自由奔跑
高中二年级
- 注册
- 2007-04-21
- 帖子
- 604
- 反馈评分
- 5
- 点数
- 1
你的孩子被霸凌了吗？
引导语：坐在办公室，看着我姐发来的图片日记，我久久不能平静，真想赶回去把那几个小孩狠狠的打一顿！！
我姐在翻东西的时候，找到了侄子的日记本，内容如下：
这件事压在心里很久了，由三年级到现在，我憋得很辛苦，却不能告诉家人，因为我怕家人会打我，骂我，我也不想再给家人添麻烦。
在中考后的一个礼拜，我做完作业在家上网，黄家X给我发来一个打人的表情，我回复一个疑问的表情，他就说很烦，要我出来…… 然后找来吴思X、黄义X、何易X他们来，一起把我打，他们专门打我的胸口，肚子和背，要我回家偷钱给他们花，不是的话再打，打完还不让我告诉我家人和老师，否则再次打我，其实我已经习惯了，他从三年级开始就常常打我，有次还把我的手打流血了，我不敢告诉任何人，生怕他们再找人打我。
每次我都要非常注意，生怕他们不高兴，因为他们一不高兴就会找我出气，上星期黄家X的游戏卡不见了就怀疑我，然后告诉了吴思X、黄义X、何易X，他们又来打我，轮流踢我，我回家连房门也不敢出，第二天他们见了我又打了我一次，我已经记不清他们打过我多少次了。前天他们把我数学书拿去了，我去抢回，他们四个再把我打了一顿，我真的无法还手，打完后才给回书我。我真的不敢告诉妈妈，我怕妈妈会骂我，会哭，因为我想等毕业了，他们就找不到我打了，我每次都忍受着他们，我好害怕，家人常常说我，以前在广隆幼儿园那么优秀，成绩那么好，为什么现在这么差！我已经无心听课了，因为我怕他们打我，我要提防他们，下课铃声一响我就要走得比他们早，不是又会被打一顿。我也做不了作业，因为我根本听不到老师说了什么，回来不敢说，成绩差，还要被妈妈打，我真的不知道怎么过了，我不想上学了，可是妈妈又会打我。
今天，我们又去补习，黄家X见到我妈妈还跟她说我偷了他们的卡，妈妈回家后，一直追问我，我不知道怎么说，又被骂了一顿，我该怎么办？
编后语：我忍不住给了电话该校的校长，希望他严肃处理这件事。先不说伤的问题，我侄子本来是个尖子生，由一个可能是国家优秀人才的学生，演变成今天的蠢材学生，谁之过？谁给我们负责？
我禁不住要问，这是谁的问题？在青少年接受教育的过程中，谁？忽视了社会环境教育和开展自我教育。学校不仅仅是一个学习理论知识的殿堂，更应该是一个指引青少年正确成长的风向标。
如何抵制校园暴力？教育关系未来，莘莘学子涉及命运。我们每个人都应该参与进来，因为每个人都是社会的一分子。
引导语：坐在办公室，看着我姐发来的图片日记，我久久不能平静，真想赶回去把那几个小孩狠狠的打一顿！！
我姐在翻东西的时候，找到了侄子的日记本，内容如下：
这件事压在心里很久了，由三年级到现在，我憋得很辛苦，却不能告诉家人，因为我怕家人会打我，骂我，我也不想再给家人添麻烦。
在中考后的一个礼拜，我做完作业在家上网，黄家X给我发来一个打人的表情，我回复一个疑问的表情，他就说很烦，要我出来…… 然后找来吴思X、黄义X、何易X他们来，一起把我打，他们专门打我的胸口，肚子和背，要我回家偷钱给他们花，不是的话再打，打完还不让我告诉我家人和老师，否则再次打我，其实我已经习惯了，他从三年级开始就常常打我，有次还把我的手打流血了，我不敢告诉任何人，生怕他们再找人打我。
每次我都要非常注意，生怕他们不高兴，因为他们一不高兴就会找我出气，上星期黄家X的游戏卡不见了就怀疑我，然后告诉了吴思X、黄义X、何易X，他们又来打我，轮流踢我，我回家连房门也不敢出，第二天他们见了我又打了我一次，我已经记不清他们打过我多少次了。前天他们把我数学书拿去了，我去抢回，他们四个再把我打了一顿，我真的无法还手，打完后才给回书我。我真的不敢告诉妈妈，我怕妈妈会骂我，会哭，因为我想等毕业了，他们就找不到我打了，我每次都忍受着他们，我好害怕，家人常常说我，以前在广隆幼儿园那么优秀，成绩那么好，为什么现在这么差！我已经无心听课了，因为我怕他们打我，我要提防他们，下课铃声一响我就要走得比他们早，不是又会被打一顿。我也做不了作业，因为我根本听不到老师说了什么，回来不敢说，成绩差，还要被妈妈打，我真的不知道怎么过了，我不想上学了，可是妈妈又会打我。
今天，我们又去补习，黄家X见到我妈妈还跟她说我偷了他们的卡，妈妈回家后，一直追问我，我不知道怎么说，又被骂了一顿，我该怎么办？
编后语：我忍不住给了电话该校的校长，希望他严肃处理这件事。先不说伤的问题，我侄子本来是个尖子生，由一个可能是国家优秀人才的学生，演变成今天的蠢材学生，谁之过？谁给我们负责？
我禁不住要问，这是谁的问题？在青少年接受教育的过程中，谁？忽视了社会环境教育和开展自我教育。学校不仅仅是一个学习理论知识的殿堂，更应该是一个指引青少年正确成长的风向标。
如何抵制校园暴力？教育关系未来，莘莘学子涉及命运。我们每个人都应该参与进来，因为每个人都是社会的一分子。
