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君子自强不息――一个电白人来到广大 (2人在浏览)

QUOTE(湖海山人 @ 2006年11月25日 Saturday, 05:10 PM)
对于这个人,我以前看过他的不少帖子。对于他的评价。我不便多说了。
只是在这里,我不能发现他的什么智慧。不理解别人的意思,就骂人装高深。真是无耻。
这个人,如果平时和他交流,可能会觉得有些“智慧”,他好象有自己的看法,说得天花乱坠。
但“巧言令色鲜乎仁”,在论坛,这个表现怎么样?有目共睹。
在对我回复中,明显是以小人之心度君子之腹。
也许有“才”,但是看不到他的“德”何在。
如果他有德,为什么成为众矢之的呢?为什么被封了N次马甲,被管理员惩罚了N次呢?
在电白,我耻与此等小人为伍。
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说得好!
 
QUOTE(徐长卿 @ 2006年11月26日 Sunday, 07:21 PM)
读了此文章,有几点感受:1.能读上在职研究生,那是不错的,学习使人进步,这点是肯定的;2.继续教育,有文凭教育和素质教育,在职研究生属文凭教育,结业后可以获得同等学历和硕士学位,但没正规的学历,和脱产那类研究生是有区别的,这类在社会上找工也是有不同的,很多当领导的很热衷读这类班(据了解);3.这类在职班,收费很贵,一般职工读不起,每年学费在约要10000~20000之间,三年下来就是一大笔钱,只有那些公费的人才不心痛,很多人都望而却步;4.你还是在读研究生班,并非硕士,不要开口总是说"硕士",你离这个称呼还要3年努力呢!称作研究生实际点,也说明实在些;5.感觉你有点飘然的心态,只是刚站到新的起跑线上,离成功和出成就还是有一定距离的,可以为你加油为你喝彩,学习和做学问,是不能浮燥的,我只能班门弄斧,提点看法罢了;6.你的文章读起来很吃力,可能因本人阅读水平有限,希望往后,多写点通俗易读的文章,方便下我们.
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QUOTE(byronroy @ 2006年11月26日 Sunday, 12:34 AM)
不知缘何,我希望蛙子的出现,因为他是成熟的人。

道人是非者,本是是非人。

知道的未必是真的、听到的未必是事实、看到的同样还有幻象。

口舌之争,胜又如何?
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哼!“蛙子”才成熟?也就是说其他人都不成熟了?

什么是上纲上线?这也是上纲上线的一种,要找架吵是很容易的,和阿B开个玩笑。


这个帖子前几天就看到了,我觉得楼主是善意鼓励大家的,也没多留意,因为我是没机会走楼主这条路了。想不到却引来这么多的争论。
以前有不少人指责教师在论坛里呻吟,还往往免不了加一句:有本事你就别留在电白。现在有人真走出去了,回来鼓励一下同僚,大家又说他嚣张(我看到这里理解是这样),我觉得大家是不是打击了楼主的一番好意?
前段时间登楼大搞“文化普及”的时候,尽管登楼还是有穷人,但却没有人说林国文嚣张哦。电白之所以是文化荒漠,从这里就可以看到它的成因。论坛里时不时都会有人抬出电白在商界的成功人士(有的或可称为暴发户)加以敬仰,以此增强自己的自信心,却鲜有人把成功的学子的事迹贴上来宣传,这就是电白的现状。我觉得如果电白人都以在学术方面取得成就为荣,民风中良好的学习气氛的话,电白也就不会由“百强县”变成“贫困县”。
多读书肯定是有用的,我们不要总盯着几个暴发户,在当今中国,在政坛的成就往往比一些商人对家乡贡献更多(听说之所以江高镇会和电白搞产业转移就是因为江高镇的领导是电白人),多读书无疑容易取得政坛方面的成就。也不要眼光总是盯着电白这一亩三分地,眼光要放宽一点,不要认为不留在电白“贡献”就没有资格说爱乡,我认为以自己在外面的成就为家乡的人们树立一个良好的模范,要比在家乡做一些搜刮民脂、鱼肉乡里的人更爱乡。扯远了,不好意思。
 
LZ,前面的路还很远,继续努力吧.正所谓志不同而道不合.
不用多说了,做比说更重要.
赠你一句:平和心态,多做学问!
 
大家结案陈词了,不吵了就好。
我是觉得楼主本意没错,或是有点浮燥与语句表达有不足处,其实可以大度点忽略不谈,或善意提醒可已,不必冷嘲热讽他。如果大家主要尊循楼的本意去探讨,此帖不失为有价值之帖,也不至于搞到满地砖头。其实每个同乡能凭自己努力取得成就,大家应该分享他的喜悦及鼓励后来者才为正举,即使遇年幼比较冲动偏激者,也应抱着治病救人的态度去对待。本是同根生,互助互勉把气争,电白得救也!
 
还是去水区灌水好了

这里的人都经已迷失自我
 
君子自强不息――一个电白人来到广大

电白穷,教师苦。多年来,我们因为工资,我们不断发牢骚。牢骚太盛防肠断,于是,我们只好总是沉迷于网络、桌上长城、外围彩票,以此打发惨淡或积极的人生。多少年过去了,人老了,手生了,写作也写不出来了。

总哭哭啼啼的,没志气!

易曰:“天行健,君子以自强不息。”
受到前贤往圣和领导的激励,在无聊之余,我决心多读点书。在大专毕业十三年后的2005年,本科自考毕业证到手――我是2001年才开始考的,有三科也多拖了两年。大学毕业了,可是生命仍然是如此苍白无,我只好再寻出路。生命总垂青于有准备的人,我竟然在垃圾篓里找到一张登载了华师招收在职教育硕士生的广告,于是慨然报考了。

成绩出来了。 唉!英语差了三分。其实主要是因为工作关系,最后一周没有复习好,总分拉下来了,华师上不了!
哈!调剂到广州大学!后来才发现这是很大的祝福!广州大学不用脱产读书。我校领导说了,如果脱产去读,他舍不得我啊!

到今年7月7日,我就进广州大学读教育硕士•学科教学•语文了。
荀子曰:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝而望之,不如登高之博见也。”至此才知道天地原来有这么大。

在广州大学150名教育硕士中,大部分是广州地区,绝大部分是珠三角地区,还有零星的几位,其中竟然有好几位落在是经济和电白一样落后的揭阳市了。云浮市一个人,茂名市的教师,也就我一个人,孤苦伶仃。“她比烟花寂寞”,我感觉自己好象沙漠中小草一样寂寞,找个电白人象在沙漠中找水一样困难。不过,后来我发现,英语班有一位水东妹。可惜,她已经飞到花都去当民办学校的教师。同时,我发现,好在我还发现电海还有一位在报考2006级的硕士。电白仍然有着光明的未来!最可怜的是湛江,竟然一个也没有!当然,也许他们考进华师去了。

我所在的语文班28人,才五个男生。班长乃戏称我们为“五朵金花”。巾帼不让须眉。男教师的好学远远比不上女先生。

学费高,但是我觉得花得值得。一个暑假的课上下来,觉得自己的视角变了,眼界宽了,目光看得更远的。从幼儿园到本科是学习,是死记为主。你可以没有主见,你的头脑可以完全装满别人的见解,你同样就可以成为优秀生。但是研究生不是,我们是学习做研究的,我们必须有自己的主见才能成为优秀生。这两者有质的区别。导师教会我们研究。作为教育硕士,我们可以说,我们可以研究中小学教育中的任何问题。
这是我们同学的共同看法。我不敢妄发议论。

庄子说:“夏虫不可与语冰。”到了这里,我们才感觉自己的渺小。不管你原先认为自己有多能干,这里永远有人比你高明。数学班一位来自安徽的同学,竟然写过几百篇科研论文。但是在这里,我只看到他的勤勉,看不到他的骄吝之气。学问深时意气平。我在这里,人人都知道电白。即使我说是茂名的,他们也马上反映过过来“电白”高考案。电白人脸上无光啊!好在我因为我经常能说能写,总算没有给电白人丢脸,要不人家总说电白人差。

电白是一个穷地方。尽管大家都 明白教师的质量将决定下一代的心灵质量,但政府一直摇头说财力不足以和广东省其它地方一样快速提高教师的工资。穷则思变,穷人要读书。正是因为穷,我们更要大力发展教育事业。怎么发展?其中之一就是鼓励教师继续进修。读研,在珠三角的公办学校,学费都是有报销的。山区地区,广东省政府也有报销。如按规定,信宜市就有,但是电白县没有!但我不知道电白在没有特别的条文鼓励那些想读研的电白教师。我只知道电白县物质上鼓励教师仅到脱产的本科为止――听说很快说没有这些鼓励政策了――请教师们自谋生路,老子不管儿子了。

“穷不读书,穷不断根。”穷人才要读书,电白县的教师却认为自己没有钱继续读书。“穷不读书,穷不断根。富不读书,富不长久。”对于电白政府来说,这句话是对的;对于电白人民是对的;对于电白的教师,这句话同样是对的。

有人告诉我,读研从功利的角度来说是物美价廉的。广大的导师告诉我们,拿到学位了(在职研究生只有学位,没有学历),你就很容易进入广州了。如果到深圳市,一年就能多赚几万回来了!唉!电白教师都读研,那不个个都跑了?这真相说了对电白教育好还是不好?说还是不说,哈姆雷特也为难。
你这样的函授研究生没啥大不了的
 
湖海山人 2006年11月24日 Friday, 11:14 PM 发表于: #18


小学一年级


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今天在这里说这个是为了让电白的同行们不要丢下书本,不要迷失自己.
希望能够继续进取.
如是而已.




欢迎光临我的语文吧:
http://www.yuwen8.net/
不要用这样的语气教人,电白的同行们没读你这样的研究生培训课程也不会迷失自己,你这样不是教育硕士,知道吗
 
QUOTE(爱也爱恨也恨 @ 2006年11月26日 Sunday, 01:13 AM)
楼上的就是在泼墨呵
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爱恨交加,你对君子自强不息――一个电白人来到广大一文很不满意哦。
 
QUOTE(爱也爱恨也恨 @ 2006年11月26日 Sunday, 01:25 AM)
哈哈,都是"高人",哈哈,"高人"
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爱兄,你如此开心,小心笑掉牙,那样就不是高人了,反而被湖海山人笑你。
 
QUOTE(湖海山人 @ 2006年11月24日 Friday, 01:13 PM)
君子自强不息――一个电白人来到广大

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总哭哭啼啼的,没志气!

易曰:“天行健,君子以自强不息。”
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成绩出来了。 唉!英语差了三分。其实主要是因为工作关系,最后一周没有复习好,总分拉下来了,华师上不了!
哈!调剂到广州大学!后来才发现这是很大的祝福!广州大学不用脱产读书。我校领导说了,如果脱产去读,他舍不得我啊!

到今年7月7日,我就进广州大学读教育硕士•学科教学•语文了。
荀子曰:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝而望之,不如登高之博见也。”至此才知道天地原来有这么大。

在广州大学150名教育硕士中,大部分是广州地区,绝大部分是珠三角地区,还有零星的几位,其中竟然有好几位落在是经济和电白一样落后的揭阳市了。云浮市一个人,茂名市的教师,也就我一个人,孤苦伶仃。“她比烟花寂寞”,我感觉自己好象沙漠中小草一样寂寞,找个电白人象在沙漠中找水一样困难。不过,后来我发现,英语班有一位水东妹。可惜,她已经飞到花都去当民办学校的教师。同时,我发现,好在我还发现电海还有一位在报考2006级的硕士。电白仍然有着光明的未来!最可怜的是湛江,竟然一个也没有!当然,也许他们考进华师去了。

我所在的语文班28人,才五个男生。班长乃戏称我们为“五朵金花”。巾帼不让须眉。男教师的好学远远比不上女先生。

学费高,但是我觉得花得值得。一个暑假的课上下来,觉得自己的视角变了,眼界宽了,目光看得更远的。从幼儿园到本科是学习,是死记为主。你可以没有主见,你的头脑可以完全装满别人的见解,你同样就可以成为优秀生。但是研究生不是,我们是学习做研究的,我们必须有自己的主见才能成为优秀生。这两者有质的区别。导师教会我们研究。作为教育硕士,我们可以说,我们可以研究中小学教育中的任何问题。
这是我们同学的共同看法。我不敢妄发议论。

庄子说:“夏虫不可与语冰。”到了这里,我们才感觉自己的渺小。不管你原先认为自己有多能干,这里永远有人比你高明。数学班一位来自安徽的同学,竟然写过几百篇科研论文。但是在这里,我只看到他的勤勉,看不到他的骄吝之气。学问深时意气平。我在这里,人人都知道电白。即使我说是茂名的,他们也马上反映过过来“电白”高考案。电白人脸上无光啊!好在我因为我经常能说能写,总算没有给电白人丢脸,要不人家总说电白人差。

电白是一个穷地方。尽管大家都 明白教师的质量将决定下一代的心灵质量,但政府一直摇头说财力不足以和广东省其它地方一样快速提高教师的工资。穷则思变,穷人要读书。正是因为穷,我们更要大力发展教育事业。怎么发展?其中之一就是鼓励教师继续进修。读研,在珠三角的公办学校,学费都是有报销的。山区地区,广东省政府也有报销。如按规定,信宜市就有,但是电白县没有!但我不知道电白在没有特别的条文鼓励那些想读研的电白教师。我只知道电白县物质上鼓励教师仅到脱产的本科为止――听说很快说没有这些鼓励政策了――请教师们自谋生路,老子不管儿子了。

“穷不读书,穷不断根。”穷人才要读书,电白县的教师却认为自己没有钱继续读书。“穷不读书,穷不断根。富不读书,富不长久。”对于电白政府来说,这句话是对的;对于电白人民是对的;对于电白的教师,这句话同样是对的。

有人告诉我,读研从功利的角度来说是物美价廉的。广大的导师告诉我们,拿到学位了(在职研究生只有学位,没有学历),你就很容易进入广州了。如果到深圳市,一年就能多赚几万回来了!唉!电白教师都读研,那不个个都跑了?这真相说了对电白教育好还是不好?说还是不说,哈姆雷特也为难。
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你在哪里教书,是否读完所谓教育硕士就远走高飞,离开电白那令人伤心的地方呢,这样我支持你。财政工资一年四季都是拖欠。
 
QUOTE(湖海山人 @ 2006年11月24日 Friday, 01:13 PM)
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电白穷,教师苦。多年来,我们因为工资,我们不断发牢骚。牢骚太盛防肠断,于是,我们只好总是沉迷于网络、桌上长城、外围彩票,以此打发惨淡或积极的人生。多少年过去了,人老了,手生了,写作也写不出来了。

总哭哭啼啼的,没志气!

易曰:“天行健,君子以自强不息。”
受到前贤往圣和领导的激励,在无聊之余,我决心多读点书。在大专毕业十三年后的2005年,本科自考毕业证到手――我是2001年才开始考的,有三科也多拖了两年。大学毕业了,可是生命仍然是如此苍白无,我只好再寻出路。生命总垂青于有准备的人,我竟然在垃圾篓里找到一张登载了华师招收在职教育硕士生的广告,于是慨然报考了。

成绩出来了。 唉!英语差了三分。其实主要是因为工作关系,最后一周没有复习好,总分拉下来了,华师上不了!
哈!调剂到广州大学!后来才发现这是很大的祝福!广州大学不用脱产读书。我校领导说了,如果脱产去读,他舍不得我啊!

到今年7月7日,我就进广州大学读教育硕士•学科教学•语文了。
荀子曰:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝而望之,不如登高之博见也。”至此才知道天地原来有这么大。

在广州大学150名教育硕士中,大部分是广州地区,绝大部分是珠三角地区,还有零星的几位,其中竟然有好几位落在是经济和电白一样落后的揭阳市了。云浮市一个人,茂名市的教师,也就我一个人,孤苦伶仃。“她比烟花寂寞”,我感觉自己好象沙漠中小草一样寂寞,找个电白人象在沙漠中找水一样困难。不过,后来我发现,英语班有一位水东妹。可惜,她已经飞到花都去当民办学校的教师。同时,我发现,好在我还发现电海还有一位在报考2006级的硕士。电白仍然有着光明的未来!最可怜的是湛江,竟然一个也没有!当然,也许他们考进华师去了。

我所在的语文班28人,才五个男生。班长乃戏称我们为“五朵金花”。巾帼不让须眉。男教师的好学远远比不上女先生。

学费高,但是我觉得花得值得。一个暑假的课上下来,觉得自己的视角变了,眼界宽了,目光看得更远的。从幼儿园到本科是学习,是死记为主。你可以没有主见,你的头脑可以完全装满别人的见解,你同样就可以成为优秀生。但是研究生不是,我们是学习做研究的,我们必须有自己的主见才能成为优秀生。这两者有质的区别。导师教会我们研究。作为教育硕士,我们可以说,我们可以研究中小学教育中的任何问题。
这是我们同学的共同看法。我不敢妄发议论。

庄子说:“夏虫不可与语冰。”到了这里,我们才感觉自己的渺小。不管你原先认为自己有多能干,这里永远有人比你高明。数学班一位来自安徽的同学,竟然写过几百篇科研论文。但是在这里,我只看到他的勤勉,看不到他的骄吝之气。学问深时意气平。我在这里,人人都知道电白。即使我说是茂名的,他们也马上反映过过来“电白”高考案。电白人脸上无光啊!好在我因为我经常能说能写,总算没有给电白人丢脸,要不人家总说电白人差。

电白是一个穷地方。尽管大家都 明白教师的质量将决定下一代的心灵质量,但政府一直摇头说财力不足以和广东省其它地方一样快速提高教师的工资。穷则思变,穷人要读书。正是因为穷,我们更要大力发展教育事业。怎么发展?其中之一就是鼓励教师继续进修。读研,在珠三角的公办学校,学费都是有报销的。山区地区,广东省政府也有报销。如按规定,信宜市就有,但是电白县没有!但我不知道电白在没有特别的条文鼓励那些想读研的电白教师。我只知道电白县物质上鼓励教师仅到脱产的本科为止――听说很快说没有这些鼓励政策了――请教师们自谋生路,老子不管儿子了。

“穷不读书,穷不断根。”穷人才要读书,电白县的教师却认为自己没有钱继续读书。“穷不读书,穷不断根。富不读书,富不长久。”对于电白政府来说,这句话是对的;对于电白人民是对的;对于电白的教师,这句话同样是对的。

有人告诉我,读研从功利的角度来说是物美价廉的。广大的导师告诉我们,拿到学位了(在职研究生只有学位,没有学历),你就很容易进入广州了。如果到深圳市,一年就能多赚几万回来了!唉!电白教师都读研,那不个个都跑了?这真相说了对电白教育好还是不好?说还是不说,哈姆雷特也为难。
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QUOTE(鹏爷 @ 2006年11月24日 Friday, 01:29 PM)
  
  支持,天行健,君子自强不息.
  向楼主致敬.
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鹏爷,你好久没暴过内幕了。
 
无意中看到,原来山人真的是读过函授研究生!我只觉得这贴众多高手辩论得很精彩,顶起来让大学看看,没有别的意思,大家相互学习嘛,好贴就是要顶
 
昨天考位置,在职研究生学历的教师可以报考,山人留得青山在不怕无柴烧。各位速去读张文凭,电白美好明天有你的一功劳啊!
 
电白人的不幸就是像楼主这种人太多了。
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读书但不要读死书!
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楼主好学精神值得欣赏,但以为读了个硕士就以为可以展翅高飞未免过于迂腐
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呀呀不得了,这么多的精英来了。楼主你捅马蜂窝了!俺想帮你也是有心无力了,其实大伙不知道,那初中生在俺眼中就了不起了,你们不会看不起俺吧。湖海山人“兄弟,俺不会看不起你,放心吧。我只是有点同情你”。大嘴蛤蟆:那网络就是自由,谁都可以来吹牛。俺这个人就是爱学习,你能教教俺不?“行”。老农夫说:小鬼,你知道那茴香豆的茴字有多少种写法?不懂吧,有九种,来来,我教你。徐长卿说:不学那个,我教你学医。实用。生病了可以自个把脉。一位走了出来:俺轻轻地走了,正如俺悄悄地来。写诗,懂吗?诗人就得从高处俯视人们。大嘴蛤蟆:这个强,佩服。一位小姑娘:说个故事,老鼠妈妈带小老鼠外出,遇见猫,妈妈学猫叫,把猫吓退了,说明啥,懂得一门外语是多么重要。大嘴蛤蟆:想学。一位大哥挤出来,一边敲着桌子:小人本住在苏州城边,家中有屋又有田,谁知那可恶的唐伯虎,霸我大屋占我田。。。大嘴蛤蟆:这个俺喜欢。
咱们论坛能人众多,俺大嘴蛤蟆进行地狱式的学习,三五年后,哈哈,谁敢瞧不起俺。
这时,一位大哥走过来:就是你了,奇才啊。大嘴蛤蟆:大哥干啥的。“当官的,我想提拔你”。“为啥啊”“我见过这么多的人,就数你能吹”。
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曾几何时,电白高考的弊案因为仁兄的"能说会写"而显得微不足道,电白人民从此站起来了.

又曾几何时,仁兄高喊着"向我开炮",杀身成仁,电白从此远离了现今的"落后、愚昧、无聊”

的日子。

仁兄以一己之力,改变了历史,拯救了电白,功德无量。
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一个没有主见的自强不息的君子?
如果你没有主见的话,那你连身上最后的亮点也丢弃了,剩下的就只有狂妄。
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湖海山人 今天, 11:50 AM 发表于: #49
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今天,我以这个半公开的马甲出面,让自己成为众矢之的,成为刺猬,只是为了一个目的,寻找好学的同行.
也许,是一个,两个,也许没有,也许他不上线。
但是我都将告诉自己:“问心无愧。”
有的人鼓励我,有的人贬我,但是都是出于爱意――你还没有缺点,你还有不足。我都表示感谢!但在大非前,我“一个也不留!”

今天,
“我身中箭无数,
草民 有洞无血 不倒
得箭无数”(叶文福诗)
中箭无数,
然后,我忍痛把箭拔出,
交给后来的学子,
看他们把得来的箭
射向落后、愚昧、无聊的日子!


有点变质了,已起鸡皮.
楼主你不要如此煽情好不好.
你只是读个普通得不能再普通的硕士好不好.你没必要让自己肩负拯救电白教育界的重担
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小人得志,语无伦次。
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哈,俺只是漫无边际的瞎扯,搞气氛。
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师者,传道,授业,解惑也。

作为一个“资深”的语文教师,言不达意,卖弄高深,故做玄虚,就不能怪别人错误理解

你了。
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一天不上来,又见热闹,也许是楼主想不到的了,学会沉默也是需要勇气和智慧的!!!
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报告老师,蓝色字体是我开玩笑的说法.
项羽没有说过这样一句话.
还有阿房宫也不是我放火烧的.
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为什么你会受到批评,原因有三:
一、扪心自问,你读研的动机与得到电白教育系统的资助划不上等号。所以你不能说得好象人家对你不起。
二、你自以为“世无英雄,竖子成名。”此言与你真实水平不符合,而且此言极大地伤害了电白在座各位的自尊心。偌大电白,能人辈出。山外有山,人上有人。做人、做学问还是谦恭点好。
三、你死不认错,错不知改。
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拜托不要动不动就来论谁是小人,谁是君子.

涉世为深,未入社会,张口闭口,于同乡之间树立什么狗屁君子,什么混帐小人

做人不必处处抬高自己,不必标榜自己.

如以后真当了教师,以此心态,看也未必能教出德才兼备之学生.想必看待你的学生也是大小眼.电白也不需要此类教师.
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倘若给你当了教师,你是否也把你的学生当人、鬼看待?

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QUOTE(byronroy @ 2006年11月24日 Friday, 08:11 PM)
或许是楼主情绪之中的大作.
也表达了楼主自强不息的精神.
不过,作为语文老师,文笔和文采好像都还有欠缺.
只是就感觉而言,没有其他恶意.
楼主继续努力.
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B哥永远是我最尊敬的人。
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争论永不止步!很多事情是争回来的!
 
QUOTE(333999 @ 2012年08月15日 Wednesday, 11:11 PM)

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