Jack
一只像小猫的小小猪!
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- 2005-04-01
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发帖子:Jack
主 题:学生的严密思维
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
学生反问:“是无声手枪吗?” “不是。”
“枪声有多大?” “80~100分贝。”
“就是说会震得耳朵疼?” “是。”
“在城市里打鸟犯法不?” “不犯。”
“您确定那只鸟被打死了?”
“是。”老师已经不耐烦了。
“树上的鸟有没有聋子?” “没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有”。
“有没有残疾的或饿得走不动的鸟?”
“没有。”
“算不算怀在肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼睛有没有花?保证是十只?”
“没有花,就十只。”
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问:“有没有傻得不怕死的?”
“没傻的,都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都会自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
老师当即晕倒!
主 题:学生的严密思维
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
学生反问:“是无声手枪吗?” “不是。”
“枪声有多大?” “80~100分贝。”
“就是说会震得耳朵疼?” “是。”
“在城市里打鸟犯法不?” “不犯。”
“您确定那只鸟被打死了?”
“是。”老师已经不耐烦了。
“树上的鸟有没有聋子?” “没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有”。
“有没有残疾的或饿得走不动的鸟?”
“没有。”
“算不算怀在肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼睛有没有花?保证是十只?”
“没有花,就十只。”
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问:“有没有傻得不怕死的?”
“没傻的,都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都会自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
老师当即晕倒!