一高中男生在办公室持刀连捅班主任4刀 (1人在浏览)

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一高中男生在办公室持刀连捅班主任4刀

只因学校表现不好，班主任要求家长将学生带回家中开导，岂料，这名高一学生竟手持利刃刀刺班主任，致其肺部气管被割断，老师命悬一线。 11月7日晚，学校晚自习期间，肥西实验高级中学发生如此一幕悲剧。目前，被刺班主任已脱离生命危险，辖区警方正在调查此事。

高中生持刀捅老师

昨天上午，有读者爆料称，11月7日晚，肥西实验高级中学高一某班一男生在与班主任贾老师(化名)、年级主任郝老师发生激烈语言冲突，后来该生离开学校寻找刀具后返回，在办公室对贾老师连捅数刀。

当时贾老师负痛奔逃，该生又提刀直奔年级主任郝老师办公室，幸而被政教处主任李老师用铁棍逼退。该男生遂逃离学校。贾老师被刺成重伤，随后被送到安医二附院抢救，目前已脱离生命危险。

受伤老师身中四刀

昨日傍晚，安徽商报记者辗转联系上该校一位老师，该老师表示“学校确实发生过此事”，他是次日去学校办公室时才得知此事的。

“当时学校老师都在议论此事，那天晚上就发生在高一年级组的教师办公室内，当时办公室还不止一位老师在场。 ”事后一位高一老师曾当着该老师的面感叹，若不是她在事发时因事离开，她很可能也被那名学生刺伤。

“刺班主任的时候，第一刀刺中的是胸口。 ”该老师说，出于本能反应，班主任立即挥手保护自己，“紧接着一刀刺到脖子上，就这样前后一共刺了4刀。 ”被刺伤后，班主任抽身从办公室逃离，行凶学生又去找年级主任，“拿个刀子找年级主任，没得逞后他跑了。 ”

 

[绿城百姓]

什么世道，简直疯了！

 

[阿玲2005]

没疯，正常，想当年广南中学一夜之间几乎所有老师的摩托车汽车都给学生弄个乱七八糟了。放油，放沙进发动机里，打老师，彭村，深沟仔，竹园仔等村的学生还有蓝田坡的，个个都是白刀进去，红刀出来，不过我郁闷的是这些所谓的大哥大现在是进监狱了还是成为老大了。孩子是父母的面子，看到这个孩子就知道他父母是什么样的人了。据说这几条村子解放前全是土匪海盗的，由此看来，这些海盗土匪的后代也好不到哪里去了。让我不明白的是，一个认真教书的老师跟这些学生有多少仇？要打老师杀老师？学校不是他们的家，无法让他们为所欲为。

 

[围城之内]

感谢学生不杀之恩

 

[汪洋大海]

骇人听闻！！！！！！！！！1

 

[汪洋大海]

骇人听闻！！！！！！！！！1

 

[什么是民主]

我教二十零年书，从来与学生没多大冲突。主要得益于：
1、从心底里尊重学生。
2、心里明白人有差距，学生是人，所以发现他们各方面上的差距时，不要上火，冲动是魔鬼，能当时处理就当时处理，不能就课后处理；能当众处理就当众处理，不能就俩人偷偷说好；能由他好友劝说就由他好友劝说，能由周围同学舆论劝说就用，不能就交政教处，佛渡有缘人，虽说“一日为师，终身为父”，但时下这是一句麻冈的话，不必对他动粗，因为他不可能认为你像他父母，当然也不是仇人，何必拼个你死我活的？你教好书，他不听教的话，出到社会，不是还有司法机构吗？

 

[风来如我]

吓死我了！

 

[求知]

QUOTE(阿玲2005 @ 2013年11月12日 Tuesday, 07:08 PM)
没疯，正常，想当年广南中学一夜之间几乎所有老师的摩托车汽车都给学生弄个乱七八糟了。放油，放沙进发动机里，打老师，彭村，深沟仔，竹园仔等村的学生还有蓝田坡的，个个都是白刀进去，红刀出来，不过我郁闷的是这些所谓的大哥大现在是进监狱了还是成为老大了。孩子是父母的面子，看到这个孩子就知道他父母是什么样的人了。据说这几条村子解放前全是土匪海盗的，由此看来，这些海盗土匪的后代也好不到哪里去了。让我不明白的是，一个认真教书的老师跟这些学生有多少仇？要打老师杀老师？学校不是他们的家，无法让他们为所欲为。

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古代的师徒关系是：徒弟要为师傅报仇；现在的师徒关系是：徒弟要报师傅的仇。

 

[阿玲2005]

QUOTE(什么是民主 @ 2013年11月12日 Tuesday, 10:44 PM)
我教二十零年书，从来与学生没多大冲突。主要得益于：
1、从心底里尊重学生。
2、心里明白人有差距，学生是人，所以发现他们各方面上的差距时，不要上火，冲动是魔鬼，能当时处理就当时处理，不能就课后处理；能当众处理就当众处理，不能就俩人偷偷说好；能由他好友劝说就由他好友劝说，能由周围同学舆论劝说就用，不能就交政教处，佛渡有缘人，虽说“一日为师，终身为父”，但时下这是一句麻冈的话，不必对他动粗，因为他不可能认为你像他父母，当然也不是仇人，何必拼个你死我活的？你教好书，他不听教的话，出到社会，不是还有司法机构吗？

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说的容易做到难，这样算不算尊重学生？开始上课，让他们认真听课，要他们交作业，尊重同学，遵守校规，但是他们从开上课就坐在那里不动，十几个人在大闹大声说话聊天，让他们停下来，他们不鸟你，有躺下睡觉，有唱歌跳舞的，而由始至终，我没有骂过他们。他们不是一次两次，是每天都这样。把他们赶到政教处去，第二天，你的车子给砸了，上课他们照样聊天，你吹啊。私底下也跟他们聊过天让他们遵守纪律，教育珍惜时间和学习的机会，可惜没有几个人能做到的。

学校多年的同事说，彭村人两个极端：读书最厉害的是彭村，读书最差的垃圾也是他们村的人。呵呵。。。幸亏在路上，还有几个记得我是他们老师的。而这些都是N年前的旧事了。

 

[阿玲2005]

呵呵，小时候也喜欢玩，在三年级时因为在课堂上说话给老师打了一巴掌，我现在也还记得他，但我不恨他，没有他的一巴掌也许我早就辍学了，不能说他的一巴掌让我学到什么，但是至少我知道学生应该遵守学校的纪律。其实很多老师还是爱自己的学生的，看到学生有出息，心里还是为他们开心。可惜现在的学生和家长很多把老师说得太坏了，说实话，老师只是个教书的，学校的管理98%的老师都没有参与。学校的好与坏只跟校长的管理能力有关。

 

[夏哥兄弟]

QUOTE(什么是民主 @ 2013年11月12日 Tuesday, 10:44 PM)
我教二十零年书，从来与学生没多大冲突。主要得益于：
1、从心底里尊重学生。
2、心里明白人有差距，学生是人，所以发现他们各方面上的差距时，不要上火，冲动是魔鬼，能当时处理就当时处理，不能就课后处理；能当众处理就当众处理，不能就俩人偷偷说好；能由他好友劝说就由他好友劝说，能由周围同学舆论劝说就用，不能就交政教处，佛渡有缘人，虽说“一日为师，终身为父”，但时下这是一句麻冈的话，不必对他动粗，因为他不可能认为你像他父母，当然也不是仇人，何必拼个你死我活的？你教好书，他不听教的话，出到社会，不是还有司法机构吗？

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[天在看人]

QUOTE(阿玲2005 @ 2013年11月13日 Wednesday, 08:47 AM)
呵呵，小时候也喜欢玩，在三年级时因为在课堂上说话给老师打了一巴掌，我现在也还记得他，但我不恨他，没有他的一巴掌也许我早就辍学了，不能说他的一巴掌让我学到什么，但是至少我知道学生应该遵守学校的纪律。其实很多老师还是爱自己的学生的，看到学生有出息，心里还是为他们开心。可惜现在的学生和家长很多把老师说得太坏了，说实话，老师只是个教书的，学校的管理98%的老师都没有参与。学校的好与坏只跟校长的管理能力有关。

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[绿城区伯]

都有理。