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学生竟然想骗老师 (3人在浏览)

过克

博士生
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2010-06-28
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有一天,星期六,我在水东买东西,有个学生打电话给我:”老师,我是xxx,你在学校吗?”我说:”不在,什么事?"他说:”能借我100元吗?我买东西急着要,我给手机你当抵押。"我觉得这样不好,就说:“我不在学校啊。”
”你在哪?”
“在水东。”
"在水东哪?我去找你吧。”
"不用了,你问同学借吧。”
星期一回校,他班主任说他不来了,自动退学了。他还欠同学四五百元,班主任打电话给他爸爸,说他还欠同学四五百元没还,他爸说:”他欠你们钱,你们就叫他还罗。”
我想:“这样的学生,竟然想临走前连老师也骗!”
 
如果是我,我会叫他过来,希望能够知道他为何急着要钱。
 
学生向老师借钱,老师要看那学生平时的行为,行为不端的学生还是建议打个电话给家长问问。
 
毕竟是自己的学生,问多几句,关心一下是比较好的。
 
是的.现在有的学生经常问老师借钱.问科任,不敢问班主任,也常不还钱.10块.几十块也问,理由又多,借也不是,不借也不是.不知现在学生是怎么了...
 
没问为何借钱?
买什么这么急?
 
我也曾借过钱给学生。一个七年后到我家还给我,当时我都忘了这回事;一个当年我见他家贫掏钱买了半个学期饭票给他,至今毫无音信;一个千里迢迢打来说了一个离奇的故事要我借500块给他,我拒绝了。
 
这个都不算什么,学校收饭费,学生就从家里拿来假币交给老师,现在的学生早已不把老师当老师了,所以,你们还把他当学生?还有些女同学,装可怜,说借钱起看病啊,不借也不是,借了又是肉包子打狗有去无回啊。这样的学生真的不少的。是家长的问题还是教师的问题啊?
 
我的原则是钱可以借,但要有足够理由,归还期限可以无限延长但不可以赖账。学期中统一对账,期末再对一次!
现在学生毕业了,只有一个家里比较困难的学生欠了两百块,但她主动向我索要银行卡说等她打完暑假工有钱了就还我。这两百块主要用于报考费和给她爸爸买生日蛋糕,所以我借了。
 
QUOTE(大树上的猴子 @ 2013年07月06日 Saturday, 05:24 PM)
我的原则是钱可以借,但要有足够理由,归还期限可以无限延长但不可以赖账。学期中统一对账,期末再对一次!
现在学生毕业了,只有一个家里比较困难的学生欠了两百块,但她主动向我索要银行卡说等她打完暑假工有钱了就还我。这两百块主要用于报考费和给她爸爸买生日蛋糕,所以我借了。
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还有这么穷的家庭,报考费都要借,心酸呀!
 
QUOTE(过克 @ 2013年07月06日 Saturday, 02:04 PM)
他爸说:”他欠你们钱,你们就叫他还罗。”
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有其子,必有其父。
 
首先,作为老师要了解自己的学生情况,第二要问清为什么要借钱。学生家里确实穷的,老师在有条件的情况下可少借一点,学生家里条件好的要借钱,一定要多问几个为什么,确认能借时再借。因为老师毕竞不是很富有。
 
QUOTE(海的故事 @ 2013年07月06日 Saturday, 06:23 PM)
还有这么穷的家庭,报考费都要借,心酸呀!
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我去过她家,瓦房,姊妹多,父亲身体不好。这社会还有很多很穷的人
 
QUOTE(byronroy @ 2013年07月06日 Saturday, 02:10 PM)
如果是我,我会叫他过来,希望能够知道他为何急着要钱。
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理由一百条。
 
如果大人都给一个孩子骗到,无语。
 
家长是监护人,学生未满18岁,也不是满16岁靠自己打工生活的人,对于这种行为老师应该先询问下家长再作决定,一来切实了解情况,二来让学生知道无论于情于法他们的行为都会对父母造成影响。
这位老师不借钱不一定错,但是把这个问题粗暴地推出去叫他“问同学借”是不应该的。学生不是你的成人朋友,他们的认知能力还没到那一步。无论借多钱还是小钱,跟谁借,都会形成借贷关系。形成关系不要紧,要紧的是形成的前因和后果,一定要有清晰的认知。
切不可养成孩子这种对借贷关系毫不在意的行为。不然以后贷款助学而不还的人多了,国家万一取消助学贷款了,恶性循环,对大家都没好处。
 
QUOTE(kusadi @ 2013年07月06日 Saturday, 04:48 PM)
我读书时经常问老师借伙食费,出来工作后才还清的
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你遇到了一个好老师,也是个讲信用的学生。
 
QUOTE(kusadi @ 2013年07月06日 Saturday, 04:48 PM)
我读书时经常问老师借伙食费,出来工作后才还清的
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你遇到了个好老师,也是一个有诚信的学生。
 
QUOTE(小云和小吉 @ 2013年07月06日 Saturday, 11:02 PM)
家长是监护人,学生未满18岁,也不是满16岁靠自己打工生活的人,对于这种行为老师应该先询问下家长再作决定,一来切实了解情况,二来让学生知道无论于情于法他们的行为都会对父母造成影响。
这位老师不借钱不一定错,但是把这个问题粗暴地推出去叫他“问同学借”是不应该的。学生不是你的成人朋友,他们的认知能力还没到那一步。无论借多钱还是小钱,跟谁借,都会形成借贷关系。形成关系不要紧,要紧的是形成的前因和后果,一定要有清晰的认知。
切不可养成孩子这种对借贷关系毫不在意的行为。不然以后贷款助学而不还的人多了,国家万一取消助学贷款了,恶性循环,对大家都没好处。
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我谈书时,从没想过问老师借钱,有需要,都是问同学借。我认为,老师与学生,不应该有什么金钱关系。那个学生,平时表现很不好,所以我不信任他。如果是家庭困难的,确实很急的,他自然会和家长说,家长自会打电话给我,我当然会帮。还有,如果没同学肯借点钱给他,说明他人际关系有问题
 
我也试过,学生生病了,我带去医院看,一切费用我先付,家长第二天来就立刻给清了。上面这学生的家长说什么?"他欠你们钱,你们就问他罗!”
 
我还试过一次,第一学期期末,有个学生说没钱坐车回家了,向我借了50元,说下学期来还。谁知,他不读了。到现在已经几年了,音讯全无。
 
QUOTE(小云和小吉 @ 2013年07月06日 Saturday, 11:02 PM)
家长是监护人,学生未满18岁,也不是满16岁靠自己打工生活的人,对于这种行为老师应该先询问下家长再作决定,一来切实了解情况,二来让学生知道无论于情于法他们的行为都会对父母造成影响。
这位老师不借钱不一定错,但是把这个问题粗暴地推出去叫他“问同学借”是不应该的。学生不是你的成人朋友,他们的认知能力还没到那一步。无论借多钱还是小钱,跟谁借,都会形成借贷关系。形成关系不要紧,要紧的是形成的前因和后果,一定要有清晰的认知。
切不可养成孩子这种对借贷关系毫不在意的行为。不然以后贷款助学而不还的人多了,国家万一取消助学贷款了,恶性循环,对大家都没好处。
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我谈书时,从没想过问老师借钱,有需要,都是问同学借。我认为,老师与学生,不应该有什么金钱关系。那个学生,平时表现很不好,所以我不信任他。如果是家庭困难的,确实很急的,他自然会和家长说,家长自会打电话给我,我当然会帮。还有,如果没同学肯借点钱给他,说明他人际关系有问题
 

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