有人说：“电白是被电白人唱衰的。”事实上，“唱者”在全县145万人民中仅属极少数。众所周知，电白论坛言论发表，相当部分系教师所为。
有学校存在就会有校长，校长必须面对成千上万的学生、家长和老师，为确保一间学校的正常运转进行必要的决策和管理，依法对学校的人、财、物进行调控和支配。在这一复杂而漫长的过程中，校长与作为管理主体之一的教师不可避免的会产生管理制度和价值观念认同上的偏差，甚至是利益上的矛盾冲突，例如没有达到个别人的目的与要求等等。在这种情况下，大部分老师会理性平和处之，而极少数个别人则表现出浮躁、偏激甚至仇视，将己之不如意和对社会的不满怨气泼洒到校长身上，更有甚者不负责任地刻意进行凶恶的人身攻击。
人无完人，金无足赤，伟人的功过都只是三七开。任何敢抓敢管的干部都必不可少的要得罪人，甚至产生情绪激动的对立面。这就要求校长注重与群众，尤其是与持异见者的相互沟通，注重工作方法、策略和艺术。但绝不能因为个别不同声音而缩手缩脚，要紧紧依靠绝大多数群众，大胆改革锐意进取！
评价一个单位、一间学校，我们应该从历史和现状多方面科学客观地分析评价；对于单位领导、校长，大部分干部群众认可拥戴的则是成功领导的最高境界！没有杂音的干部不可能是优秀的领导。[/SIZE
有学校存在就会有校长，校长必须面对成千上万的学生、家长和老师，为确保一间学校的正常运转进行必要的决策和管理，依法对学校的人、财、物进行调控和支配。在这一复杂而漫长的过程中，校长与作为管理主体之一的教师不可避免的会产生管理制度和价值观念认同上的偏差，甚至是利益上的矛盾冲突，例如没有达到个别人的目的与要求等等。在这种情况下，大部分老师会理性平和处之，而极少数个别人则表现出浮躁、偏激甚至仇视，将己之不如意和对社会的不满怨气泼洒到校长身上，更有甚者不负责任地刻意进行凶恶的人身攻击。
人无完人，金无足赤，伟人的功过都只是三七开。任何敢抓敢管的干部都必不可少的要得罪人，甚至产生情绪激动的对立面。这就要求校长注重与群众，尤其是与持异见者的相互沟通，注重工作方法、策略和艺术。但绝不能因为个别不同声音而缩手缩脚，要紧紧依靠绝大多数群众，大胆改革锐意进取！
评价一个单位、一间学校，我们应该从历史和现状多方面科学客观地分析评价；对于单位领导、校长，大部分干部群众认可拥戴的则是成功领导的最高境界！没有杂音的干部不可能是优秀的领导。[/SIZE
