xyzbird
小学二年级
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- 2005-11-07
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等咱老师有了钱,悬赏100万通缉那个说“没有教不会的学生只有不会教的老师”的家伙,让他来教教50个参差不齐的学生,看他能不能把他们都培养成四有新人!
等咱老师有了钱,自己办出版社印刷厂!零利润发售教材!没道理义务教育的教材还那么贵要从学生地方赚一笔的!
等咱老师有了钱,把薄弱学校和民工子弟学校挂牌为“教育系统领导干部实践基地”,让他们颁布新政策新理念前先用实践去检验可行性。教师节的时候咱也坐着小车去慰问,给他们一人发条毛巾,发瓶金龙鱼,然后用温暖地大手握得他们热泪盈眶!
等咱老师有了钱,让领导去下乡支教,咱去欧洲考察!
等咱老师有了钱,让来指导的专家学者吃福乐娃体验生活,咱带学生去五星级饭店吃大餐改善生活!
等咱老师有了钱,开个教师法律援助中心,哪个家长无理取闹,咱也告他个诽谤侵犯!
等咱老师有了钱,金嗓子喉宝要列入医保药物范围,让那草珊瑚见鬼去!
等咱老师有了钱,超课时一律拒绝,代课老师请俩,上课一个,改作业一个!
等咱老师有了钱,每人买辆小车。凭啥人家有车贴,咱大老远坐公车都没个贴?
等咱老师有了钱,论文一天发表一篇,要带刊号的!反正那些出版社也都认钱,评这评那又硬卡这个。
等咱老师有了钱,自己办学校自己编教材!三天两头换教材所谓新版都是换汤不换药,烦不烦?干脆自己定标准!
等咱老师有了钱,进修培训一律报销,职业进修也是为工作服务,干嘛又燃烧自己还又要自己掏腰包?
等咱老师有了钱,自己办出版社印刷厂!零利润发售教材!没道理义务教育的教材还那么贵要从学生地方赚一笔的!
等咱老师有了钱,把薄弱学校和民工子弟学校挂牌为“教育系统领导干部实践基地”,让他们颁布新政策新理念前先用实践去检验可行性。教师节的时候咱也坐着小车去慰问,给他们一人发条毛巾,发瓶金龙鱼,然后用温暖地大手握得他们热泪盈眶!
等咱老师有了钱,让领导去下乡支教,咱去欧洲考察!
等咱老师有了钱,让来指导的专家学者吃福乐娃体验生活,咱带学生去五星级饭店吃大餐改善生活!
等咱老师有了钱,开个教师法律援助中心,哪个家长无理取闹,咱也告他个诽谤侵犯!
等咱老师有了钱,金嗓子喉宝要列入医保药物范围,让那草珊瑚见鬼去!
等咱老师有了钱,超课时一律拒绝,代课老师请俩,上课一个,改作业一个!
等咱老师有了钱,每人买辆小车。凭啥人家有车贴,咱大老远坐公车都没个贴?
等咱老师有了钱,论文一天发表一篇,要带刊号的!反正那些出版社也都认钱,评这评那又硬卡这个。
等咱老师有了钱,自己办学校自己编教材!三天两头换教材所谓新版都是换汤不换药,烦不烦?干脆自己定标准!
等咱老师有了钱,进修培训一律报销,职业进修也是为工作服务,干嘛又燃烧自己还又要自己掏腰包?