有关树仔中学绩效发放的问题 (3人在浏览)

[yanzide571]

贪污学校的钱不足算，还来抢我们老师的钱，绩效早就应该发放的，故意拖到快放假了就公布出来，让大家敢怒不敢言，拖过就算了！饭堂，小卖部的收入从来不公布！学校的一切从不公开！老师去校长室找他说理，他就说这里是校长室，你还在这里吵，丢你下楼！这就是校长，大家看看！一手遮天的！在如今习大大时期，竟然还有这样的校长，他们经常不来上班，有事想找他们，门都没有，就一借口有事开会去了！然而他们的绩效不用考评，就一总数！想写多少就多少！这样的学校老师们都无半点动力了！树仔中学排名已经是全县倒数一二名了，多亏领导有方啊！然而他们的绩效就要拿最多！还有天理吗？还有正义吗？

你们玩死一个校长给他看看吧！

 

[94942017]

他配？脏了咱的手！

 

[花儿朵朵]

看起来有很多老师也很多钱呀？同上一科为什么差别这么大的？

 

[szzxjs]

看起来有很多老师也很多钱呀？同上一科为什么差别这么大的？

虽然同科，但是上的班数不同，有的老师上一个班，有的上两个班或更多

 

[szzxjs]

看起来有很多老师也很多钱呀？同上一科为什么差别这么大的？

那些拿多绩效的普通老师，毕竟是少数。我们也没有任何的意见，因为他们确实是付出了劳动，那是他们辛辛苦苦的血汗钱。我们有意见的是那些所谓的领导，工作量少，又没量化，没考核。而拿的绩效却远超于大多数辛勤工作的老师。

 

[szzxjs]

上个学期的绩效工资到现在还没发，只有树仔中学一个学校。更没有哪个学校的绩效工资是这样发的，没有体现多劳多得，更没有什么奖励性，非常不公平。学校所谓的领导严重超编，每届校长都是"带病提拔"，都是知道自己即将离任，在收取利益下乱提拔，提拔上了，永远下不去，这样搞下去领导比老师还多，他们所谓的领导，几乎没有一个是任自己对应的专业，都是上两节或四节天然课，甚至有些不用上课，严重违反了国家的体制，但是拿绩效工资的时候，就是高人一等，他们没有考量，随便缺席和迟到，没人监督，最后还是拿这么多的绩效工资，还另外享受学校的福利。其他一线老师一无所有!做再好，绩效工资也不高，做再好，所有级别的优秀老师 都是擦肩而过，最终还是落入领导囊中。这是什么社会啊！现在整个树仔中学四分五裂，老师积极性不高，学生成绩下降，学生纪律散漫，家长意见很大，学校开支不明朗，整个学校几乎瘫痪。我们相信在习总书记的领导下，在王书记的监督下，相关部门的领导很快可以为我们学校的老师讨回公道，把学校引入正轨。.......欢迎上级领导过来深入调查，更欢迎社会名流和学生家长过来监督。

情况确实如此，欢迎上级领导过来深入调查，更欢迎社会名流和学生家长过来监督。

 

[ko100]

或许这只是这个学校的个案,诂计电白其它学校都普遍存在此现像,或许此现像已违背当初温总理提出的教师绩效方案的原意,唉电白教育,该拿什么来爱你疼你呢?难怪听闻有很多人员都想去中心校原简称教办或中学任校长就算副职都爽,原来有这么大权力与油水

 

[410748658]

一个学校的账目必须要公开才能服众！你们学校这样发放绩效工资是极其的不合理。凭什么当领导的就是一个数字？我相信没有哪个学校是像你们那样的。你们这些老师应该团结起来到教育局去反映，把自己的利益争取回来。你们学校的领导太厉害了！你们的校长是谁？哪里人？

 

[szzx110]

那些拿多绩效的普通老师，毕竟是少数。我们也没有任何的意见，因为他们确实是付出了劳动，那是他们辛辛苦苦的血汗钱。我们有意见的是那些所谓的领导，工作量少，又没量化，没考核。而拿的绩效却远超于大多数辛勤工作的老师。

说的对，凭什么那些领导不用做事，不用考勤，不用量化，直接拿个八九千。

 

[游戏人间]

树仔中学的绩效难道是专门为那些领导班子设立的吗？所谓的量化，为什么只量化普通老师，而不量化那些领导班子，那些辛辛苦苦上课，工作的老师们只能得那么点可怜的绩效，而那些所谓的领导班子什么都不用做就能领到比普通老师要多得多的绩效。老师们不服，这是我们的血汗钱，凭什么被他们无耻地霸占了。请问，教育局的有关领导们，你们有关心过下面老师的绩效发放情况吗？来我们学校调查下吧，为那些敢怒不敢言的老师们主持公道。也希望其他关心教育的人士也帮下忙。谢谢

有很多学校是这样的 只是那些老师不敢出声

 

[小鸟]

上次看到水东中学的情况也是这样，看来电白的情况基本上都是这样了，领导和教师分属两个阶级，校长为了巩固自己的势力，有求于他的都可以进入领导阶级，做校长就像做皇帝！其实区纪委第二纪检组现就长驻教育局，轮番找各校领导谈话，正愁没人举报呢，像你们这些学校的事如果有老师实名举报，一定会有人跟进。

 

[szzxxx]

上次看到水东中学的情况也是这样，看来电白的情况基本上都是这样了，领导和教师分属两个阶级，校长为了巩固自己的势力，有求于他的都可以进入领导阶级，做校长就像做皇帝！其实区纪委第二纪检组现就长驻教育局，轮番找各校领导谈话，正愁没人举报呢，像你们这些学校的事如果有老师实名举报，一定会有人跟进。

 

[szzxxx]

上次看到水东中学的情况也是这样，看来电白的情况基本上都是这样了，领导和教师分属两个阶级，校长为了巩固自己的势力，有求于他的都可以进入领导阶级，做校长就像做皇帝！其实区纪委第二纪检组现就长驻教育局，轮番找各校领导谈话，正愁没人举报呢，像你们这些学校的事如果有老师实名举报，一定会有人跟进。

希望能够引起上级领导的重视！

 

[一片枫叶]

在学校做牛做马，学生好，则领导有方，学生差，则教师教不好。绩效量化，年年量化，领导越量越高，前年6k，今年8k，明年就1万，如何量化，领导说了算，教师职工靠边站。学校饭堂，亏了吗？前些年都有赚，今年就亏了。科教兴，则国强，教育好，电白发展才会好，在这里呼吁所有基层教师团结起来，共同筑起坚固长城，捍卫我们的合法权益不被侵犯。如果某些领导想捞点油水，请远离我们那一点点绩效，那一点点工资，不要整天都搞什么小动作，这里交钱，那里扣钱，都是耍流氓

 

[bvcxz]

在学校做牛做马，学生好，则领导有方，学生差，则教师教不好。绩效量化，年年量化，领导越量越高，前年6k，今年8k，明年就1万，如何量化，领导说了算，教师职工靠边站。学校饭堂，亏了吗？前些年都有赚，今年就亏了。科教兴，则国强，教育好，电白发展才会好，在这里呼吁所有基层教师团结起来，共同筑起坚固长城，捍卫我们的合法权益不被侵犯。如果某些领导想捞点油水，请远离我们那一点点绩效，那一点点工资，不要整天都搞什么小动作，这里交钱，那里扣钱，都是耍流氓

中的

 

[夕阳不懂黄昏]

团结就是力量，广大老师们团结起来，同腐败和不公平抗争到底

 

[巡逻兵]

这样也算是职效公示？是校长在分猪肉吧？

 

[托浪]

上次看到水东中学的情况也是这样，看来电白的情况基本上都是这样了，领导和教师分属两个阶级，校长为了巩固自己的势力，有求于他的都可以进入领导阶级，做校长就像做皇帝！其实区纪委第二纪检组现就长驻教育局，轮番找各校领导谈话，正愁没人举报呢，像你们这些学校的事如果有老师实名举报，一定会有人跟进。

绩效工资分配方案如果要打破平均主义，就一定会出现领多领少的差距。据我所知，水东中学的绩效工资分配方案还是比较合理的。我有同学在那做普通教师，说完成普通科任教师的工作量的，一般都能领到平均值。而且听说它的分配方案由教代会通过，全校公示，校长室成员的绩效工资也就五千出头。

 

[托浪]

这样也算是职效公示？是校长在分猪肉吧？

树仔中学的绩效工资的公示内容，应该把分配的方案也公示出来，让大家知道标准是如何计算的？自己的考核数据是怎么来的？如果分配方案合理，考核数据真实准确，那么绩效工资有高低的差距也就是正常的。

 

[szzx110]

绩效工资分配方案如果要打破平均主义，就一定会出现领多领少的差距。据我所知，水东中学的绩效工资分配方案还是比较合理的。我有同学在那做普通教师，说完成普通科任教师的工作量的，一般都有平均值，而校长室成员的绩效工资也就五千出头。

多劳多得是好的，大家都理解。但是这样的二十多领导清一色七八千，怎么算的呢？

 

[小鸟]

绩效工资分配方案如果要打破平均主义，就一定会出现领多领少的差距。据我所知，水东中学的绩效工资分配方案还是比较合理的。我有同学在那做普通教师，说完成普通科任教师的工作量的，一般都有平均值，而校长室成员的绩效工资也就五千出头。

怎么我听恩师说的情况是主科教师教两个班的基本能领平均数，综合科教师上十二节也达不到平均数，校长领六千多没人有意见，关键是好几十个“中层“上几节课甚至不上课也领六千多，连司机、饭堂工友都是中层，你叫底层教师情何以堪！

 

[托浪]

中的

同意。一个学校，首先要校长有正气，然后制

在学校做牛做马，学生好，则领导有方，学生差，则教师教不好。绩效量化，年年量化，领导越量越高，前年6k，今年8k，明年就1万，如何量化，领导说了算，教师职工靠边站。学校饭堂，亏了吗？前些年都有赚，今年就亏了。科教兴，则国强，教育好，电白发展才会好，在这里呼吁所有基层教师团结起来，共同筑起坚固长城，捍卫我们的合法权益不被侵犯。如果某些领导想捞点油水，请远离我们那一点点绩效，那一点点工资，不要整天都搞什么小动作，这里交钱，那里扣钱，都是耍流氓

同意。学校的校长先要有正气，然后他所制定的制度才会合理，老师才愿意服从。
度

 

[托浪]

怎么我听恩师说的情况是主科教师教两个班的基本能领平均数，综合科教师上十二节也达不到平均数，校长领六千多没人有意见，关键是好几十个“中层“上几节课甚至不上课也领六千多，连司机、饭堂工友都是中层，你叫底层教师情何以堪！

哦，细节的我没你这么清楚。或许不同科目的老师，工作量评价不一样吧。综合科的老师，一般作业少，考试少，且不用备太多的课，我就觉得我以前的地理历史和体育、音乐老师就很轻松，这比主科的老师领少也是正常的。至于中层领导嘛，他们做行政管理工作，一般老师也未必能够看到和理解的。再说了，同一个单位或工厂，主管和经理的收入，怎能和普通工人的相比呢。

 

[托浪]

多劳多得是好的，大家都理解。但是这样的二十多领导清一色七八千，怎么算的呢？

这种情况的话，相关部门是应该去查一查的。校方最好是能把超过平均值的相关人员的工作量摆出来，以示公允。

 

[szzx110]

哦，细节的我没你这么清楚。或许不同科目的老师，工作量评价不一样吧。综合科的老师，一般作业少，考试少，且不用备太多的课，我就觉得我以前的地理历史和体育、音乐老师就很轻松，这比主科的老师领少也是正常的。至于中层领导嘛，他们做行政管理工作，一般老师也未必能够看到和理解的。再说了，同一个单位或工厂，主管和经理的收入，怎能和普通工人的相比呢。

学校是公益性，不是盈利性质。何况公司是利润来的，我们的绩效本身就是普通教师的血汗钱，现在是当猪肉分