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我陪差生考高考。 (2人在浏览)
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QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年07月28日 Monday, 12:47 PM)
直播两年？
等待楼主好消息！
这得看孩子有没有这份毅力了。我是有足够毅力的。
QUOTE(小鱼梦 @ 2014年07月28日 Monday, 12:59 PM)
我同意，兴趣是最好的导师。
当年数学非常差，高考前不得不恶补，慢慢解题解出成就感来了，变得越来越喜欢做题，闲着没事都喜欢拿道题算算。虽然没有考得很好，但是比起以前个位数的分数已经是进步很大。
可惜我这人没毅力坚持下去，考完试闲置了几个月后，又什么都忘光了。
大家都一样的。其实数学比英语还没用。我高考前已经学了一元微分方程，可现在我连一元二次方程的根的公式都不会了，因为没用。英语倒是没忘，反而比上学时好了更多。
QUOTE(hyl168 @ 2014年07月28日 Monday, 01:34 PM)
B哥：英语不是这么学和这么考的，学英语多西片或者西洋A片，听欧美流行歌曲，事半功倍！
考试选择题，会做的就做，不会做的就4个A，4个B，4个C，这样轮流选。起码没四个能对1，有时还不止。写作题，就去上面原型填空和阅读题那抄一点组合下来就OK了，这才叫方法，知道么
照你这么说，许多中国人日语都学得不错。其实除了东北地区多点日语人才之外，大多数中国人的日语都不怎么样。看 A 片，只会让你腿软，外语是学不会的。所以不要轻信那些似是而非的道理，以为看自己非常喜欢的东西就能学会外语，单纯看片是学不会外语的，尤其是 A 片。
QUOTE(youming1232011 @ 2014年07月28日 Monday, 01:46 PM)
我是说智力不是学不好的关键因素，却是学好的利器。学文科没有
学理科的成就感来的容易，理科突破一个问题时，成就感油然而生
于身心是一种莫大的享受这样才有继续的动力！每天背单词，就
成了知识的容器，容易产生厌倦感，甚至抵制情绪。如果是这样
事倍功半。背单词会产生成就感吗？如果没有成就感，真的很难坚持，在学习的过程中真的要注意方法的，祝你找到适合你孩子的方法！
你说得很有道理。但我刚才又和孩子说了：不把语文和英语背下来，数理化就没必要学了。语文和英语是基础中的基础，基础扎实了，数理化成绩好不好，那是造化。不信你留意一下，理科非常好的人，语文一般都不错的，同时历史常识也相对丰富。只是他们不觉得自己这方面好。并且理科好的人记忆力也相当出色，他们记住了许多东西却声称自己什么也没记。记忆力是可以锻炼的，记性不好，可以通过苦学来提高。最简单的办法就是记英语单词，背诵课文。
QUOTE(byronroy @ 2014年07月28日 Monday, 09:49 PM)
老师们能否给些工作心得？
我也期待。我家里的老师没有任何心得。我爸爸是老教师，他当年考试成绩好是什么原因，他自己都不知道！他只会叫我们努力读书，但如何努力，怎么学，他是不知道的。我逼孩子读书，他内心是非常不乐意的，他认为，读书应该是自愿的行为，孩子不愿意去努力，我不应该骂他。我心里一直都准备着打人的，而不只是骂这么简单。这些天我越来越心虚，面对小孩的抗拒时，心里越来越没谱。
直播两年？
等待楼主好消息！
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这得看孩子有没有这份毅力了。我是有足够毅力的。
QUOTE(小鱼梦 @ 2014年07月28日 Monday, 12:59 PM)
我同意，兴趣是最好的导师。
当年数学非常差，高考前不得不恶补，慢慢解题解出成就感来了，变得越来越喜欢做题，闲着没事都喜欢拿道题算算。虽然没有考得很好，但是比起以前个位数的分数已经是进步很大。
可惜我这人没毅力坚持下去，考完试闲置了几个月后，又什么都忘光了。
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大家都一样的。其实数学比英语还没用。我高考前已经学了一元微分方程，可现在我连一元二次方程的根的公式都不会了，因为没用。英语倒是没忘，反而比上学时好了更多。
QUOTE(hyl168 @ 2014年07月28日 Monday, 01:34 PM)
B哥：英语不是这么学和这么考的，学英语多西片或者西洋A片，听欧美流行歌曲，事半功倍！
考试选择题，会做的就做，不会做的就4个A，4个B，4个C，这样轮流选。起码没四个能对1，有时还不止。写作题，就去上面原型填空和阅读题那抄一点组合下来就OK了，这才叫方法，知道么
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照你这么说，许多中国人日语都学得不错。其实除了东北地区多点日语人才之外，大多数中国人的日语都不怎么样。看 A 片，只会让你腿软，外语是学不会的。所以不要轻信那些似是而非的道理，以为看自己非常喜欢的东西就能学会外语，单纯看片是学不会外语的，尤其是 A 片。
QUOTE(youming1232011 @ 2014年07月28日 Monday, 01:46 PM)
我是说智力不是学不好的关键因素，却是学好的利器。学文科没有
学理科的成就感来的容易，理科突破一个问题时，成就感油然而生
于身心是一种莫大的享受这样才有继续的动力！每天背单词，就
成了知识的容器，容易产生厌倦感，甚至抵制情绪。如果是这样
事倍功半。背单词会产生成就感吗？如果没有成就感，真的很难坚持，在学习的过程中真的要注意方法的，祝你找到适合你孩子的方法！
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你说得很有道理。但我刚才又和孩子说了：不把语文和英语背下来，数理化就没必要学了。语文和英语是基础中的基础，基础扎实了，数理化成绩好不好，那是造化。不信你留意一下，理科非常好的人，语文一般都不错的，同时历史常识也相对丰富。只是他们不觉得自己这方面好。并且理科好的人记忆力也相当出色，他们记住了许多东西却声称自己什么也没记。记忆力是可以锻炼的，记性不好，可以通过苦学来提高。最简单的办法就是记英语单词，背诵课文。
QUOTE(byronroy @ 2014年07月28日 Monday, 09:49 PM)
老师们能否给些工作心得？
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我也期待。我家里的老师没有任何心得。我爸爸是老教师，他当年考试成绩好是什么原因，他自己都不知道！他只会叫我们努力读书，但如何努力，怎么学，他是不知道的。我逼孩子读书，他内心是非常不乐意的，他认为，读书应该是自愿的行为，孩子不愿意去努力，我不应该骂他。我心里一直都准备着打人的，而不只是骂这么简单。这些天我越来越心虚，面对小孩的抗拒时，心里越来越没谱。
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QUOTE(psy_lover @ 2014年07月30日 Wednesday, 02:09 AM)
这得看孩子有没有这份毅力了。我是有足够毅力的。
大家都一样的。其实数学比英语还没用。我高考前已经学了一元微分方程，可现在我连一元二次方程的根的公式都不会了，因为没用。英语倒是没忘，反而比上学时好了更多。
照你这么说，许多中国人日语都学得不错。其实除了东北地区多点日语人才之外，大多数中国人的日语都不怎么样。看 A 片，只会让你腿软，外语是学不会的。所以不要轻信那些似是而非的道理，以为看自己非常喜欢的东西就能学会外语，单纯看片是学不会外语的，尤其是 A 片。
你说得很有道理。但我刚才又和孩子说了：不把语文和英语背下来，数理化就没必要学了。语文和英语是基础中的基础，基础扎实了，数理化成绩好不好，那是造化。不信你留意一下，理科非常好的人，语文一般都不错的，同时历史常识也相对丰富。只是他们不觉得自己这方面好。并且理科好的人记忆力也相当出色，他们记住了许多东西却声称自己什么也没记。记忆力是可以锻炼的，记性不好，可以通过苦学来提高。最简单的办法就是记英语单词，背诵课文。
我也期待。我家里的老师没有任何心得。我爸爸是老教师，他当年考试成绩好是什么原因，他自己都不知道！他只会叫我们努力读书，但如何努力，怎么学，他是不知道的。我逼孩子读书，他内心是非常不乐意的，他认为，读书应该是自愿的行为，孩子不愿意去努力，我不应该骂他。我心里一直都准备着打人的，而不只是骂这么简单。这些天我越来越心虚，面对小孩的抗拒时，心里越来越没谱。
不如试试蹲下来跟他成为伙计先
这得看孩子有没有这份毅力了。我是有足够毅力的。
大家都一样的。其实数学比英语还没用。我高考前已经学了一元微分方程，可现在我连一元二次方程的根的公式都不会了，因为没用。英语倒是没忘，反而比上学时好了更多。
照你这么说，许多中国人日语都学得不错。其实除了东北地区多点日语人才之外，大多数中国人的日语都不怎么样。看 A 片，只会让你腿软，外语是学不会的。所以不要轻信那些似是而非的道理，以为看自己非常喜欢的东西就能学会外语，单纯看片是学不会外语的，尤其是 A 片。
你说得很有道理。但我刚才又和孩子说了：不把语文和英语背下来，数理化就没必要学了。语文和英语是基础中的基础，基础扎实了，数理化成绩好不好，那是造化。不信你留意一下，理科非常好的人，语文一般都不错的，同时历史常识也相对丰富。只是他们不觉得自己这方面好。并且理科好的人记忆力也相当出色，他们记住了许多东西却声称自己什么也没记。记忆力是可以锻炼的，记性不好，可以通过苦学来提高。最简单的办法就是记英语单词，背诵课文。
我也期待。我家里的老师没有任何心得。我爸爸是老教师，他当年考试成绩好是什么原因，他自己都不知道！他只会叫我们努力读书，但如何努力，怎么学，他是不知道的。我逼孩子读书，他内心是非常不乐意的，他认为，读书应该是自愿的行为，孩子不愿意去努力，我不应该骂他。我心里一直都准备着打人的，而不只是骂这么简单。这些天我越来越心虚，面对小孩的抗拒时，心里越来越没谱。
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不如试试蹲下来跟他成为伙计先
QUOTE(南海之光 @ 2014年07月30日 Wednesday, 09:02 AM)
勇气可嘉，方法欠妥，硬着来有时是行不通的！容易激起小孩的逆反心理。建议多鼓励，培养学习的兴趣，调动起小孩学习的积极性才是关键。如果小孩觉得每天，每周都有不同程度的小进步，这样就容易产生成就感，自然也就有了学习的动力。
我们每天每周都在灌新的知识。这个过程是非常疲劳的，有成就，肯定是会鼓励的，但能成事的人，不能靠着别人的鼓励前行。
QUOTE(byronroy @ 2014年07月30日 Wednesday, 12:58 PM)
不如试试蹲下来跟他成为伙计先
我并不刻意这样做。
勇气可嘉，方法欠妥，硬着来有时是行不通的！容易激起小孩的逆反心理。建议多鼓励，培养学习的兴趣，调动起小孩学习的积极性才是关键。如果小孩觉得每天，每周都有不同程度的小进步，这样就容易产生成就感，自然也就有了学习的动力。
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我们每天每周都在灌新的知识。这个过程是非常疲劳的，有成就，肯定是会鼓励的，但能成事的人，不能靠着别人的鼓励前行。
QUOTE(byronroy @ 2014年07月30日 Wednesday, 12:58 PM)
不如试试蹲下来跟他成为伙计先
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我并不刻意这样做。
英语单词和汉字不一样。英语单词纯粹就代表了一些声音，我们记英语单词，本质上就是记住一些声音。而英语单词的字母组合就表示那个组合的声音。所以在记英语单词时，需要观察一下单词的形式，推测单词的读音，通过音和字母的对应关系来记住单词。记单词不能只记字母组合而不管读音的。
经过一段时间的学习，小孩的发音有了进步，但辨音能力依然很差。虽然经过讲解，但还是没能掌握单词的读音规律。比如人名 Dave，写不出。前天听写 Is this your shirt? 我女儿也来旁听，她一听就听清楚了，说：对话里有三个人，最后把衣服扔过去。告诉她 sir 是什么意思之后，逐句让她翻译，全译对了。并且说出了 Dave 的写法。她还没有写过英语单词。掌握拼写和音之间的关系之后，记英语单词会简单许多。
学英语的效果可能和投入的时间成正比。我女儿虽然学英语只有两年零两个月，但这两年看听读的时间加起来有几百小时，所以在听力水平远远超过学了七年英语的哥哥。
经过一段时间的学习，小孩的发音有了进步，但辨音能力依然很差。虽然经过讲解，但还是没能掌握单词的读音规律。比如人名 Dave，写不出。前天听写 Is this your shirt? 我女儿也来旁听，她一听就听清楚了，说：对话里有三个人，最后把衣服扔过去。告诉她 sir 是什么意思之后，逐句让她翻译，全译对了。并且说出了 Dave 的写法。她还没有写过英语单词。掌握拼写和音之间的关系之后，记英语单词会简单许多。
学英语的效果可能和投入的时间成正比。我女儿虽然学英语只有两年零两个月，但这两年看听读的时间加起来有几百小时，所以在听力水平远远超过学了七年英语的哥哥。
终于进入了没人顶帖的孤独阶段。
这些天想把公司的部分业务放手机上，需要写个程序在 android 系统上运行。孩子边听我边看电脑，分心了。我一不专注，他就偷懒，离正常的大学生还差得很远，可以说完全不具备读大学的资质。这种表现，考上任何大学都没必要去读，上个大学不至于这么重要，不用功学习的干脆直接去打工。我承认读书有压力，但不要在我面前用压力来做借口。
刚接触 android 平台，在上面写程序感觉就像用 C 语言和 GTK 写图形界面。当时 32 位平台上写的程序在 64 位平台上出错，立即有汇编语言的感觉，DWORD ptr。Java 不会有这个问题。
这些天想把公司的部分业务放手机上，需要写个程序在 android 系统上运行。孩子边听我边看电脑，分心了。我一不专注，他就偷懒，离正常的大学生还差得很远，可以说完全不具备读大学的资质。这种表现，考上任何大学都没必要去读，上个大学不至于这么重要，不用功学习的干脆直接去打工。我承认读书有压力，但不要在我面前用压力来做借口。
刚接触 android 平台，在上面写程序感觉就像用 C 语言和 GTK 写图形界面。当时 32 位平台上写的程序在 64 位平台上出错，立即有汇编语言的感觉，DWORD ptr。Java 不会有这个问题。
YE!!!sunshine
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QUOTE(psy_lover @ 2014年08月02日 Saturday, 03:09 AM)
终于进入了没人顶帖的孤独阶段。
这些天想把公司的部分业务放手机上，需要写个程序在 android 系统上运行。孩子边听我边看电脑，分心了。我一不专注，他就偷懒，离正常的大学生还差得很远，可以说完全不具备读大学的资质。这种表现，考上任何大学都没必要去读，上个大学不至于这么重要，不用功学习的干脆直接去打工。我承认读书有压力，但不要在我面前用压力来做借口。
刚接触 android 平台，在上面写程序感觉就像用 C 语言和 GTK 写图形界面。当时 32 位平台上写的程序在 64 位平台上出错，立即有汇编语言的感觉，DWORD ptr。Java 不会有这个问题。
不知道如何顶！
本帖，你才是主角，我们是看客
终于进入了没人顶帖的孤独阶段。
这些天想把公司的部分业务放手机上，需要写个程序在 android 系统上运行。孩子边听我边看电脑，分心了。我一不专注，他就偷懒，离正常的大学生还差得很远，可以说完全不具备读大学的资质。这种表现，考上任何大学都没必要去读，上个大学不至于这么重要，不用功学习的干脆直接去打工。我承认读书有压力，但不要在我面前用压力来做借口。
刚接触 android 平台，在上面写程序感觉就像用 C 语言和 GTK 写图形界面。当时 32 位平台上写的程序在 64 位平台上出错，立即有汇编语言的感觉，DWORD ptr。Java 不会有这个问题。
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不知道如何顶！
本帖，你才是主角，我们是看客
QUOTE(byronroy @ 2014年08月10日 Sunday, 11:19 PM)
不知道如何顶！
本帖，你才是主角，我们是看客
谢谢顶帖。几天没上网，快找不到自己的帖了。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2014年08月10日 Sunday, 11:40 PM)
楼主是有心人，祝楼主成功
谢谢。
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年08月11日 Monday, 12:18 AM)
楼主和孩子一起报名，估计也能考上大学！和孩子一起上学去！
前几天看了最近两年的高考题，我觉得我努力一下能考上二本。不过现在是孩子考，他读书，他给我讲课。讲不明白的地方，我接着讲。
随便出了一道物理题：理想弹簧末端连一刚体，拉伸 x 后放开。描述放开后刚体的运动情况、受力情况。几天了，也不见有任何动静。下一步还得加上动能和动量的问题。上个月讲的追及问题，前物体零初速加速直线运动，后物体匀速直线运动，没追上，两物体速度相同时距离最短。他似乎也没明白，说明他未能形象地思考物体运动过程。
不爱动脑，也不知道如何去想。当年我做差生时，也是这样的。孩子还算听话，把物理书的东西全记住了，但就是不会运用这些知识来分析问题。把物体受力情况分析透，结合能量和动量守恒，建立等式，牛顿力学大体就掌握了。
学英语，最难的不是记单词。但就是到现在，单词还没过一遍。按计划，要开始逐课过关了，我随便说个单词他可能完全不知道，也不会读。这让我很绝望，根本无法展开。新概念英语听写到三十多课了，我不再现场指导，让他自己搞定。英语只记单词，不愿意看辅导书、不愿意把课本读熟。
读书还是不够主动，每天七点多我叫才起床。自己管不住自己，神仙都没办法的。虽然下学期才高二，但对于他来说，时间实在太紧了。谁知道哪天会不会突然发现他对小学的知识一窍不通呢。
学英语听课是最轻松的，记单词其次，再次是独立读书，最痛苦的是做题。等到大量做题也不痛苦时，英语就过关了。大量做题可以提高解题速度，而且似乎一辈子只需要做一次就行。我上初三时做了大量的英语中考题，中考时二十几分钟答完卷。以后我再也没有大量做英语题，高考英语五十多分钟答完。四级考试也只用了不到一半的时间完成选择题，然后很无聊地等待作文题。六级差点，但也是提前完成的。当年备考练习快速阅读，在很短的时间内读完一篇文章。练习一段时间之后，我发现我再也慢不下来了，并且很痛苦地发现自己看是看完了，但文章说什么完全不知道。考试时反复提醒自己，慢点再慢点。考试成绩证明，阅读理解似乎不需要知道文章讲的是什么也能答对。
英语听力，应付考试的最佳办法是听写。我上高中时，喜欢听广播学英语，每天下午伦敦 BBC 都有英语学习节目。那时有个节目叫做 Professor Grammar，全英语解说的。我边听边做笔记，经过一段时间之后能把他讲课的大部分内容都记下来。上大学时上英语听力课实在无聊，老师放录音，我听写。老师每篇文章放三遍，放完之后我就写出全文来了。经过这样的训练之后，对付英语考试完全没有问题。但这样的过程也许是非常痛苦的。
我看高考语文原题，有挑病句的题。之后我发现自己写帖病句很多。我决心养成新的习惯：写帖每句话都加上主语，努力学着少写病句。其实许多病句我根本就看不出来有什么问题。
不知道如何顶！
本帖，你才是主角，我们是看客
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谢谢顶帖。几天没上网，快找不到自己的帖了。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2014年08月10日 Sunday, 11:40 PM)
楼主是有心人，祝楼主成功
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谢谢。
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年08月11日 Monday, 12:18 AM)
楼主和孩子一起报名，估计也能考上大学！和孩子一起上学去！
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前几天看了最近两年的高考题，我觉得我努力一下能考上二本。不过现在是孩子考，他读书，他给我讲课。讲不明白的地方，我接着讲。
随便出了一道物理题：理想弹簧末端连一刚体，拉伸 x 后放开。描述放开后刚体的运动情况、受力情况。几天了，也不见有任何动静。下一步还得加上动能和动量的问题。上个月讲的追及问题，前物体零初速加速直线运动，后物体匀速直线运动，没追上，两物体速度相同时距离最短。他似乎也没明白，说明他未能形象地思考物体运动过程。
不爱动脑，也不知道如何去想。当年我做差生时，也是这样的。孩子还算听话，把物理书的东西全记住了，但就是不会运用这些知识来分析问题。把物体受力情况分析透，结合能量和动量守恒，建立等式，牛顿力学大体就掌握了。
学英语，最难的不是记单词。但就是到现在，单词还没过一遍。按计划，要开始逐课过关了，我随便说个单词他可能完全不知道，也不会读。这让我很绝望，根本无法展开。新概念英语听写到三十多课了，我不再现场指导，让他自己搞定。英语只记单词，不愿意看辅导书、不愿意把课本读熟。
读书还是不够主动，每天七点多我叫才起床。自己管不住自己，神仙都没办法的。虽然下学期才高二，但对于他来说，时间实在太紧了。谁知道哪天会不会突然发现他对小学的知识一窍不通呢。
学英语听课是最轻松的，记单词其次，再次是独立读书，最痛苦的是做题。等到大量做题也不痛苦时，英语就过关了。大量做题可以提高解题速度，而且似乎一辈子只需要做一次就行。我上初三时做了大量的英语中考题，中考时二十几分钟答完卷。以后我再也没有大量做英语题，高考英语五十多分钟答完。四级考试也只用了不到一半的时间完成选择题，然后很无聊地等待作文题。六级差点，但也是提前完成的。当年备考练习快速阅读，在很短的时间内读完一篇文章。练习一段时间之后，我发现我再也慢不下来了，并且很痛苦地发现自己看是看完了，但文章说什么完全不知道。考试时反复提醒自己，慢点再慢点。考试成绩证明，阅读理解似乎不需要知道文章讲的是什么也能答对。
英语听力，应付考试的最佳办法是听写。我上高中时，喜欢听广播学英语，每天下午伦敦 BBC 都有英语学习节目。那时有个节目叫做 Professor Grammar，全英语解说的。我边听边做笔记，经过一段时间之后能把他讲课的大部分内容都记下来。上大学时上英语听力课实在无聊，老师放录音，我听写。老师每篇文章放三遍，放完之后我就写出全文来了。经过这样的训练之后，对付英语考试完全没有问题。但这样的过程也许是非常痛苦的。
我看高考语文原题，有挑病句的题。之后我发现自己写帖病句很多。我决心养成新的习惯：写帖每句话都加上主语，努力学着少写病句。其实许多病句我根本就看不出来有什么问题。
youming1232011
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你说那个追及问题不是抽象思维吗？我一直以为是抽象思维，呵呵！
QUOTE(youming1232011 @ 2014年08月14日 Thursday, 07:07 PM)
你说那个追及问题不是抽象思维吗？我一直以为是抽象思维，呵呵！
呵呵，可是我用两块东西演示得很形象了。如果你能够脱离实物，用数学去思考，那就是抽象思维。
学理科，元素周期表必须会的。
[attachmentid=331296]
理科也是需要记忆的。我们会解数理化的题，最起码一点是我们记住了，然后才能谈应用，不同的是记多记少的问题，但本质上的东西，除了记没有别的办法。比如各种化学元素，就必须记住。比如 CuSO4.5H2O，我能写出来，是因为我记住了，我并没有推导它为什么要有五个水分子。L-葡萄糖、D-葡萄糖，也是记住的，到后来的三羧酸循环，最好也还是记住它。生物也是需要记忆的，而且非常散乱，而且随着科学发展，有可能将来会证明现在记的是错误的，但最好还是记住。
我找了一些课文的朗读音频，他根本就没听，一次也没听过。我问他听了没有，他说听过了。不改变这种读书态度，能考上大学是天理难容的事情。
你说那个追及问题不是抽象思维吗？我一直以为是抽象思维，呵呵！
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呵呵，可是我用两块东西演示得很形象了。如果你能够脱离实物，用数学去思考，那就是抽象思维。
学理科，元素周期表必须会的。
[attachmentid=331296]
理科也是需要记忆的。我们会解数理化的题，最起码一点是我们记住了，然后才能谈应用，不同的是记多记少的问题，但本质上的东西，除了记没有别的办法。比如各种化学元素，就必须记住。比如 CuSO4.5H2O，我能写出来，是因为我记住了，我并没有推导它为什么要有五个水分子。L-葡萄糖、D-葡萄糖，也是记住的，到后来的三羧酸循环，最好也还是记住它。生物也是需要记忆的，而且非常散乱，而且随着科学发展，有可能将来会证明现在记的是错误的，但最好还是记住。
我找了一些课文的朗读音频，他根本就没听，一次也没听过。我问他听了没有，他说听过了。不改变这种读书态度，能考上大学是天理难容的事情。
附件
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年08月16日 Saturday, 02:25 AM)
好伟大的父亲！
我爸小学三年级就辍学了……
我妈除了会几个码数，就十二生肖了，呵呵
过奖了。我不是他父亲。
我爸是教师，但没有耐心辅导我读书。我们那一代人是没有人辅导的。我爸认为小孩是不需要辅导的，关键是他要愿意学，同样重要的是必须早睡觉。他读书成绩好没有靠任何技巧，只是生来记忆力好，六十年代之前，似乎书本也比较薄。
读过私塾的人，记忆力都好。
我妈连十二生肖都不会。我小时不读书是不行的，因为我妈妈特别凶，所以我每天都拿本书装成读书的样子，装着装着就成了习惯。有个叫戴维.迈尔斯的人写了一本《心理学》，书中说，小时候为了应付家长装着读书的人，长大了一般都较喜欢读书。可能是装得久，像个读书人了，于是成绩慢慢就好了起来。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2014年08月16日 Saturday, 02:29 AM)
历害
不厉害，这就是理科学生的功底啊。我翻高中的课本，发现自己忘了许多。在我还读书的时候，元素周期表基本上是随口问随口答的，连原子量都记下。掌握了这个就算打了基础，后面还得依靠智力、努力和造化了。
英语真的很难！
还没怎么开始辅导，我就经常陷入绝望的境地。怎么连非常简单的单词都不会？天天在记单词，但没有任何进展，他说记过的单词，随便问一个，不会。一天记一百个单词，可能对于有的人来说确实是非常难的。
对于英语，我真有力不从心的感觉。读语文，背诵屈原的《离骚》片段，中有“驰骋”一词。问“骋”字把“马”换“耳”，怎么读？不会。这不就和英语一样吗？英语难，语文也难。这就是差生。不能放弃，继续坚持。
即使每天带读，我也要让他把《新概念英语》第一册给读顺口了。《新概念英语》第一册，大概也就是四五年级的英语水平。以后让我女儿把第一册学了。昨天又哄女儿读了一本二百多页的英语书。开学之后她就要开始学英语，也要写单词了。纯听读学英语两年，不知道接受学校正式的英语课会不会很难。
好伟大的父亲！
我爸小学三年级就辍学了……
我妈除了会几个码数，就十二生肖了，呵呵
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过奖了。我不是他父亲。
我爸是教师，但没有耐心辅导我读书。我们那一代人是没有人辅导的。我爸认为小孩是不需要辅导的，关键是他要愿意学，同样重要的是必须早睡觉。他读书成绩好没有靠任何技巧，只是生来记忆力好，六十年代之前，似乎书本也比较薄。
我妈连十二生肖都不会。我小时不读书是不行的，因为我妈妈特别凶，所以我每天都拿本书装成读书的样子，装着装着就成了习惯。有个叫戴维.迈尔斯的人写了一本《心理学》，书中说，小时候为了应付家长装着读书的人，长大了一般都较喜欢读书。可能是装得久，像个读书人了，于是成绩慢慢就好了起来。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2014年08月16日 Saturday, 02:29 AM)
历害
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不厉害，这就是理科学生的功底啊。我翻高中的课本，发现自己忘了许多。在我还读书的时候，元素周期表基本上是随口问随口答的，连原子量都记下。掌握了这个就算打了基础，后面还得依靠智力、努力和造化了。
英语真的很难！
还没怎么开始辅导，我就经常陷入绝望的境地。怎么连非常简单的单词都不会？天天在记单词，但没有任何进展，他说记过的单词，随便问一个，不会。一天记一百个单词，可能对于有的人来说确实是非常难的。
对于英语，我真有力不从心的感觉。读语文，背诵屈原的《离骚》片段，中有“驰骋”一词。问“骋”字把“马”换“耳”，怎么读？不会。这不就和英语一样吗？英语难，语文也难。这就是差生。不能放弃，继续坚持。
即使每天带读，我也要让他把《新概念英语》第一册给读顺口了。《新概念英语》第一册，大概也就是四五年级的英语水平。以后让我女儿把第一册学了。昨天又哄女儿读了一本二百多页的英语书。开学之后她就要开始学英语，也要写单词了。纯听读学英语两年，不知道接受学校正式的英语课会不会很难。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2014年08月16日 Saturday, 02:32 PM)
理科生厉害
文科生也很厉害的。看论坛里那些文科生，能把文字写得那么优美，很让人羡慕。
不过许多读文科的人是因为搞不定理科才选文科的。上高中之后，面对数理化，一般人都会有一段时间挫折的。尤其是物理，拿到新课本一看目录：哇，我们都学过了！这不是很简单吗？第一次测验，不及格的大半以上。我高一第一次物理测验就考了 33 分。化学也如此，初中化学多简单啊，随便一出手就九十多。我高中化学第一次测验得了 27.5 分。满分不是 40 也不是 50，是一百分！打击不可谓不小，晕头转向、失望、抓狂。当时我的心很烦躁，但还是控制住自己，分析一下自己哪里出了问题。逐一解决问题，从头再来，重新上路，最见效的是化学了，因为化学大概就是简单地记住一些东西，不需要动脑。过了这关，化学又重新回到八九十分的水平。可是我的物理和数学，直到高考分数出来之前，都被认为是“蹩脚”科。
QUOTE(春华小学生 @ 2014年08月16日 Saturday, 11:02 PM)
要自己会想才行..我也是学生，深有体会...
谢谢你，你说的是很好的经验。
就像我上高中时的物理和数学。我认为自己学会了，可面对老师发的试卷时，我不会想，不知道该如何下手去解题，所以成绩不太理想。没学会如何思考，永远都在迷茫之中，很苦。上高三时，英语老师问我为什么会读理科。如果不是因为很执着，可能我就选择读文科了。因为我的目标需要通过理科途径实现。我不会想数学题，但我能记住公式，比如三角函数公式，一条条生吞。数学虐我千百遍，我对数学如初恋。何以见得？我上大学前已经会解一元微分方程了。不过现在一元二次方程都不会解了。我家里有本大学物理，因为我能看懂微积分，所以我偷偷地把大学物理给看了。虽然不会解题，可是我始终认为我是会物理和数学的。
所以说，不会想，也不要轻言放弃。执着地学下去，谁知道哪一天突然发现，自己原来全都会。
理科生厉害
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文科生也很厉害的。看论坛里那些文科生，能把文字写得那么优美，很让人羡慕。
不过许多读文科的人是因为搞不定理科才选文科的。上高中之后，面对数理化，一般人都会有一段时间挫折的。尤其是物理，拿到新课本一看目录：哇，我们都学过了！这不是很简单吗？第一次测验，不及格的大半以上。我高一第一次物理测验就考了 33 分。化学也如此，初中化学多简单啊，随便一出手就九十多。我高中化学第一次测验得了 27.5 分。满分不是 40 也不是 50，是一百分！打击不可谓不小，晕头转向、失望、抓狂。当时我的心很烦躁，但还是控制住自己，分析一下自己哪里出了问题。逐一解决问题，从头再来，重新上路，最见效的是化学了，因为化学大概就是简单地记住一些东西，不需要动脑。过了这关，化学又重新回到八九十分的水平。可是我的物理和数学，直到高考分数出来之前，都被认为是“蹩脚”科。
QUOTE(春华小学生 @ 2014年08月16日 Saturday, 11:02 PM)
要自己会想才行..我也是学生，深有体会...
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谢谢你，你说的是很好的经验。
就像我上高中时的物理和数学。我认为自己学会了，可面对老师发的试卷时，我不会想，不知道该如何下手去解题，所以成绩不太理想。没学会如何思考，永远都在迷茫之中，很苦。上高三时，英语老师问我为什么会读理科。如果不是因为很执着，可能我就选择读文科了。因为我的目标需要通过理科途径实现。我不会想数学题，但我能记住公式，比如三角函数公式，一条条生吞。数学虐我千百遍，我对数学如初恋。何以见得？我上大学前已经会解一元微分方程了。不过现在一元二次方程都不会解了。我家里有本大学物理，因为我能看懂微积分，所以我偷偷地把大学物理给看了。虽然不会解题，可是我始终认为我是会物理和数学的。
所以说，不会想，也不要轻言放弃。执着地学下去，谁知道哪一天突然发现，自己原来全都会。
