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讨论 请教老师,学生的座位这样安排是否合理? (1人在浏览)

wdfb

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2005-09-04
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孩子就读水东某幼儿园学前班,从学前班开学到今天孩子的座位一直都是安排在倒数第二排,且调动都是第一和第四组变换,第二、三组中间组永远都没份。那就意味着孩子长期都要斜着头看黑板,向班主任反映这问题,就说孩子个儿较高如果安排在二、三中间组就会影响到后边孩子的视线,第一四组后面孩子视觉空间宽阔点,还说经过深思熟虑的安排(我有留意班级的其他孩子的身高,基本都是平均水平,即便高点也是和耳朵持平)我不知这样的座位安排是否合理?长期坐一、四组会不会对孩子的视力造成影响??
回想起自己读书的时候,即便位置保持不变,但起码四个组都是轮流坐 的。
 
瓦也听过别人说过,难道其中真的是有什么奥秘?熊大你咋看呢?
 
不会吧,一直没有变过。
都是一和四组调换,二三组永远都没份,这样的调动有什么用,就没正眼看过黑板,这样对孩子视力会不会影响?
 
都是一和四组调换,二三组永远都没份,这样的调动有什么用,就没正眼看过黑板,这样对孩子视力会不会影响?
理论上说这样是不完美的,但实际上是没任何关系的。
说影响视力的不是唯心主义者就是完美主义者。
我们担心孩子会斜眼看黑板?会扭坏脖子扭坏腰?
孩子没那么笨也没那么脆弱。
整节课能不能静下来坐好都不好说,他会一动不动的斜眼看黑板?
 
高的孩子坐后面也是很正常的,不过可以坐中间排后面,轮流吧
 
唉,家长为孩子健康成长真是费尽心力!
 
没有跟园长反映吗?提出建议或者很快就调整座位了!
 
不是1324这样的轮流对换吗?咋整成这样了,没送礼吗?哪可不成,,位置是老师收入的途径之一。。希望你理解和包容。。不是说所有老师,喜欢对号入座也没关系,但像楼主说的这个班,不说百分百,也有这种可能性,共勉之。。攻击者当你是SB一个,信不?
 
送礼了吗。微信发个红包呀,就38妇女节了。
良好的作风,就是这样惯出来的
 
我上学都是经常调组换同桌。话唠着跑到哪都能带动周边同学活跃性
 
请参考一下茂名市十六、十七中的做法:无论高还是矮,每两周调一次桌位,从第一桌向后挪,一年下来,每个桌位都有机会坐,从来都如此。
 
我孩子也是一样坐最后,也是一四组啊,我都没觉得有什么影响。家长都是自私的,都想自己孩子好。但我认为这个无大碍咯。不可能事事做到公平和完美,因为不但是你自己一个孩子这样被对待而已,心放宽一点啦。
 
其实坐哪里都一样。只要成绩不落后于其他同学。家长放心孩子安心。
 
以前老师对我期待较高,常常把我安排到 前四排的座位去坐,为此与后面的靓女同学关系疏忽了,:ha::ha::ha:
 
以前老师对我期待较高,常常把我安排到 前四排的座位去坐,为此与后面的靓女同学关系疏忽了,:ha::ha::ha:
这损失太大了,我一般接受不了。
 
我个子比较矮,一直都是坐前排,成绩也不好,变化都不大·不知道现在的老师会怎么想
 
想多了吧;有问题可以直接沟通的。幼儿园或者小学都是经常换座位,换同桌的
 
我读书时觉得坐哪个位置都不重要,重要的是坐在靓女同学旁边,这样我会假装努力学习,假装假装着就真的努力学习了。
 
想多了吧;有问题可以直接沟通的。幼儿园或者小学都是经常换座位,换同桌的
有和班主任沟通的,u甚至都惊动到园长了,但老师坚持自己的看法我也无奈。但最近发现孩子调到中间组了,虽然靠后但觉得这样的安排我还是能接受的
 
我读书时觉得坐哪个位置都不重要,重要的是坐在靓女同学旁边,这样我会假装努力学习,假装假装着就真的努力学习了。
这应该就是潜移默化的作用了,,呵呵。很多时候,很多事情都是这样效果会加倍好!!
 

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