QUOTE(山茶树 @ 2012年07月06日 Friday, 12:28 AM)
电白教育形势真的很严峻,呼吁全县人民、全县领导、全县老师一起为电白的教育努力。改善教育现状是提高教学教育质量的关键。本人从事小学教学,我认为小学现在存在的问题有以下几方面:
1、教学设施方面严重不足(大家可以到自己附近的学校看看,了解一下)
2、学校的学习风气差
3、学校管理差。
4、老师被过度地注重表面工作,比如为了检查作业被追
求的是数量而不是质量,备课被要求工整而不是方便自己上课。。。
5、考试过于形式,老师不能也不敢针对自己学生的特点出题特别考试或增加考试,而是统一用教局出的题,这样的考试没有针对性。
6、过度地强调学生安全问题和学校或老师负担的责任,令老师把教育的重心全部放在安全问题上误导了教育的方向。安全要重点教育,但不能捆绑教育工作,为了安全,很多学校没有室外的教育,体育课能免则免,而且有些有创意的室外教学更是不敢进行,要不出了问题,没有人能负责得了。(我读小学写景的一次习作,老师是带我们到一处小山坡上完成的,很多同学都能写出真情实景,教学效果是相当的不错,可是现在。。。)如果只要老师按正常的程序上课,那不该教育者负责的就不应该让老师负责,老师用在教学上的心思肯定比用在安全教育上多得多。教学效果肯定也会好很多。
7、老师的积极性不高。
8、不尊师重教。在这个充满铜臭的环境里,我们寒酸的穷人是得不到任何的尊重的。我教了十五年的书,2400一个月,扣除社保,拿到手的大概是2200,上有老下有小,平时省吃俭用,还可以解决伙食。但是要求神保佑,如果有任何差错就很麻烦。两个月前小儿有手足口病,住院花了两千多,结果是全家吃了一个月的斋,而且买菜时还必须要像做贼一样环顾四周后再讨价还价才能撑完那个月。试问有哪个人看得起一个在菜市场跟人讨价还价的老师?如果得不到尊重,谈何教育啊?另一方面就是不重视教育。现在农村里的很多有钱的大老板都是没多少文化的,而且比现在刚毕业的一些大学生收入好得多了。由于社会的现象误导了很多人,特别是小孩子,很多人都认为不读书也可以赚大钱,因而很多人不重视教育。但是为什么就没有想到他们那一代人因为没有条件,有多少人是被迫不读书的啊。
以上全是个人的看法,本人见识短浅,说得不正确的地方欢迎指正,谢绝人身攻击。
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我顶你红色部分,很有同感!每次上课前都要点名,不来的打电话通知家长,有学生缺课,就要求神拜佛不要出事,尤其做班主任的,不祈求什么,就要不出事,平平安安就是福了,还谈什么教学质量???那是笑话了!也希望每个老师懂得保护自己,教得不好,最多是校长批评下,如果学生出什么安全事故,那就是吃不完兜着走了,不要把自己的事业和前途都搭上了。
在这样的大环境下,老师的工作不容易啊,不是每天上几节课计算的,老师所承受的心理压力你知道吗?