交流 中小学教育决定国家民族未来，必须重视正确引导青少年教育 (3人在浏览)

[dbjszy]

1、首先应该培养完整的人。基于人的基本生存发展特性，注重培养每个人的独立思想、自由精神、健康人格、公民观念、规则意识、质疑勇气等等，使人们养成对智慧以及真、善、美的追求，实现精神成长，进而追寻一种良善的美好价值的生活。
2、其次教育才能培养有用的人。也就是有一定知识、文化、技能，成为对国家和社会有用之人，并以此运团实现自我生存发展、自我价值意义。
3、教育的终极目的，应该是培养自由发展的人。完整的人和有用的人，是人的自由发誉唯展的双翼。在此基础上，人生的理想与信念、意义与价值、创造与创新、奋斗与进取，都变得明晰而可循。进而通过自由发展的塑造，使个人与国家、民族、人民、社会的利益目标实现统一，在为国家民族目标奋斗的过程中促进人的全面自由发展，在促进人的全面自由发展过程中实现国家民族的目标。教育惟有在这个层次上，也才能培养出大批一流的、杰出的人才。

百年大计，教育为本。立德树人，培根铸魂。
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[桃花仙人]

如果爱心可以挣钱，坏人就能用“爱心”来骗钱；如果良知可以挣钱，坏人依旧不假思索用“良知”来骗钱。道、德、仁、义、礼、智、信，如果可以挣钱，这些坏人会毫不忌讳得使用。因为坏人既没有爱心、亦没有良知，更加不知道什么是道德。但是你们却给自己头上标上了“良知”、“爱心”的标签。

 

[dxalin]

我们使用的“人才”一词，确切地说，是指“人中之才”。而“人中之才”不同于“有才之人”；
“人中之才”强调的是“才”，关注的是“三力”：创造力、分析力、领导力。
“有才之人”强调的是“人”，人有“三观”：世界观、人生观、价值观；
度量“才”的词是“成绩”、“成功”、“成就”，形容“人”的词则是“自由”、“快乐”、“幸福”；
人的教育应该是人文精神的教育、人格养成的教育和人生发展的教育。

 

[桃花仙人]

我们使用的“人才”一词，确切地说，是指“人中之才”。而“人中之才”不同于“有才之人”；
“人中之才”强调的是“才”，关注的是“三力”：创造力、分析力、领导力。
“有才之人”强调的是“人”，人有“三观”：世界观、人生观、价值观；
度量“才”的词是“成绩”、“成功”、“成就”，形容“人”的词则是“自由”、“快乐”、“幸福”；
人的教育应该是人文精神的教育、人格养成的教育和人生发展的教育。

别说那么多高大上的，赶紧给每个毕业生安排一份能养活自己的工作，才是你们这些满嘴道德仁义的专家们该干的事情。

 

[dxalin]

没有全日制高等院校的毕业证书，想要找到好工作很难呢

别说那么多高大上的，赶紧给每个毕业生安排一份能养活自己的工作，才是你们这些满嘴道德仁义的专家们该干的事情。

 

[dxalin]

就算是持有全日制高等院校的毕业证书，专业不对口，或者思想上对自己认识不正确，找不准定位，不愿意吃苦，异想要一步到位，同样不能干养活自己的工作

 

[桃花仙人]

就算是持有全日制高等院校的毕业证书，专业不对口，或者思想上对自己认识不正确，找不准定位，不愿意吃苦，异想要一步到位，同样不能干养活自己的工作

专家应该去思考，专家教授教出来的学生为什么在社会上没有市场，岂可把原因归结于学生自身，这是不负责任的，可谓尸位素餐，缺德也

 

[dxalin]

专家应该去思考，专家教授教出来的学生为什么在社会上没有市场，岂可把原因归结于学生自身，这是不负责任的。

所以说，如何正确引导青少年的教育工作是不能轻视的，孩子的思想认识问题未解决，有给他养活自己的工作也未必能干。

 

[桃花仙人]

所以说，如何正确引导青少年的教育工作是不能轻视的，孩子的思想认识问题未解决，有给他养活自己的工作也未必能干。

何来思想认识问题？你是指一辈子的工资都买不到容身之所，也要为之奋斗一生吗？如果牛知道最后还是要死于农夫之手，这牛还应该乖乖耕种，等老了被宰杀吗？无稽之谈，连人都不是，畜生都不如，哪来的思想？

 

[路过kanrenao]

理想与现实之间差距很大，要避免”一辈子的工资都买不到容身之所“，那就要自身强大有这样的能力哟

何来思想认识问题？你是指一辈子的工资都买不到容身之所，也要为之奋斗一生吗？如果牛知道最后还是要死于农夫之手，这牛还应该乖乖耕种，等老了被宰杀吗？无稽之谈，连人都不是，畜生都不如，哪来的思想？

 

[桃花仙人]

理想与现实之间差距很大，要避免”一辈子的工资都买不到容身之所“，那就要自身强大有这样的能力哟

这些本来就是哪些人该思考的问题，就像家长为孩子们着想一样，既然家长没有家长的样，凭什么要孩子乖乖挨揍呢，厚颜无耻

 

[路过kanrenao]

何来思想认识问题？你是指一辈子的工资都买不到容身之所，也要为之奋斗一生吗？如果牛知道最后还是要死于农夫之手，这牛还应该乖乖耕种，等老了被宰杀吗？无稽之谈，连人都不是，畜生都不如，哪来的思想？

每个人的命运都是掌握在自己的手里，就看孩子有没有掌握在自己命运的思想认识和能力了

 

[路过kanrenao]

这些本来就是哪些人该思考的问题，就像家长为孩子们着想一样，既然家长没有家长的样，凭什么要孩子乖乖挨揍呢，厚颜无耻

这是每个人（包括家长和孩子）都要思考的问题，如果不学无术，只想等天上掉馅饼的好事，那就是你说的”厚颜无耻“

 

[桃花仙人]

每个人的命运都是掌握在自己的手里，就看孩子有没有掌握在自己命运的思想认识和能力了

只要你踩在这个国度的土地上，你的命运就跟这个国家捆绑在一起，还想掌握自己的命运，哈哈哈哈，信不信捅你喉咙，都不带喊疼的

 

[路过kanrenao]

只要你踩在这个国度的土地上，你的命运就跟这个国家捆绑在一起，还想掌握自己的命运，哈哈哈哈，信不信捅你喉咙，都不带喊疼的

你这认识很正确，所以要孩子也这样认识，没有得到国家的庇护，你啥也不是

 

[桃花仙人]

你这认识很正确，所以要孩子也这样认识，没有得到国家的庇护，你啥也不是

算了，再过几十年，大家都会消失的，终归是历史尘埃，洗洗睡吧

 

[路过kanrenao]

怨天尤人没有希望，悲观失望没有前途。

 

[桃花仙人]

怨天尤人没有希望，悲观失望没有前途。

你我皆凡人，你能改变什么呢，只不过是聊骚而已。神仙改变不了、医生改变不了、伟人还是改变不了。所以凡人，就应该洗洗睡

 

[航空母舰]

专家应该去思考，专家教授教出来的学生为什么在社会上没有市场，岂可把原因归结于学生自身，这是不负责任的，可谓尸位素餐，缺德也

也不是这么说，市场饱和了，需求量没那么大了，又不愿降低点要求干别的，几十几百人争一个位置，肯定有淘汰的

 

[路过kanrenao]

凡人过凡人的生活，也是要有希望的，也是要有前途的，也是需要自己努力的。

你我皆凡人，你能改变什么呢，只不过是聊骚而已。神仙改变不了、医生改变不了、伟人还是改变不了。所以凡人，就应该洗洗睡

 

[桃花仙人]

也不是这么说，市场饱和了，需求量没那么大了，又不愿降低点要求干别的，几十几百人争一个位置，肯定有淘汰的

简单的问你一个问题，一个车企，车库的车都堆满了，为什么还在开足马力生产呢

 

[航空母舰]

简单的问你一个问题，一个车企，车库的车都堆满了，为什么还在开足马力生产呢

有堆满吗？我也不清楚，当年买车要过半个月才提到车。我就知道楼没住满却在拼命建楼。

 

[zhx004]

人中之才有：文才、武才、蠢材、废材！很明显，我与在座的各位都是一样

 

[桃花仙人]

有堆满吗？我也不清楚，当年买车要过半个月才提到车。我就知道楼没住满却在拼命建楼。

建楼不用成本？拼命建楼不用花钱？也是，可能还能赚钱，如果可以，那当然要继续建咯，换你，你也一样。

 

[路过kanrenao]

人中之才有：文才、武才、蠢材、废材！很明显，我与在座的各位都是一样

鱼珍有财，富豪级