电白县高考工作措施实成效好 省专上线率增幅居四县（市）首位
本报讯 电白县切实抓好高考工作，今年高考取得了较好的成绩：全县上省专线率达73.9％，比去年增加六点六个百分点，增长率居于全市四大县（市）首位。上省专线人数达5451人，比去年增加687人。其中入本科线以上达1715人，比去年增加110人；总分800分以上有3人；700分以上有48人。单科800分以上尖子多达12人，其中语文科6人，数学科4人，英语科、综合科各1人。
近年来，电白县在抓好基础教育和常规教学的同时，把高考工作作为“科技兴县”、“教育强县”战略的一项重要工作来抓。一是认真总结，及早部署。该县在市召开高考总结大会之前，就及时召开了全县高考工作会议，对今年高考备考工作及早作出科学的部署。县领导要求县教育局要针对存在的问题制订有力措施，力争高考成绩取得新突破。二是加强领导，明确分工。县教育局和各学校分别成立了高考备考工作领导小组，明确分工，责任到人。县教育局领导班子成员每人挂点1至2所学校，学校领导班子成员及中层干部也明确分工，具体负责到科、到班。三是强化管理、堵塞漏洞。县教育局根据市提出的全市高考奋斗目标，结合该县实际，明确提出高考奋斗目标，增强了教师的责任感和紧迫感，把压力化为动力。主抓高考工作的领导经常深入学校指导备考工作。四是加强教学研究，科学备考。加强集体备课的研究、对高三新教师的业务培训、对“培优扶差”工作的研究、对提高薄弱学科的研究。五是做好市第一次和第二次模拟考试和本县的“月测”工作。对市两次统考的情况，该县都及时做好具体的分析，组织各校校长和抓高考业务的副校长召开专题会议，总结成功的经验和教训，及时寻找补救的对策。同时，学校从2月份到5月份，每月进行一次综合测试，以达到检验教学效果目的。六是建立科学的激励机制。县教育局制订了高考奖励方案，把精神鼓励和物质奖励结合起来，以最大限度激发广大教师的高考备考工作热情。（何玉梅 黎光）
《茂名日报》（2005-07-15 第二版）
本报讯 电白县切实抓好高考工作，今年高考取得了较好的成绩：全县上省专线率达73.9％，比去年增加六点六个百分点，增长率居于全市四大县（市）首位。上省专线人数达5451人，比去年增加687人。其中入本科线以上达1715人，比去年增加110人；总分800分以上有3人；700分以上有48人。单科800分以上尖子多达12人，其中语文科6人，数学科4人，英语科、综合科各1人。
近年来，电白县在抓好基础教育和常规教学的同时，把高考工作作为“科技兴县”、“教育强县”战略的一项重要工作来抓。一是认真总结，及早部署。该县在市召开高考总结大会之前，就及时召开了全县高考工作会议，对今年高考备考工作及早作出科学的部署。县领导要求县教育局要针对存在的问题制订有力措施，力争高考成绩取得新突破。二是加强领导，明确分工。县教育局和各学校分别成立了高考备考工作领导小组，明确分工，责任到人。县教育局领导班子成员每人挂点1至2所学校，学校领导班子成员及中层干部也明确分工，具体负责到科、到班。三是强化管理、堵塞漏洞。县教育局根据市提出的全市高考奋斗目标，结合该县实际，明确提出高考奋斗目标，增强了教师的责任感和紧迫感，把压力化为动力。主抓高考工作的领导经常深入学校指导备考工作。四是加强教学研究，科学备考。加强集体备课的研究、对高三新教师的业务培训、对“培优扶差”工作的研究、对提高薄弱学科的研究。五是做好市第一次和第二次模拟考试和本县的“月测”工作。对市两次统考的情况，该县都及时做好具体的分析，组织各校校长和抓高考业务的副校长召开专题会议，总结成功的经验和教训，及时寻找补救的对策。同时，学校从2月份到5月份，每月进行一次综合测试，以达到检验教学效果目的。六是建立科学的激励机制。县教育局制订了高考奖励方案，把精神鼓励和物质奖励结合起来，以最大限度激发广大教师的高考备考工作热情。（何玉梅 黎光）
《茂名日报》（2005-07-15 第二版）
