问 责 廖 有 光
2004年高考成绩甫一公布，电白一中几近败溃，总分800分以上人数在近几年里呈急剧的直线下降趋势，及至2004年，这个数字变为极具讽刺意味的“零”！
由果寻因，人们总不约而同地想到一中散漫的管理体制，既而想到那个独揽大权一派官僚相的一校之长廖有光。2000高考舞弊事件后廖有光走马上任。刚刚经历大风雨后的师生们当然不敢再有任何非份之想，于是他们便踏踏实实地备考，2001年电白一中的高考打了一个漂亮的翻身仗，单科状元、总分800分以上人数均创历史之最。这本是全体师生在痛定思痛后共同努力的结果，却不想让那个初来乍到的毫无作为的校长廖有光捡了个便宜，把所有的功劳自揽一身。不知廖有光通过何种途径在《中学生报》、《茂名日报》等报刊上自我吹捧，“校长亲历亲为”、”狠抓考纪考风“、“取得丰硕成果”之类云云，把自己吹成一个“居功至伟”的人。但稍有在一中呆过的人都知道，廖有光除了在开大会上喊几句口号之外，其他时间均不见其踪影，至于是否“狠抓了考纪考风”，只要看看一中期中期末考试那一派“喧哗与骚动”的景象便可知晓了。
廖有光是一个骗子！
2002、2003、2004年的高考成绩成逐年下降，学校校长主抓不严，对学生的管制不力，学校制度漏洞百出，学生学风轻浮纪律散漫，加之陈腐不化的施教方式、目光短浅的备考决策，已成不可挽会之颓势；更为令人愤怨的是在廖有光的盲目许可下，学校每年高考前夕均花费几十万元从不明渠道购得所谓的“高考信息”却一无所用，且不说校方的盲目无知，而他们有大把钱花在购买这些无用的“高考信息”上却没钱用于改善学校教师的福利待遇，导致教师有怒不敢言，有水平的教师大量外流，这才叫人心痛！这是决策者的过错！
“广东省一级学校”这个牌子已在风雨中摇摇欲坠了，廖有光，你还坐得住吗？
2004年高考成绩甫一公布，电白一中几近败溃，总分800分以上人数在近几年里呈急剧的直线下降趋势，及至2004年，这个数字变为极具讽刺意味的“零”！
由果寻因，人们总不约而同地想到一中散漫的管理体制，既而想到那个独揽大权一派官僚相的一校之长廖有光。2000高考舞弊事件后廖有光走马上任。刚刚经历大风雨后的师生们当然不敢再有任何非份之想，于是他们便踏踏实实地备考，2001年电白一中的高考打了一个漂亮的翻身仗，单科状元、总分800分以上人数均创历史之最。这本是全体师生在痛定思痛后共同努力的结果，却不想让那个初来乍到的毫无作为的校长廖有光捡了个便宜，把所有的功劳自揽一身。不知廖有光通过何种途径在《中学生报》、《茂名日报》等报刊上自我吹捧，“校长亲历亲为”、”狠抓考纪考风“、“取得丰硕成果”之类云云，把自己吹成一个“居功至伟”的人。但稍有在一中呆过的人都知道，廖有光除了在开大会上喊几句口号之外，其他时间均不见其踪影，至于是否“狠抓了考纪考风”，只要看看一中期中期末考试那一派“喧哗与骚动”的景象便可知晓了。
廖有光是一个骗子！
2002、2003、2004年的高考成绩成逐年下降，学校校长主抓不严，对学生的管制不力，学校制度漏洞百出，学生学风轻浮纪律散漫，加之陈腐不化的施教方式、目光短浅的备考决策，已成不可挽会之颓势；更为令人愤怨的是在廖有光的盲目许可下，学校每年高考前夕均花费几十万元从不明渠道购得所谓的“高考信息”却一无所用，且不说校方的盲目无知，而他们有大把钱花在购买这些无用的“高考信息”上却没钱用于改善学校教师的福利待遇，导致教师有怒不敢言，有水平的教师大量外流，这才叫人心痛！这是决策者的过错！
“广东省一级学校”这个牌子已在风雨中摇摇欲坠了，廖有光，你还坐得住吗？
