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广东13岁男生持刀砍女老师泄愤 (1人在浏览)

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幼儿园
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2009-02-08
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核心提示:广东肇庆一个13岁的小学生,因为被老师批评了几句,觉得很没面子,回家取来菜刀将老师头部砍伤。专家说,应试教育对学生的表现并没有明确的行为标准和惩处方式,导致学生对自己的行为也比较放纵。


现在学生多是“玻璃孩子”

“现在的孩子缺乏相应的惩戒制度,根本没把老师放在眼里。”南方发展研究院心理研究所主任赵凡仪说,时下学校对学生的管理多以应试教育为主,对学生的表现并没有明确的行为标准和惩处方式,导致学生对自己的行为也比较放纵。不仅如此,时下家庭对孩子的礼貌教育,如在师长面前的尊卑、礼仪等也相应缺乏。

赵凡仪介绍,韩国至今仍保留戒尺制度等,明确规定何种情况下老师可以对学生施以戒尺惩罚,而我国的学生多是“玻璃孩子”,“别说打了,话稍微说重点也会招来投诉,老师太难做了……”她表示,学校应对学生的各种行为予以约束,明确奖罚,至少让学生有所畏惧,对其行为也有所引导。
 
生一个学生,天下大乱,死光了老师无人问津。这就是现在的世道。
 
对不起,上贴 ,打错字了,应该是:死一个学生,天下大乱,死光了老师无人问津。这就是现在的世道。
 
温他妈老母的学生就是这个鸟样,加上一部分媒体动不动就抓着教师不放,唯恐天下不乱!
 
专家说,应试教育对学生的表现并没有明确的行为标准和惩处方式
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《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》还不明确吗?
至于惩处,法律不允许学校惩罚学生。这都不知道,还当什么专家!

中小学生守则

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。


《中学生日常行为规范》

一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
 
这种垃圾直接拿去人道毁灭就行了.省得祸害人间..
 
还有《小学生日常行为规范》,共20条,十分明确。
 
名师出高徒!
 
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QUOTE(5221096 @ 2009年04月14日 Tuesday, 12:54 PM)
核心提示:广东肇庆一个13岁的小学生,因为被老师批评了几句,觉得很没面子,回家取来菜刀将老师头部砍伤。专家说,应试教育对学生的表现并没有明确的行为标准和惩处方式,导致学生对自己的行为也比较放纵。
现在学生多是“玻璃孩子”

“现在的孩子缺乏相应的惩戒制度,根本没把老师放在眼里。”南方发展研究院心理研究所主任赵凡仪说,时下学校对学生的管理多以应试教育为主,对学生的表现并没有明确的行为标准和惩处方式,导致学生对自己的行为也比较放纵。不仅如此,时下家庭对孩子的礼貌教育,如在师长面前的尊卑、礼仪等也相应缺乏。

赵凡仪介绍,韩国至今仍保留戒尺制度等,明确规定何种情况下老师可以对学生施以戒尺惩罚,而我国的学生多是“玻璃孩子”,“别说打了,话稍微说重点也会招来投诉,老师太难做了……”她表示,学校应对学生的各种行为予以约束,明确奖罚,至少让学生有所畏惧,对其行为也有所引导。
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对不起,上贴 ,打错字了,应该是:死一个学生,天下大乱,死光了老师无人问津。这就是现在的世道。
谁来关心老师的生死????
 
又不用枪毙,怕个鸟
 

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