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广东广雅中学校长分享教育经验 (1人在浏览)

因爱而生

大学二年级
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2012-11-15
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教育没有让孩子掌握一门功夫

上午十点,慕名而来的家长已经坐满了广雅中学学术报告厅的350个座位,另外开辟的两个分会场也座无虚席。

“生前何必长睡、死后自会长眠”、“想成功,先发疯,不顾一切向前冲”……提起这些经常出现在各大中学的标语,叶丽琳直言不讳:“这些标语、还有我们熟知的吊瓶班的惊人之举,是违背人性的。”

教育出了什么问题?叶丽琳又说了一个笑话:招聘的人没学问,“聘”字不会写,只好在启事上写“算了,不招了”。看似一则笑话,其实不然,“学习是一门功夫,教育没有让孩子掌握一门功夫,有文凭没能力的案例屡见不鲜,啃老族的出现也是这个道理。”她说道,“很多人以为素质教育的核心就是高高兴兴地去学校玩,往往忽视了思维模式、动手能力、价值观的培养。”



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教育应该关注习惯、规则和责任

著名教育家叶圣陶曾说:“教育就是培养习惯。”叶丽琳深以为然。怎样培养孩子好的习惯?她认为家长能坚持便会很容易培养。她说起一件往事:一位朋友带了小孩来家里玩,小孩很调皮,家长耐不住烦躁直接把手机丢给孩子玩游戏,孩子顿时就安静了。叶丽琳说道,专家认为坚持21天就能养成习惯,孩子的聪明度其实没有差异,区别在于家长有没有从小培养孩子的毅力和学习方法。家长的“暗示”、“贯穿行为”、“奖赏”是孩子习惯形成的三大要素,好的品质成就好的习惯,好的习惯成就好的学生。

除了关注习惯,叶丽琳称,教育还应当关注规则,教育如果把规则丢掉其实是可悲的。叶丽琳提及,自己的家族对规矩传承要求严格,因为中国的传统文化博大精深,以筷子为例,筷子七寸六分长,是提醒人们人有七情六欲,要注意把握,但人们经常忘却。博士生以“公交车理论”诡辩坐飞机的持票原则成为笑话,也是因为不懂“规矩”。“我们要敬畏规矩,没有敬畏之心,人就容易胡作非为。规矩不一定能上升到法律层面,但一定是道德层面的。”叶丽琳如是说。


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高期待、严要求、多包办易出问题学生

此外,责任也是教育的重要板块。叶丽琳“抱怨”,现在的独生子女太多了,独生子女容易以自我为中心、缺乏责任心,如果老师也是独生子女,那就是以“独”攻“独”。一番话逗乐了在场的家长。

在她看来,问题学生的出现,和家长的高期待、严要求、多包办有关。孩子犯错,家长应该鼓励孩子认错和承担后果,小孩的错是可控的。但屡见不鲜的是,孩子跌倒在地,家长就会踩地、怪地,而不是引导孩子如何避免再次跌倒。

叶丽琳认为,教育就是助人自助,帮助学生发现最好的自己。她说,现在教育的最大危机就是不信任,她举例,孩子最怕的是完成妈妈布置的一套题后,妈妈说再做一套。她认为,父母应该降低对孩子过分的期待。“父母对孩子的期待应该像太阳照在大地上,不求回报。但实际上大地上的万物仍会生长。”她说。
 
月色不错!
 
QUOTE(cjqabcdyp @ 2015年04月24日 Friday, 08:57 AM)
坚持21天就能养成习惯
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也就是开学前三周。过了,就要花上成倍的功夫。
 
QUOTE(春天来了 @ 2015年04月25日 Saturday, 01:06 AM)
建议组织俺们老师到广雅交流学习!互相提高
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好主意。我也报名。
 
教是为了不教,印象很深刻的一句话,什么时候我们也能实现这一点?
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2015年04月25日 Saturday, 01:37 PM)
这种校长来电白能起作用吗,这种环境完全把他融了!
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星星之火可以燎原!
 
不要轻易说不行。教师可能无法一下子就改变所有学生,但教师的言行举止,在潜移默化中对学生的影响是慢慢才会见效的。
 

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