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高考时遇到题目不会做怎么办?其实这样也能拿3分 ! (1人在浏览)

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高中一年级
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2008-04-19
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高考时遇到题目不会做怎么办?其实这样也能拿3分 !


记住,高考不是为了做题,只是为了拿分。所以,考场之上有一些平时不会用到的小技巧,可能会让你多拿不少分数。今天,小讯给大家介绍一位学霸的经验之谈,希望能帮助大家在考场上多拿分。

一定要注意,参加高考不是为了做题来的,而是为了得分来的。

为了得分,可以不择手段。我易人易――我如果感觉容易,别人也感觉容易,拼的就是一个细心。我难人难――我要觉得难,别人也觉得难,拼的就是一个顽强。题太难,大家都不会做,看的是得分。所以,不会也能要想法得3分。

举个例子:数学全国卷出过一个大题,这个题是:给你一个很变态的无穷数列,很难看,带着根号,带着对数,然后问:是否存在一个M,使得这个数列的所有项都小于等于这个M。如果这个数存在,请把它求出来;如果不存在,请说明理由。
这是全国高考题最后一个大题,14分,没看题照样能得7、8分。先说这个数是否存在,它肯定存在,如果不存在的数,怎么把握标准。就写两个字:存在,3分就得到了,这是高考定的标准。要想得7分也很容易,怎么得?同学们想一想,一个无穷数列,如果它的所有项都小于等于一个常数M,你说这个数列是递增还是递减?肯定是递减。注意:所有的项小于等于那个常数M,是不是就等价于最大的项小于等于那个常数M。递减的数列最大的项是第几项?第一项。OK,7分得到了。这样的题很多。

这个题得满分也有可能,就是证明这个数是递减的。证明一个数列递减的通性通法,高考考通性通法,淡化特殊技巧,但是用古怪的方法解出来的肯定不是这个高考题希望的方法。无论使用什么方法,只要解对了,肯定给分的。同学们训练的时候不要考虑找些歪门邪道的方法、离奇古怪的方法,那个不符合高考的路子的,还是追求通性通法。要证明一个数列是递减的数列,它常用的方法是证明an+1-an<0,你别看an很复杂,但你再列个an+1,两个回头一减,主力部队全火并了,幸存者没有几项了,但一定要注意,剩下的一两项你就鼓捣它,叫它小于0。弄不了小于0,怎么办?多说废话,只要不是骂人的话就行。

一般高考怎么阅卷?高考拼到最后那个题,幸存者就不多了,就没有几个说话的了,连个字也没有,高考最后那个题很好批了。如果遇上一个说话的,而且还说了这么多,阅卷老师倒吸凉气,今天遇到高手了,这家伙怎么说这么多话,更重要的你说的话他竟然看不懂,他不敢轻易给你判,你稍微蒙混一下,让它小于等于0,这个题就得满分了。

OK,明白了吗?不管什么学科,你一定要“说话”,能写上字就写上。比如,政治中的辨析题,你一定要写上“对”或者“错”,然后自圆其说地说上自己的理由。只要你不乱说,你也会得3分的。
 
同学们想一想,一个无穷数列,如果它的所有项都小于等于一个常数M,你说这个数列是递增还是递减?肯定是递减。
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不懂别害人,教坏小朋友了
1-(0.5)^n
 
这些??恐怕我们出到社会的人(除了中学数学教师),没有一人还能算得出来罢??

你还能回忆得起高三时代的数学吗??我相信没有一人可以回忆
 
现在去当了电工,偶尔想起高考,心里还是打颤。
 
就写两个字:存在,3分就得到了,这是高考定的标准。

真是搞笑啊,忽悠一下不懂事的还可以。高考答题是有明确要求的,“写出结果,并写出理由或必要的推导过程”,数学物理大题是看步骤给分的,单写一个结果是没有分拿的(特殊规定的除外)。
 
祝广大考生金榜题名!
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