如何客观地评价一个老师 (2人在浏览)

[过克]

老师是为谁服务的?我认为，主要是学生，不要叫老师为领导服务。评价一个老师好不好，我觉得最好是让学生评价，选择非常满意、满意、一般、不满意、非常不满，满意度80％以上为优，70%~79%为良，50%~69％为合格，低于50%为不合格，连续三个学期不合格的，停薪进修。
另外，为何不让学生选择老师呢?最好让学生选择老师。比如学语文，有全级的语文老师让学生选，喜欢听哪个老师的课都可以，多学生的老师收入高，少学生的收入低，没学生选的就停课。这样，老师之间就有竞争了，就会认真上课了。

 

[人民教师不爱人民]

要是让一群坏学生选了一个疯子老师呢？其实农村里有很多学生不学习的。真的，他们也不知道学习有什么用。甚至超过一半的学生对学习不感兴趣，学习，写作业都是被老师逼的~~~~

 

[123]

这个理念有可取之处，但不能单独使用，否则会造成老师刻意迎合学生的乱象。

 

[jizun]

在天朝混口饭吃。

 

[掸子]

第一句话就错了，老师为教育服务的！不是为学生服务的！学生不是教育全部。

有个学生上课时目中无人，在教室内外走来走去，我想搭一下他的肩膀说两句话，学生马上说：滚远点，别碰我！这位学生其他老师都是这样！

都让这种学生来选择老师多好呀，这种学生不用教节节课自习，只要他们不死在学校就万事大吉了。我也很想教这样学生，如果我的学校有这样学生集合成一个班多好呀！我马上送钱给校长要求交这样的班！

 

[byronroy]

真不好说。

 

[ohye]

过于片面

 

[一丈三尺六]

教师的工作让学生评。
由学生选择教师。

这个观点确实片面。
学生中性格不同，爱好不同，素质不同。让谁“评”，由谁“选”。
幼稚的小学生，性格，爱好，素质因人而异的中学生能合理的“评”和“选”吗？

 

[一丈三尺六]

教师的工作让学生评。
由学生选择教师。

这个观点确实片面。
学生中性格不同，爱好不同，素质不同。让谁“评”，由谁“选”。
幼稚的小学生，性格，爱好，素质因人而异的中学生能合理的“评”和“选”吗？

 

[牛皮]

如果给予教师评分权，使不及格的学生不能及格――不及格则不能业，呵呵，师生的关系估计会和谐一些。
目前中国的行政管理中管理者和相对人的关系中不是讲平等，而是讲平衡，但中国基础中师生的关系既非平等，也不是平衡，不知道是什么关系。

 

[过克]

QUOTE(掸子 @ 2013年07月08日 Monday, 10:09 PM)
第一句话就错了，老师为教育服务的！不是为学生服务的！学生不是教育全部。

有个学生上课时目中无人，在教室内外走来走去，我想搭一下他的肩膀说两句话，学生马上说：滚远点，别碰我！这位学生其他老师都是这样！

都让这种学生来选择老师多好呀，这种学生不用教节节课自习，只要他们不死在学校就万事大吉了。我也很想教这样学生，如果我的学校有这样学生集合成一个班多好呀！我马上送钱给校长要求交这样的班！

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教育是抽象的，学生才是具体的。如果认为老师的服务对象是教育，那就变成是理论研究了。

 

[电白难民]

QUOTE(过克 @ 2013年07月08日 Monday, 08:23 PM)
老师是为谁服务的?我认为，主要是学生，不要叫老师为领导服务。评价一个老师好不好，我觉得最好是让学生评价，选择非常满意、满意、一般、不满意、非常不满，满意度80％以上为优，70%~79%为良，50%~69％为合格，低于50%为不合格，连续三个学期不合格的，停薪进修。
另外，为何不让学生选择老师呢?最好让学生选择老师。比如学语文，有全级的语文老师让学生选，喜欢听哪个老师的课都可以，多学生的老师收入高，少学生的收入低，没学生选的就停课。这样，老师之间就有竞争了，就会认真上课了。

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农村学校（中学）的普通班（慢班）学生，约70人/班，每班认真听课的学生不足10个，其他都是烂泥扶不上墙，他们上课随意进出，抽烟，逛校园，爬围墙，在教室里想睡觉就睡觉，想玩手机就玩手机，想说话就说话，从不打开课本，从不听老师讲课，从不做作业。老师不是不管，而是想管也管不了。老师跟他们讲道理，他们听不进去，也不明老师在讲什么。老师来“软”的不行，来“硬”的更糟。老师苦口婆心本是善意，可在他们看来就是恶意，他们或叫老师“花名”，或放老师单车、摩托车气嘴，或扭车镜，甚至当老师的面在班里叫嚣，老师跟家长交流时，连家长也认为是千错万错都是老师的错。……。

电白农村学生无心向学，当“学生王”、“青头仔”，不只是家庭教育的悲哀，更是当今社会风气特别是电白风气所造！制订所谓的《义务教育法》、《未成年人保护法》的“砖家”也未必真正懂得教育。

 

[电白难民]

可以说，当今中国教育总体是失败的。有《义务教育法》又如何了？还不是连小学、初中未毕业，想读就读，不想读就走人吗？如果抓教育（特别是基础教育，抓学生及其家庭，学生有错，赋予老师惩罚学生权利，学生不完成义务教育，政府罚学生罚家长，像罚计划生育超生费一样）有抓计划生育一半积极、认真，那相信中国教育及社会风气就不是当今这个现状了。

 

[电白难民]

相信当老师的，初衷都是想教好每个学生的，只是孺子不可教，怎教也是白教，干脆就不教了。前两年，某校一老师批评一上课捣乱的学生，随后学生家长纠集社会上的几条大汉到学校，那学生家长（学生母亲）当众人面扇了那老师耳光,并叫嚣道“我当父母的都从小没有打骂过我的儿子，什么时候轮到你来教育我的儿子了？！”.......。呵呵，假如你是老师，你该懂得如何做了吧？

 

[A狂风]

这个问题还真难回答。

 

[一阵狂风]

有个鸟用啊

 

[AK47]

老师是好人，呵呵。