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等工资救命的老师们来顶一下 (2人在浏览)
- 主题发起人 泥才
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QUOTE(ccciii @ 2006年05月17日 Wednesday, 12:12 PM)
嗯，可能我说的话你不爱听，但你必须得知道你们的钱也不是天掉下来的，是要靠纳税人纳的税来支付你的劳务费，但电白的税收是多少大家都是有目共睹的！别骂得太狠，你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力，所以，大家别有事情就骂领导．愤青也要客观才有价值哟：）
说的做官的这么伟大！！那为什么不是做官的工资发不出，而是老师的工资发不出呢？？
“你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力……”
老师有工资领，不是托做官的福，而是他们付出了劳动理所当然可以领到报酬，是劳动所得懂吗？？
我在企业打工，领工资时从来没有对老板感激过，因为我付出了劳动，工资是我应得的！
只有奴才才会对他们感激零涕。
嗯，可能我说的话你不爱听，但你必须得知道你们的钱也不是天掉下来的，是要靠纳税人纳的税来支付你的劳务费，但电白的税收是多少大家都是有目共睹的！别骂得太狠，你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力，所以，大家别有事情就骂领导．愤青也要客观才有价值哟：）
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说的做官的这么伟大！！那为什么不是做官的工资发不出，而是老师的工资发不出呢？？
“你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力……”
老师有工资领，不是托做官的福，而是他们付出了劳动理所当然可以领到报酬，是劳动所得懂吗？？
我在企业打工，领工资时从来没有对老板感激过，因为我付出了劳动，工资是我应得的！
只有奴才才会对他们感激零涕。
QUOTE(泥才 @ 2006年05月16日 Tuesday, 12:27 PM)
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
向电白的老师们致敬！！！
我的一个在电白教师的朋友曾经说过一件事情。
他们学校问题多多，老师的待遇很低微，但是这些老师在谈话时，还是说，尽管工资低，但还是要拼命的教，因为要对那班孩子负责！！
难能可得的一份责任心！！
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
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向电白的老师们致敬！！！
我的一个在电白教师的朋友曾经说过一件事情。
他们学校问题多多，老师的待遇很低微，但是这些老师在谈话时，还是说，尽管工资低，但还是要拼命的教，因为要对那班孩子负责！！
难能可得的一份责任心！！
QUOTE(狼啸月 @ 2006年05月18日 Thursday, 10:02 AM)
说的做官的这么伟大！！那为什么不是做官的工资发不出，而是老师的工资发不出呢？？
“你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力……”
老师有工资领，不是托做官的福，而是他们付出了劳动理所当然可以领到报酬，是劳动所得懂吗？？
我在企业打工，领工资时从来没有对老板感激过，因为我付出了劳动，工资是我应得的！
只有奴才才会对他们感激零涕。
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
说的做官的这么伟大！！那为什么不是做官的工资发不出，而是老师的工资发不出呢？？
“你们之所以还有工资领，那也是有做官人出力筹集的力……”
老师有工资领，不是托做官的福，而是他们付出了劳动理所当然可以领到报酬，是劳动所得懂吗？？
我在企业打工，领工资时从来没有对老板感激过，因为我付出了劳动，工资是我应得的！
只有奴才才会对他们感激零涕。
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好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
QUOTE(ccciii @ 2006年05月18日 Thursday, 12:17 PM)
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
难道付出了劳动假如没有直接创造价值那么报酬就可有可无?
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
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难道付出了劳动假如没有直接创造价值那么报酬就可有可无?
QUOTE(ccciii @ 2006年05月18日 Thursday, 12:17 PM)
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
我明白你的意思，你这么说就清晰多了！
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
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我明白你的意思，你这么说就清晰多了！
QUOTE(ccciii @ 2006年05月18日 Thursday, 12:17 PM)
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
我讨厌这种论调。
1、官与老师的职责分明：官是为人民服务，为全体行政、企事业找钱发工资；老师只负责教学生，为九年义务教育服务。
2、官与老师不同等同于市场经济的企业：（1）、官是拿纳税人的钱发给老师和自己，毕竟都是为纳税人服务，拿工资天经地义；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。
3、发不出工资，责任在官，那届官不是在大搞基础建设？而哪些又是必须的？为多少空壳公司做了担保？谁为长期在外考察、旅游的官员买单？说到底，这都是集体失职、变相腐败，拿纳税人的钱打水漂。
4、发不出的官员，下课。
5、不要跟发达地区比，一比气死你，不要人家旅游你旅游，人家搞基建你也搞无谓的基建，关键要看米下水。人家的纳税人交的钱多得用不完，电白有么？
6、真的没地方借了，把官的公车先卖了，变现给公务员和老师的工资。我们不要车，也用不上，要不大米也凑合点。
好象我没有叫你感激做官的吧！
一＼我要明确告诉你，老师没工资做官的也是没工资领的，大家工资都是一起发的．
二＼国家跟企业是同样的吗？老板之所以有钱给你是因为你的劳动直接就产生价值，老板是挣了钱才有钱给你，至少老板也要有钱了才会拿得出钱来给你！没钱的话你就是把老板卖了他也变不来钱给你！我们为国家打工的每月应拿工资是天经地义，是我们的劳动所得，但我们要理清一个基本逻辑，我们是不直接生产物质的，所以我们的劳动不能产生直接可用的价值，我们是纳税人养活的，我们要感激纳税人！国家不是做官人的国家，做官人也是为国家为纳税人打工的，所以他也是要讨薪水的．当然，他们能量比较大，为大家筹集工资也是应该，但他不尽心去搞关系，不全力去借钱那也是正常吧！
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我讨厌这种论调。
1、官与老师的职责分明：官是为人民服务，为全体行政、企事业找钱发工资；老师只负责教学生，为九年义务教育服务。
2、官与老师不同等同于市场经济的企业：（1）、官是拿纳税人的钱发给老师和自己，毕竟都是为纳税人服务，拿工资天经地义；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。
3、发不出工资，责任在官，那届官不是在大搞基础建设？而哪些又是必须的？为多少空壳公司做了担保？谁为长期在外考察、旅游的官员买单？说到底，这都是集体失职、变相腐败，拿纳税人的钱打水漂。
4、发不出的官员，下课。
5、不要跟发达地区比，一比气死你，不要人家旅游你旅游，人家搞基建你也搞无谓的基建，关键要看米下水。人家的纳税人交的钱多得用不完，电白有么？
6、真的没地方借了，把官的公车先卖了，变现给公务员和老师的工资。我们不要车，也用不上，要不大米也凑合点。
QUOTE(泥才 @ 2006年05月16日 Tuesday, 12:27 PM)
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
可敬 可歌 可泣
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
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可敬 可歌 可泣
QUOTE(可爱的人+ivy @ 2006年05月18日 Thursday, 06:13 PM)
我讨厌这种论调。
1、官与老师的职责分明：官是为人民服务，为全体行政、企事业找钱发工资；老师只负责教学生，为九年义务教育服务。
2、官与老师不同等同于市场经济的企业：（1）、官是拿纳税人的钱发给老师和自己，毕竟都是为纳税人服务，拿工资天经地义；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。
3、发不出工资，责任在官，那届官不是在大搞基础建设？而哪些又是必须的？为多少空壳公司做了担保？谁为长期在外考察、旅游的官员买单？说到底，这都是集体失职、变相腐败，拿纳税人的钱打水漂。
4、发不出的官员，下课。
5、不要跟发达地区比，一比气死你，不要人家旅游你旅游，人家搞基建你也搞无谓的基建，关键要看米下水。人家的纳税人交的钱多得用不完，电白有么？
6、真的没地方借了，把官的公车先卖了，变现给公务员和老师的工资。我们不要车，也用不上，要不大米也凑合点。
好象我们还没有辩论的基础，因为你还没有搞清上层建筑与经济基础的关系，更没有分清物生产者与非物质生产者关系，而且我真的不知道你何以得出＂；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。＂这样的论点！我想说的是二句，一，冰冻三尺非一日之寒，二，巧妇也难为无米之饮！仅此而已
我讨厌这种论调。
1、官与老师的职责分明：官是为人民服务，为全体行政、企事业找钱发工资；老师只负责教学生，为九年义务教育服务。
2、官与老师不同等同于市场经济的企业：（1）、官是拿纳税人的钱发给老师和自己，毕竟都是为纳税人服务，拿工资天经地义；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。
3、发不出工资，责任在官，那届官不是在大搞基础建设？而哪些又是必须的？为多少空壳公司做了担保？谁为长期在外考察、旅游的官员买单？说到底，这都是集体失职、变相腐败，拿纳税人的钱打水漂。
4、发不出的官员，下课。
5、不要跟发达地区比，一比气死你，不要人家旅游你旅游，人家搞基建你也搞无谓的基建，关键要看米下水。人家的纳税人交的钱多得用不完，电白有么？
6、真的没地方借了，把官的公车先卖了，变现给公务员和老师的工资。我们不要车，也用不上，要不大米也凑合点。
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好象我们还没有辩论的基础，因为你还没有搞清上层建筑与经济基础的关系，更没有分清物生产者与非物质生产者关系，而且我真的不知道你何以得出＂；（2）、按照楼主的说法，是否官与老师都要参与经商直接创造价值？如果是，那么拜托，大家不要来接受教育了。＂这样的论点！我想说的是二句，一，冰冻三尺非一日之寒，二，巧妇也难为无米之饮！仅此而已
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QUOTE(泥才 @ 2006年05月16日 Tuesday, 12:27 PM)
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
______与其博人同情,不如让人妒忌.醒来吧!这个社会创业的机会多的是,何愁天下无"芳草"?
剩下不多的三四百块钱怎么能解决俩个月吃饭问题呢?温饱问题都没有解决,叫我们的教师怎么能安心乐教?电白为什么大量的老师外流?为什么很多应届的师范毕业生宁愿到外地打工也不回电白?其实电白高考的质量为什么跟高州信宜相差那么远的距离,原因是显而易见的.
其实我是一直很认真的教书,认真的备课,负责地做好班主任工作,为了庆祝班的学生花了一百多块钱请学生吃糖水,为了使学生学好感情朗读自费买了录音机和磁带,为了更好地了解学生搭上很多的电话费........真的搭上的还有很多很多!
如今,工资迟迟未来,我的激情渐渐消退,早就没钱吃饭了.....母亲贫血吊了差不多俩百块钱的白蛋白,弟弟读大学的伙食又给了三百............
真的很想很想放弃这些学生,随便应付了事.但又觉得我们的学生很无辜,还有我们农民父亲真的是很辛苦,他们没命地工作还不是为了这些可怜的孩子,我们做老师这样丢开他们致之不理,又于心不忍.因为我也是一个农民的儿子,我深知教育对一个农村的孩子意味着什么.所以从教七八年来,我都是把他们当作我的弟弟妹妹一样教育,虽然我得到的工资并不多.
也有很多老教师对我说,如果还不麻木的老师不是一个成熟的老师!因为工资太低了,又常常拖欠,所以他们常这样说,我当时认为他们没有良心!
现在,我也不知道自己离一个成熟的老师还有多远.
当然我知道电白的很多老师都很想很想安心教书,但工资低廉,
______与其博人同情,不如让人妒忌.醒来吧!这个社会创业的机会多的是,何愁天下无"芳草"?
