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网管仅将有关李志松的负面帖子置顶,显失公道 (4人在浏览)
- 主题发起人 黎苡铭
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QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 12:49 PM)
我又趟进这水了。
说错一句话，在中国大陆这个环境里，本来是一件非常容易处理的事情，却搞得这样复杂。
本来不应该在网络上打口水战，特别不应该在电白论坛上做口水战。
完全低估了电白同乡论坛的能量。
要知道，连县常委都不会随便惹论坛。
如果不是为了覆盖有关帖子而大量的顶旧帖――用行话来说“恶意顶帖”，管理员不会运用置顶的方法。
显然，大量顶旧帖的人并不明白论坛的游戏规则，完全没有想到会招来管理员的“不公正”的置顶，这种置顶是是惩罚的。其实我都没有想到管理员会如此惩罚性处理，我看到真的很吃惊。
就论坛本身来说，什么人都可以说话，论坛力求无为而治，不偏倚某一方，甚至极少屏蔽删帖。
电白论坛清浊并包，善恶兼容，任何人都可以上来骂娘，也可以骂绝大多数人――当然也要承受会被回骂的恶果。
如果批评管理员，批评得有道理，管理员也会理解和宽容。
对于当事人来说，现在比较好的办法或者就是冷却，尽可能冷却。不要再惹论坛。
你们人家骂某中学的校长，尽管天天有人顶帖，但是又能损校长几根毛？
论坛不是政法委，不是纪检委，给人损不就是没有面子吗？
过几年再看，为善的继续为善，作恶的继续作恶。
只要不是很幸运或很倒霉，做了些好事，做了些错事，也不见得会如何如何。电白是个非常“人性化”的社会。
清楚那么多,原来校长大人你就是管理员.失敬!
我又趟进这水了。
说错一句话，在中国大陆这个环境里，本来是一件非常容易处理的事情，却搞得这样复杂。
本来不应该在网络上打口水战，特别不应该在电白论坛上做口水战。
完全低估了电白同乡论坛的能量。
要知道，连县常委都不会随便惹论坛。
如果不是为了覆盖有关帖子而大量的顶旧帖――用行话来说“恶意顶帖”，管理员不会运用置顶的方法。
显然，大量顶旧帖的人并不明白论坛的游戏规则，完全没有想到会招来管理员的“不公正”的置顶，这种置顶是是惩罚的。其实我都没有想到管理员会如此惩罚性处理，我看到真的很吃惊。
就论坛本身来说，什么人都可以说话，论坛力求无为而治，不偏倚某一方，甚至极少屏蔽删帖。
电白论坛清浊并包，善恶兼容，任何人都可以上来骂娘，也可以骂绝大多数人――当然也要承受会被回骂的恶果。
如果批评管理员，批评得有道理，管理员也会理解和宽容。
对于当事人来说，现在比较好的办法或者就是冷却，尽可能冷却。不要再惹论坛。
你们人家骂某中学的校长，尽管天天有人顶帖，但是又能损校长几根毛？
论坛不是政法委，不是纪检委，给人损不就是没有面子吗？
过几年再看，为善的继续为善，作恶的继续作恶。
只要不是很幸运或很倒霉，做了些好事，做了些错事，也不见得会如何如何。电白是个非常“人性化”的社会。
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清楚那么多,原来校长大人你就是管理员.失敬!
QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 02:12 PM)
上论坛不只是老师，但是发帖的确有大量老师。老师识几个字，风气煲煲，如我就风气人中的一员。
电白论坛有两群人喜欢发帖：教师和树仔人。
论坛并无见得偏倚，问题是论坛的老师太多，老师又喜欢玩电脑，你的观点如果和众多教师不同，那在口水战中肯定处劣势。
至于置顶一事，管理员已经讲得清楚：是对大量顶旧帖的反击，与论坛的本身立场无关。
你也在论坛混得那么久了，难道还不知道其中的游戏规则？
鲜明的旗帜支持公理。
据个人了解：电白同乡论坛不当有教师和树仔人，政界商界都有。
县委、工商联、人大、政协、其他部门都大有人在关注论坛的言论。
上论坛不只是老师，但是发帖的确有大量老师。老师识几个字，风气煲煲，如我就风气人中的一员。
电白论坛有两群人喜欢发帖：教师和树仔人。
论坛并无见得偏倚，问题是论坛的老师太多，老师又喜欢玩电脑，你的观点如果和众多教师不同，那在口水战中肯定处劣势。
至于置顶一事，管理员已经讲得清楚：是对大量顶旧帖的反击，与论坛的本身立场无关。
你也在论坛混得那么久了，难道还不知道其中的游戏规则？
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鲜明的旗帜支持公理。
据个人了解：电白同乡论坛不当有教师和树仔人，政界商界都有。
县委、工商联、人大、政协、其他部门都大有人在关注论坛的言论。
QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 06:57 PM)
对你以上的话，我非常赞赏。
再加一句，易中天说过：可以打倒儒家，但不能打倒孔子。
谢谢山人赞赏
何需易教授教导，孔子从来没离开过这片大陆，即使文革期间，也没离开。别说孔子了，连心学和理学，都是祖宗留下的宝贵遗产。
日本战后经济腾飞，在产品经济时代大放异彩，与心学和理学在日本的深入人心是密不可分的。没有理学和心学夯实的民众基础，戴明的质量管理，只能是空中楼阁。
话虽如此，但执政党力挺孔子，我是抱怀疑和观望态度来看待的。执政党尊孔和民间尊孔，表面相同，实质却可能是同床异梦。因此，对君君臣臣那套说辞，一直抱审视的心态，扯远了。
对你以上的话，我非常赞赏。
再加一句，易中天说过：可以打倒儒家，但不能打倒孔子。
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谢谢山人赞赏
何需易教授教导，孔子从来没离开过这片大陆，即使文革期间，也没离开。别说孔子了，连心学和理学，都是祖宗留下的宝贵遗产。
日本战后经济腾飞，在产品经济时代大放异彩，与心学和理学在日本的深入人心是密不可分的。没有理学和心学夯实的民众基础，戴明的质量管理，只能是空中楼阁。
话虽如此，但执政党力挺孔子，我是抱怀疑和观望态度来看待的。执政党尊孔和民间尊孔，表面相同，实质却可能是同床异梦。因此，对君君臣臣那套说辞，一直抱审视的心态，扯远了。
秋叶浪子
初中三年级
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QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 01:12 PM)
上论坛不只是老师，但是发帖的确有大量老师。老师识几个字，风气煲煲，如我就风气人中的一员。
电白论坛有两群人喜欢发帖：教师和树仔人。
论坛并无见得偏倚，问题是论坛的老师太多，老师又喜欢玩电脑，你的观点如果和众多教师不同，那在口水战中肯定处劣势。
至于置顶一事，管理员已经讲得清楚：是对大量顶旧帖的反击，与论坛的本身立场无关。
你也在论坛混得那么久了，难道还不知道其中的游戏规则？
英雄所见略同。
上论坛不只是老师，但是发帖的确有大量老师。老师识几个字，风气煲煲，如我就风气人中的一员。
电白论坛有两群人喜欢发帖：教师和树仔人。
论坛并无见得偏倚，问题是论坛的老师太多，老师又喜欢玩电脑，你的观点如果和众多教师不同，那在口水战中肯定处劣势。
至于置顶一事，管理员已经讲得清楚：是对大量顶旧帖的反击，与论坛的本身立场无关。
你也在论坛混得那么久了，难道还不知道其中的游戏规则？
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英雄所见略同。
QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月11日 Friday, 04:24 PM)
你好象说过已有23帖针对李事件而发的吧,试试看:你随便从中找一个老师所发的帖的内容拿到乡下念给农民朋友听,听完之后,问农民朋友:写出这种内容的作者是什么类型的人?同时看看自己的反应,到底面红否,参考选项:
A老师 B 闲散人员 C 反正不是斯文人
假如把没依没据张口骂人的人比作纸老虎,而将有理有据的温和小伙子比作小老虎,那请问:100个纸老虎与1个小老虎相比,哪个处于劣势?
介定优劣的标准到底是什么?
原本在看楼主的上一贴时，我以为黎生在指桑骂槐，以为你是在添油加柴；
当我看到答案时，我才知道，原来黎先生不是故作玄虚的。
因为我也在其中说过一点话，可是答案的选项中没有我这类。
很是佩服黎先生的过人胆识，大无谓精神和揽屎上身的让狗(郑重备注：此狗为真狗，不比喻任何事物，如不明白可查辞海释疑）吃的舍身成仁气概。
可以在风口浪尖处，可以在众怒难平时，写出如此文章，不是说你错，是说你不恰当，在不恰当的时候以不恰当的文章做了不恰当的论述。
哪怕如你说的，要老师不再谩骂，可是你却用回了原话人的话，真的想你是不是老了，忽然的懵懂，忽然的糊涂？
假如是我，为了灭火，我会这么说：李书记OUT了，没有与时俱进，现在的狗哪还吃屎的，是吃狗粮的。狗粮可贵呢，相信很多人不舍得买。
你还说过，是因为老师工资低，怨气重，所以任何的事情都会成为导火线，我想啊，你真的是一个不出门的人啊，也没有看过外面世界的小样。
我给你讲个真实的故事：
某一天，某单位在开中层领导会议，某领导在讲话。忽然台下轰然大笑，秩序有些乱，某领导纳闷，转身问旁边的人，马上转回来说：我不是说各位的水平低，其实我的英语也不是很好，我的意思是说，要大家不断的学习，这么也可以提高自己的知识水平。这时候，台下掌声雷鸣，包括我这个打酱油路过的。
为什么秩序有些乱呢？是因为领导说：我刚来的时候啊……尤其是英语水平真的不敢恭维啊……。
台下有人低声嘀咕：也不见你的英语很好。哈…………
这个故事告诉你什么？你明白吗？
不明白啊？我解释给你看：
一：领导实在有水平，可以马上意识到自己可能挖苦到人了，也不惜低下架子来解释，这么就避免了以后道歉啊，解释的必要，也让手下的人觉得领导充分的重视大家！
二：不是钱多就不会敏感，话就是话，伤人就是伤人，和收入无关。你说老师的工资低，我们在开会的那些人，我也不好意思说明有多高，因为高得是你不可以想象的。
我们的领导和李某人不是一个层次的，我们的领导可以直接叫你回家，那时候损失的不只是面子，更大的是利益啊。
以上所说的，就是想回应你，黎生孤陋寡闻了。
无论你的出意如何，请不要再以这么的态势在这里辩证这件事情了，因为我觉得你思维混乱，言辞粗糙，就不必要出来现丑了。虽然我也觉得不必要为了一句话就免一个人的职务，断了人家口粮；这么只是治标不治本，大环境这么，一鸡死一鸡鸣（不知道我这比喻是否恰当，但我只是比喻，无意伤人）。
你好象说过已有23帖针对李事件而发的吧,试试看:你随便从中找一个老师所发的帖的内容拿到乡下念给农民朋友听,听完之后,问农民朋友:写出这种内容的作者是什么类型的人?同时看看自己的反应,到底面红否,参考选项:
A老师 B 闲散人员 C 反正不是斯文人
假如把没依没据张口骂人的人比作纸老虎,而将有理有据的温和小伙子比作小老虎,那请问:100个纸老虎与1个小老虎相比,哪个处于劣势?
介定优劣的标准到底是什么?
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原本在看楼主的上一贴时，我以为黎生在指桑骂槐，以为你是在添油加柴；
当我看到答案时，我才知道，原来黎先生不是故作玄虚的。
因为我也在其中说过一点话，可是答案的选项中没有我这类。
很是佩服黎先生的过人胆识，大无谓精神和揽屎上身的让狗(郑重备注：此狗为真狗，不比喻任何事物，如不明白可查辞海释疑）吃的舍身成仁气概。
可以在风口浪尖处，可以在众怒难平时，写出如此文章，不是说你错，是说你不恰当，在不恰当的时候以不恰当的文章做了不恰当的论述。
哪怕如你说的，要老师不再谩骂，可是你却用回了原话人的话，真的想你是不是老了，忽然的懵懂，忽然的糊涂？
假如是我，为了灭火，我会这么说：李书记OUT了，没有与时俱进，现在的狗哪还吃屎的，是吃狗粮的。狗粮可贵呢，相信很多人不舍得买。
你还说过，是因为老师工资低，怨气重，所以任何的事情都会成为导火线，我想啊，你真的是一个不出门的人啊，也没有看过外面世界的小样。
我给你讲个真实的故事：
某一天，某单位在开中层领导会议，某领导在讲话。忽然台下轰然大笑，秩序有些乱，某领导纳闷，转身问旁边的人，马上转回来说：我不是说各位的水平低，其实我的英语也不是很好，我的意思是说，要大家不断的学习，这么也可以提高自己的知识水平。这时候，台下掌声雷鸣，包括我这个打酱油路过的。
为什么秩序有些乱呢？是因为领导说：我刚来的时候啊……尤其是英语水平真的不敢恭维啊……。
台下有人低声嘀咕：也不见你的英语很好。哈…………
这个故事告诉你什么？你明白吗？
不明白啊？我解释给你看：
一：领导实在有水平，可以马上意识到自己可能挖苦到人了，也不惜低下架子来解释，这么就避免了以后道歉啊，解释的必要，也让手下的人觉得领导充分的重视大家！
二：不是钱多就不会敏感，话就是话，伤人就是伤人，和收入无关。你说老师的工资低，我们在开会的那些人，我也不好意思说明有多高，因为高得是你不可以想象的。
我们的领导和李某人不是一个层次的，我们的领导可以直接叫你回家，那时候损失的不只是面子，更大的是利益啊。
以上所说的，就是想回应你，黎生孤陋寡闻了。
无论你的出意如何，请不要再以这么的态势在这里辩证这件事情了，因为我觉得你思维混乱，言辞粗糙，就不必要出来现丑了。虽然我也觉得不必要为了一句话就免一个人的职务，断了人家口粮；这么只是治标不治本，大环境这么，一鸡死一鸡鸣（不知道我这比喻是否恰当，但我只是比喻，无意伤人）。
多管闲事.
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QUOTE(股海陶沙 @ 2010年06月11日 Friday, 11:25 AM)
是啊，你们都生活在厕所里-----一群是无耻的东西
QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月11日 Friday, 11:40 AM)
要是网管可以随意利用那么一点点权力来取舍的话,那么"电白同乡论坛"应更名了,更为"由网管定论坛"罢.
QUOTE(异乡飘零 @ 2010年06月11日 Friday, 12:27 PM)
作为一个教育官员，在开会时说出如此肮脏的话，不管本意如何，都是素质低劣的表现，而且根本没有道歉诚意，楼主居然为这样的人辩解，是否有帮凶之嫌？
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年06月11日 Friday, 12:28 PM)
就事件和论坛本身，没有黎头的贴，精彩会少一些。论坛本身，感觉比所有媒体都高。从服务器几次转移，可窥一斑。B哥低估论坛的作用了吧。
论坛只反映问题，不产生问题。诛心论让论坛失色不少。
QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月11日 Friday, 12:39 PM)
1\我与李非亲非故
2\就事论事，我个人认为,李当时引用的一句:"做得呢个狗,就吃得呢个屎",并无不妥．是代表个人观点，已在专帖及回帖中阐明．
QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 01:04 PM)
我不知道你是谁，但是我从自己的角度向你反映我了解的，虽然我已经很讨厌卷入这件事情。
对于那句话，我是老师，我有感受，也听到许多老师和非老师的感受，他们的看法我很清楚。
这就是论坛有关的主帖几天前达到23条的原因，难道你只知道自己的感受？
子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？”
将心比心。做领袖的不光要知道自己的心，还要和别人换角色体会臣民之心。
是啊，你们都生活在厕所里-----一群是无耻的东西
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QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月11日 Friday, 11:40 AM)
要是网管可以随意利用那么一点点权力来取舍的话,那么"电白同乡论坛"应更名了,更为"由网管定论坛"罢.
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QUOTE(异乡飘零 @ 2010年06月11日 Friday, 12:27 PM)
作为一个教育官员，在开会时说出如此肮脏的话，不管本意如何，都是素质低劣的表现，而且根本没有道歉诚意，楼主居然为这样的人辩解，是否有帮凶之嫌？
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年06月11日 Friday, 12:28 PM)
就事件和论坛本身，没有黎头的贴，精彩会少一些。论坛本身，感觉比所有媒体都高。从服务器几次转移，可窥一斑。B哥低估论坛的作用了吧。
论坛只反映问题，不产生问题。诛心论让论坛失色不少。
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QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月11日 Friday, 12:39 PM)
1\我与李非亲非故
2\就事论事，我个人认为,李当时引用的一句:"做得呢个狗,就吃得呢个屎",并无不妥．是代表个人观点，已在专帖及回帖中阐明．
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QUOTE(湖海山人 @ 2010年06月11日 Friday, 01:04 PM)
我不知道你是谁，但是我从自己的角度向你反映我了解的，虽然我已经很讨厌卷入这件事情。
对于那句话，我是老师，我有感受，也听到许多老师和非老师的感受，他们的看法我很清楚。
这就是论坛有关的主帖几天前达到23条的原因，难道你只知道自己的感受？
子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？”
将心比心。做领袖的不光要知道自己的心，还要和别人换角色体会臣民之心。
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QUOTE(好讲风凉话 @ 2010年06月11日 Friday, 11:55 PM)
就事论事，李副书记的话是在特定环境（高考监考会议）下的不恰当比喻，他并没有耻辱老师是什么的意思，作为自家人（监考老师）情理上应该是在会后直接向当事人或者教育局主要领导人反映，并指出问题的严重性，这是其一。其二：以书面形式向上一级主管领导投诉，要求上级主管部门对当事人进行相应的处理（道歉、检讨）。
错就是错，可以有很多借口。你在家裸奔没事，李副书记在家裸奔也没事。
但是你在家门口裸奔就要去秋林，李副书记在家门口裸奔去不了秋林，又是回家睡觉了。
就事论事，李副书记的话是在特定环境（高考监考会议）下的不恰当比喻，他并没有耻辱老师是什么的意思，作为自家人（监考老师）情理上应该是在会后直接向当事人或者教育局主要领导人反映，并指出问题的严重性，这是其一。其二：以书面形式向上一级主管领导投诉，要求上级主管部门对当事人进行相应的处理（道歉、检讨）。
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错就是错，可以有很多借口。你在家裸奔没事，李副书记在家裸奔也没事。
但是你在家门口裸奔就要去秋林，李副书记在家门口裸奔去不了秋林，又是回家睡觉了。
QUOTE(天线 @ 2010年06月11日 Friday, 11:36 PM)
原本在看楼主的上一贴时，我以为黎生在指桑骂槐，以为你是在添油加柴；
当我看到答案时，我才知道，原来黎先生不是故作玄虚的。
因为我也在其中说过一点话，可是答案的选项中没有我这类。
很是佩服黎先生的过人胆识，大无谓精神和揽屎上身的让狗(郑重备注：此狗为真狗，不比喻任何事物，如不明白可查辞海释疑）吃的舍身成仁气概。
可以在风口浪尖处，可以在众怒难平时，写出如此文章，不是说你错，是说你不恰当，在不恰当的时候以不恰当的文章做了不恰当的论述。
哪怕如你说的，要老师不再谩骂，可是你却用回了原话人的话，真的想你是不是老了，忽然的懵懂，忽然的糊涂？
假如是我，为了灭火，我会这么说：李书记OUT了，没有与时俱进，现在的狗哪还吃屎的，是吃狗粮的。狗粮可贵呢，相信很多人不舍得买。
你还说过，是因为老师工资低，怨气重，所以任何的事情都会成为导火线，我想啊，你真的是一个不出门的人啊，也没有看过外面世界的小样。
我给你讲个真实的故事：
某一天，某单位在开中层领导会议，某领导在讲话。忽然台下轰然大笑，秩序有些乱，某领导纳闷，转身问旁边的人，马上转回来说：我不是说各位的水平低，其实我的英语也不是很好，我的意思是说，要大家不断的学习，这么也可以提高自己的知识水平。这时候，台下掌声雷鸣，包括我这个打酱油路过的。
为什么秩序有些乱呢？是因为领导说：我刚来的时候啊……尤其是英语水平真的不敢恭维啊……。
台下有人低声嘀咕：也不见你的英语很好。哈…………
这个故事告诉你什么？你明白吗？
不明白啊？我解释给你看：
一：领导实在有水平，可以马上意识到自己可能挖苦到人了，也不惜低下架子来解释，这么就避免了以后道歉啊，解释的必要，也让手下的人觉得领导充分的重视大家！
二：不是钱多就不会敏感，话就是话，伤人就是伤人，和收入无关。你说老师的工资低，我们在开会的那些人，我也不好意思说明有多高，因为高得是你不可以想象的。
我们的领导和李某人不是一个层次的，我们的领导可以直接叫你回家，那时候损失的不只是面子，更大的是利益啊。
以上所说的，就是想回应你，黎生孤陋寡闻了。
无论你的出意如何，请不要再以这么的态势在这里辩证这件事情了，因为我觉得你思维混乱，言辞粗糙，就不必要出来现丑了。虽然我也觉得不必要为了一句话就免一个人的职务，断了人家口粮；这么只是治标不治本，大环境这么，一鸡死一鸡鸣（不知道我这比喻是否恰当，但我只是比喻，无意伤人）。
有监考老师在未开考前唠唠叨叨嫌钱少，心有不甘，闹情绪，这点也得到了证实。李某在这紧急关头，表明坚定立场：（享受了电白工资待遇，尽管低，也要对“苦差”尽职，对待监考更要尽职，不要贪图小利，切莫出现偷卖高考答案之类的违法行为）“做得呢个狗就食得呢个屎。”无论如何都要忠于职守。
你说我没水平，你又怕我在这里出现，你内心用得着这么曲折吗？直说出来嘛，“老师们在大炮滥轰，你不要来还击”，多干脆！
原本在看楼主的上一贴时，我以为黎生在指桑骂槐，以为你是在添油加柴；
当我看到答案时，我才知道，原来黎先生不是故作玄虚的。
因为我也在其中说过一点话，可是答案的选项中没有我这类。
很是佩服黎先生的过人胆识，大无谓精神和揽屎上身的让狗(郑重备注：此狗为真狗，不比喻任何事物，如不明白可查辞海释疑）吃的舍身成仁气概。
可以在风口浪尖处，可以在众怒难平时，写出如此文章，不是说你错，是说你不恰当，在不恰当的时候以不恰当的文章做了不恰当的论述。
哪怕如你说的，要老师不再谩骂，可是你却用回了原话人的话，真的想你是不是老了，忽然的懵懂，忽然的糊涂？
假如是我，为了灭火，我会这么说：李书记OUT了，没有与时俱进，现在的狗哪还吃屎的，是吃狗粮的。狗粮可贵呢，相信很多人不舍得买。
你还说过，是因为老师工资低，怨气重，所以任何的事情都会成为导火线，我想啊，你真的是一个不出门的人啊，也没有看过外面世界的小样。
我给你讲个真实的故事：
某一天，某单位在开中层领导会议，某领导在讲话。忽然台下轰然大笑，秩序有些乱，某领导纳闷，转身问旁边的人，马上转回来说：我不是说各位的水平低，其实我的英语也不是很好，我的意思是说，要大家不断的学习，这么也可以提高自己的知识水平。这时候，台下掌声雷鸣，包括我这个打酱油路过的。
为什么秩序有些乱呢？是因为领导说：我刚来的时候啊……尤其是英语水平真的不敢恭维啊……。
台下有人低声嘀咕：也不见你的英语很好。哈…………
这个故事告诉你什么？你明白吗？
不明白啊？我解释给你看：
一：领导实在有水平，可以马上意识到自己可能挖苦到人了，也不惜低下架子来解释，这么就避免了以后道歉啊，解释的必要，也让手下的人觉得领导充分的重视大家！
二：不是钱多就不会敏感，话就是话，伤人就是伤人，和收入无关。你说老师的工资低，我们在开会的那些人，我也不好意思说明有多高，因为高得是你不可以想象的。
我们的领导和李某人不是一个层次的，我们的领导可以直接叫你回家，那时候损失的不只是面子，更大的是利益啊。
以上所说的，就是想回应你，黎生孤陋寡闻了。
无论你的出意如何，请不要再以这么的态势在这里辩证这件事情了，因为我觉得你思维混乱，言辞粗糙，就不必要出来现丑了。虽然我也觉得不必要为了一句话就免一个人的职务，断了人家口粮；这么只是治标不治本，大环境这么，一鸡死一鸡鸣（不知道我这比喻是否恰当，但我只是比喻，无意伤人）。
[snapback]2980591[/snapback]
有监考老师在未开考前唠唠叨叨嫌钱少，心有不甘，闹情绪，这点也得到了证实。李某在这紧急关头，表明坚定立场：（享受了电白工资待遇，尽管低，也要对“苦差”尽职，对待监考更要尽职，不要贪图小利，切莫出现偷卖高考答案之类的违法行为）“做得呢个狗就食得呢个屎。”无论如何都要忠于职守。
你说我没水平，你又怕我在这里出现，你内心用得着这么曲折吗？直说出来嘛，“老师们在大炮滥轰，你不要来还击”，多干脆！
为了表示对屎的崇高敬意，首先现[attachmentid=238382]一堆，让大家仔细观赏，有心情的也可以尽管品尝。
从这图片可以看出，其是金黄色的，颇有中国的幸运颜色；其状是下大上小的，颇有社会形态。从表面看，有几丝飘烟，乐观的人说：其香无比，悲观的人道：其臭难闻。不知道先生属于哪类？
其次，屎这东西大家都有，大家都拉，却不能大肆言明，这么对屎来说，是不公平的。
由此扯到人的身体器官，鼻子要露出来，因为要呼吸，眼睛要明亮，因为要观视；这些都可以肆意的外露，可是，那个地方却要收藏，随便拿出来的话，随时都可能坐牢。这么，对于器官来说，也不公平的。假如先生必须说无伤大雅，那么可以尝试的。
打招呼问：你吃了吗？是有礼貌的，但在公厕里问的话，有点恶心；
这也如在饭桌上大论今天拉屎的快活，也是恶心的。
从这图片可以看出，其是金黄色的，颇有中国的幸运颜色；其状是下大上小的，颇有社会形态。从表面看，有几丝飘烟，乐观的人说：其香无比，悲观的人道：其臭难闻。不知道先生属于哪类？
其次，屎这东西大家都有，大家都拉，却不能大肆言明，这么对屎来说，是不公平的。
由此扯到人的身体器官，鼻子要露出来，因为要呼吸，眼睛要明亮，因为要观视；这些都可以肆意的外露，可是，那个地方却要收藏，随便拿出来的话，随时都可能坐牢。这么，对于器官来说，也不公平的。假如先生必须说无伤大雅，那么可以尝试的。
打招呼问：你吃了吗？是有礼貌的，但在公厕里问的话，有点恶心；
这也如在饭桌上大论今天拉屎的快活，也是恶心的。
附件
QUOTE(黎苡铭 @ 2010年06月12日 Saturday, 09:27 AM)
有监考老师在未开考前唠唠叨叨嫌钱少，心有不甘，闹情绪，这点也得到了证实。李某在这紧急关头，表明坚定立场：（享受了电白工资待遇，尽管低，也要对“苦差”尽职，对待监考更要尽职，不要贪图小利，切莫出现偷卖高考答案之类的违法行为）“做得呢个狗就食得呢个屎。”无论如何都要忠于职守。
你说我没水平，你又怕我在这里出现，你内心用得着这么曲折吗？直说出来嘛，“老师们在大炮滥轰，你不要来还击”，多干脆！
现在明说是还击来了？不错，李书记请了一个这么有水平的人来，这说明李书记高啊！
有监考老师在未开考前唠唠叨叨嫌钱少，心有不甘，闹情绪，这点也得到了证实。李某在这紧急关头，表明坚定立场：（享受了电白工资待遇，尽管低，也要对“苦差”尽职，对待监考更要尽职，不要贪图小利，切莫出现偷卖高考答案之类的违法行为）“做得呢个狗就食得呢个屎。”无论如何都要忠于职守。
你说我没水平，你又怕我在这里出现，你内心用得着这么曲折吗？直说出来嘛，“老师们在大炮滥轰，你不要来还击”，多干脆！
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现在明说是还击来了？不错，李书记请了一个这么有水平的人来，这说明李书记高啊！
关于这句话的贴子看得太多了，各种观点都不少，但我对这句话就有个不一样的解释：
这句话表达的意思大家都清楚啦，就是既然当了监考员了，就要好好地监考。但是首先作为一位领导在正规的会议上用这么低俗的比喻，这就是个素质问题。当然这素质问题按说不会引起这么大的反应，关键问题是这位领导在说这个比喻的时候当时在他心里是把台下的老师摆在什么位置？
打个比方来说吧，假设是在古代吧，大臣叫皇帝吃饭他可能会这样说：“皇上，请用膳！”但他回到家里叫别人吃饭就只会说：“快快吃饭啦！”
看吧，同样的意思对不同的人潜意识中就会有不同的说法，所以不同的说法就可以看出说话那个人心里把对方摆在哪个层次上。其实这个也可以用一句比喻，就是“对人说人话，对鬼说鬼话。”看你说什么话，就知道你是把对方当人还是当鬼啦！
相信那位领导在向上级领导作报告时，他绝对不会用到那句话作比喻，可能会说：“请领导放心，既然领了这个任务，我一定尽我本份把它做好！”
当然作为被那位领导所领导的老师们不会享受到他对他领导那种尊贵的待遇啦，但作为比喻来说，还有千万句同等意思的比喻啊，比如可以对各位老师说：“既来之，则安之”等等。
但可怜的台下的下属（我无意专指老师，所以用下属来代表），得到的是更低俗的比喻，可见这位领导对台下的人的态度啦。
如果不是楼主的理解能力差，我觉得楼主就是有意作文字游戏的无用辩论！
这句话表达的意思大家都清楚啦，就是既然当了监考员了，就要好好地监考。但是首先作为一位领导在正规的会议上用这么低俗的比喻，这就是个素质问题。当然这素质问题按说不会引起这么大的反应，关键问题是这位领导在说这个比喻的时候当时在他心里是把台下的老师摆在什么位置？
打个比方来说吧，假设是在古代吧，大臣叫皇帝吃饭他可能会这样说：“皇上，请用膳！”但他回到家里叫别人吃饭就只会说：“快快吃饭啦！”
看吧，同样的意思对不同的人潜意识中就会有不同的说法，所以不同的说法就可以看出说话那个人心里把对方摆在哪个层次上。其实这个也可以用一句比喻，就是“对人说人话，对鬼说鬼话。”看你说什么话，就知道你是把对方当人还是当鬼啦！
相信那位领导在向上级领导作报告时，他绝对不会用到那句话作比喻，可能会说：“请领导放心，既然领了这个任务，我一定尽我本份把它做好！”
当然作为被那位领导所领导的老师们不会享受到他对他领导那种尊贵的待遇啦，但作为比喻来说，还有千万句同等意思的比喻啊，比如可以对各位老师说：“既来之，则安之”等等。
但可怜的台下的下属（我无意专指老师，所以用下属来代表），得到的是更低俗的比喻，可见这位领导对台下的人的态度啦。
如果不是楼主的理解能力差，我觉得楼主就是有意作文字游戏的无用辩论！
