这破题居然还敢说优秀老师,如果老师就这水平电白老师洗洗睡吧!
球 球赛插曲 小学二年级 注册 2013-03-25 帖子 164 反馈评分 0 点数 0 2014-06-24 #52 QUOTE(电白基层老师 @ 2014年06月23日 Monday, 09:11 PM) 同解,同解。。所见略同 [snapback]3660097[/snapback] 我觉得你应该在“所见略同”前面加上“英雄”两字,要不最少也挂个“高人”!
QUOTE(电白基层老师 @ 2014年06月23日 Monday, 09:11 PM) 同解,同解。。所见略同 [snapback]3660097[/snapback] 我觉得你应该在“所见略同”前面加上“英雄”两字,要不最少也挂个“高人”!
电 电白基层老师 初中一年级 注册 2009-05-10 帖子 420 反馈评分 8 点数 1 2014-06-24 #53 QUOTE(球赛插曲 @ 2014年06月24日 Tuesday, 04:57 AM) 我觉得你应该在“所见略同”前面加上“英雄”两字,要不最少也挂个“高人”! [snapback]3660386[/snapback] 岂敢岂敢,会被......
QUOTE(球赛插曲 @ 2014年06月24日 Tuesday, 04:57 AM) 我觉得你应该在“所见略同”前面加上“英雄”两字,要不最少也挂个“高人”! [snapback]3660386[/snapback] 岂敢岂敢,会被......
电 电白基层老师 初中一年级 注册 2009-05-10 帖子 420 反馈评分 8 点数 1 2014-06-24 #54 QUOTE(球赛插曲 @ 2014年06月23日 Monday, 02:27 PM) 评卷建议 一、若有考生给出“条件不足,此题无解”或相同意思的表述,应得满分,其他任何方式的解答都不应该给分。 二、若全县没有考生给出正确阵述答案,任何形式任何结果以及空白都应该给满分。 特别提醒:若有考生那怕是全县只有一个考生能理性审题正确表述,必须按建议一进行评分,否则对这部分考生是不公平的。 [snapback]3659896[/snapback] 楼主都说了,是亲戚的小孩转说的内容,可能原题......
QUOTE(球赛插曲 @ 2014年06月23日 Monday, 02:27 PM) 评卷建议 一、若有考生给出“条件不足,此题无解”或相同意思的表述,应得满分,其他任何方式的解答都不应该给分。 二、若全县没有考生给出正确阵述答案,任何形式任何结果以及空白都应该给满分。 特别提醒:若有考生那怕是全县只有一个考生能理性审题正确表述,必须按建议一进行评分,否则对这部分考生是不公平的。 [snapback]3659896[/snapback] 楼主都说了,是亲戚的小孩转说的内容,可能原题......
7 779587685 学前班 注册 2009-08-23 帖子 51 反馈评分 1 点数 0 2014-06-25 #56 一个分数如果分子加上3,约分为2/5,如果分子减去3,约为13/40,这个分数是多少?
胜于蓝青菜 荣誉主席 注册 2011-02-15 帖子 7,384 反馈评分 311 点数 191 2014-06-25 #57 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 等于29/80吧 分母不变 一= 一一 =一 一 = 一 一一=一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80
13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 等于29/80吧 分母不变 一= 一一 =一 一 = 一 一一=一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80
胜于蓝青菜 荣誉主席 注册 2011-02-15 帖子 7,384 反馈评分 311 点数 191 2014-06-25 #58 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 一= 一一 =一 一 = 一 一一= 一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80
南 南海之光 小学三年级 注册 2014-04-28 帖子 202 反馈评分 0 点数 0 2014-06-25 #59 设分子为x,分母为y,列方程:(x+3)/y=2/5,(x-3)/y=13/40,解方程,得:x=29,y=80,故这个分数应为29/80,经过验算亦无误。
球 球赛插曲 小学二年级 注册 2013-03-25 帖子 164 反馈评分 0 点数 0 2014-06-27 #61 QUOTE(胜于蓝青菜 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:29 PM) 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 一= 一一 =一 一 = 一 一一= 一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80 [snapback]3661296[/snapback]
QUOTE(胜于蓝青菜 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:29 PM) 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 一= 一一 =一 一 = 一 一一= 一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80 [snapback]3661296[/snapback]
球 球赛插曲 小学二年级 注册 2013-03-25 帖子 164 反馈评分 0 点数 0 2014-06-27 #62 QUOTE(胜于蓝青菜 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:29 PM) 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 一= 一一 =一 一 = 一 一一= 一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80 [snapback]3661296[/snapback] 老师,你真厉害!
QUOTE(胜于蓝青菜 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:29 PM) 13 13x2 26 2 32 26+3 29 32 32-3 29 一= 一一 =一 一 = 一 一一= 一 一=一一=一 40 40x2 80 5 80 80 80 80 80 80 [snapback]3661296[/snapback] 老师,你真厉害!
球 球赛插曲 小学二年级 注册 2013-03-25 帖子 164 反馈评分 0 点数 0 2014-06-28 #64 QUOTE(779587685 @ 2014年06月25日 Wednesday, 09:46 PM) 一个分数如果分子加上3,约分为2/5,如果分子减去3,约为13/40,这个分数是多少? [snapback]3661243[/snapback] 这道也是今年小考试题吗?
QUOTE(779587685 @ 2014年06月25日 Wednesday, 09:46 PM) 一个分数如果分子加上3,约分为2/5,如果分子减去3,约为13/40,这个分数是多少? [snapback]3661243[/snapback] 这道也是今年小考试题吗?
yake 博士生 注册 2009-11-15 帖子 1,404 反馈评分 30 点数 71 所在地 香港 2014-06-28 #65 QUOTE(南海之光 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:50 PM) 设分子为x,分母为y,列方程:(x+3)/y=2/5,(x-3)/y=13/40,解方程,得:x=29,y=80,故这个分数应为29/80,经过验算亦无误。 [snapback]3661309[/snapback]
QUOTE(南海之光 @ 2014年06月25日 Wednesday, 11:50 PM) 设分子为x,分母为y,列方程:(x+3)/y=2/5,(x-3)/y=13/40,解方程,得:x=29,y=80,故这个分数应为29/80,经过验算亦无误。 [snapback]3661309[/snapback]
54linqing 小学五年级 注册 2008-07-01 帖子 337 反馈评分 1 点数 1 2014-06-29 #66 QUOTE(779587685 @ 2014年06月25日 Wednesday, 09:46 PM) 一个分数如果分子加上3,约分为2/5,如果分子减去3,约为13/40,这个分数是多少? [snapback]3661243[/snapback] 此题可以使用“以不变应万变”的方法去解决:分子加上3,约分为2/5,说明此时分子是分母的2/5;当分子减去3,约为13/40时,此时分子是分母的13/40,而在整个过程中,分母始终都没有发生变化。因此我们只要拿变动的数值除以对应的父母分率,就可以求出原分母了――(3+3)÷( 2/5-13/40 )=80,思考:2/5=?/80 ,把80÷5=16说明分母已经扩大了16倍,因此分子也应当扩大相同的倍数,16×2=32,32这个分子是原分子加上3之后出现的,因而要减少3,32-3=29这样原来的分数29/80就出现了。
QUOTE(779587685 @ 2014年06月25日 Wednesday, 09:46 PM) 一个分数如果分子加上3,约分为2/5,如果分子减去3,约为13/40,这个分数是多少? [snapback]3661243[/snapback] 此题可以使用“以不变应万变”的方法去解决:分子加上3,约分为2/5,说明此时分子是分母的2/5;当分子减去3,约为13/40时,此时分子是分母的13/40,而在整个过程中,分母始终都没有发生变化。因此我们只要拿变动的数值除以对应的父母分率,就可以求出原分母了――(3+3)÷( 2/5-13/40 )=80,思考:2/5=?/80 ,把80÷5=16说明分母已经扩大了16倍,因此分子也应当扩大相同的倍数,16×2=32,32这个分子是原分子加上3之后出现的,因而要减少3,32-3=29这样原来的分数29/80就出现了。