气愤，电白县垃圾英语老师误人子弟！ (2人在浏览)

[冰封天下]

 

[byronroy]

怎么啦？

 

[冰封天下]

QUOTE(byronroy @ 2011年01月25日 Tuesday, 11:41 PM)
怎么啦？

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我认为第一篇几乎可以拿满分的文章居然只能十三分，还不及格。第二篇语法错误一大堆居然拿18分。B兄英语功底很好，你仔细审审看。

 

[byronroy]

我对老师的评分标准不是很明白。
不过，这两篇文章确实有很大的差异，语法与切题都值得考究。

 

[冰封天下]

QUOTE(byronroy @ 2011年01月25日 Tuesday, 11:58 PM)
我对老师的评分标准不是很明白。
不过，这两篇文章确实有很大的差异，语法与切题都值得考究。

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初中英语作文还是比较简单的，能完成这几句话的中译英，不出现太多的语法错误，字数够，卷面清楚都能拿九成分左右的。我估计那个评卷老师根本不看内容就打分了。好在是期末考试，如果是中考高考碰到这些老师改卷，真的是误人一生。

 

[冰封天下]

按照我的标准，第一篇22或23分，第二篇16到18分，第二篇打分可接受。

 

[fdlfz]

印象分的，平时好的同学考试就好，
不要管他，到大考的时候不是这样打垃圾老师评分了，继续努力啊

 

[byronroy]

幼儿、小学、初中的英文教学方法有差异，但觉得分数是其次.
高中就是要研究考试为主了.

 

[论坛游民]

关于英文学习，鄙人觉得：掌握真功夫才是最重要，一定要应用（说、写）。分数就不要那么在乎了。如果要谈及老师的态度，那是另外一回事。

我学历不高，高中毕业就开始谋生，因为英文还有点基础，才能在大学生满街都是的情况下混口饭吃。现在我年薪也差不多有三十万，目前准备报读香港那边的研究生学历。

英语、计算机等都是工具，跟驾照一样，掌握好在谋生时我们可以多一些筹码，但不要以为英语是什么了不起的东西。

 

[Cyber-shot]

china的english，就是这样的。。本来有个句子，2个不同的english都可以表达出来，但因第二句不是标准答案，所以就0分 。。。教育体制是这样的了。要学英语，还不如看多点老美的电影，哈哈 我们课本的内容估计有许多美国人都看不懂。

 

[kennylee]

高考过的我说一声哈。
第一篇第二篇的语法错误都挺多的。同样是说一件事，同样有很多的语法错误，前者炫技显然不讨好老师的欢心，起码不讨好我的欢心。基本功不扎实就玩句式，这无疑是玩火自焚，就等于是没学会走路就想飞，小心扑街。依我的评分标准两篇大概都是16~17分的水平。。

 

[冰封天下]

QUOTE(fdlfz @ 2011年01月26日 Wednesday, 10:09 AM)
印象分的，平时好的同学考试就好，
不要管他，到大考的时候不是这样打垃圾老师评分了，继续努力啊

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最怕这些垃圾老师到时也参加评卷。

 

[冰封天下]

QUOTE(byronroy @ 2011年01月26日 Wednesday, 10:16 AM)
幼儿、小学、初中的英文教学方法有差异，但觉得分数是其次.
高中就是要研究考试为主了.

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虽然分数其次，但是学生一学期辛苦下来就给一个垃圾老师一闷棍敲死，打击挺大的。

 

[冰封天下]

QUOTE(论坛游民 @ 2011年01月26日 Wednesday, 10:25 AM)
关于英文学习，鄙人觉得：掌握真功夫才是最重要，一定要应用（说、写）。分数就不要那么在乎了。如果要谈及老师的态度，那是另外一回事。

我学历不高，高中毕业就开始谋生，因为英文还有点基础，才能在大学生满街都是的情况下混口饭吃。现在我年薪也差不多有三十万，目前准备报读香港那边的研究生学历。

英语、计算机等都是工具，跟驾照一样，掌握好在谋生时我们可以多一些筹码，但不要以为英语是什么了不起的东西。

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我没有说英语是了不起的东西，学生在校期间就应该好好读书，特别是学好TA喜欢的科目。第一篇作文恰恰是真功夫的体现，但是给没功夫的老师害死了。希望你到香港之后继续混好。

 

[冰封天下]

QUOTE(Cyber-shot @ 2011年01月26日 Wednesday, 11:34 AM)
china的english，就是这样的。。本来有个句子，2个不同的english都可以表达出来，但因第二句不是标准答案，所以就0分 。。。教育体制是这样的了。要学英语，还不如看多点老美的电影，哈哈 我们课本的内容估计有许多美国人都看不懂。

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现在的英语课本是老美和老中合编的，比我们小时候学的要地道多了。初高中英语扎实的话，以后就很容易看懂原版老美电影了。

 

[冰封天下]

QUOTE(kennylee @ 2011年01月26日 Wednesday, 12:32 PM)
高考过的我说一声哈。
第一篇第二篇的语法错误都挺多的。同样是说一件事，同样有很多的语法错误，前者炫技显然不讨好老师的欢心，起码不讨好我的欢心。基本功不扎实就玩句式，这无疑是玩火自焚，就等于是没学会走路就想飞，小心扑街。依我的评分标准两篇大概都是16~17分的水平。。

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第一篇有个别语法错误，第二篇一大堆。前者是把TA这学期所学的句式灵活用上，可以说对课本知识已掌握很好了，从你的回复可以看出你以前英语也不错，只是现在不怎么接触过初中课本了。

 

[byronroy]

确实，老师应该鼓励和激励同学们，带动学习的积极性和兴趣.

 

[二马先生]

QUOTE(论坛游民 @ 2011年01月26日 Wednesday, 10:25 AM)
关于英文学习，鄙人觉得：掌握真功夫才是最重要，一定要应用（说、写）。分数就不要那么在乎了。如果要谈及老师的态度，那是另外一回事。

我学历不高，高中毕业就开始谋生，因为英文还有点基础，才能在大学生满街都是的情况下混口饭吃。现在我年薪也差不多有三十万，目前准备报读香港那边的研究生学历。

英语、计算机等都是工具，跟驾照一样，掌握好在谋生时我们可以多一些筹码，但不要以为英语是什么了不起的东西。

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偶像了

 

[kennylee]

QUOTE(冰封天下 @ 2011年01月26日 Wednesday, 02:05 PM)
第一篇有个别语法错误，第二篇一大堆。前者是把TA这学期所学的句式灵活用上，可以说对课本知识已掌握很好了，从你的回复可以看出你以前英语也不错，只是现在不怎么接触过初中课本了。

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最后一句的in a way确实是炫技。完全用不上啊。

第一句，没有主语，完全按照中文翻译出来的。
翻译出来就是但是在某种程度上老ben的同学们都打算在他们的假期完成他们的暑期作业，华丽而无解，英语新概念么- -？

这两个点够扣不少分的了。。。。说实话。首先是扎扎实实然后再耍花腔。

 

[冰封天下]

QUOTE(kennylee @ 2011年01月26日 Wednesday, 04:46 PM)
最后一句的in a way确实是炫技。完全用不上啊。

第一句，没有主语，完全按照中文翻译出来的。
翻译出来就是但是在某种程度上老ben的同学们都打算在他们的假期完成他们的暑期作业，华丽而无解，英语新概念么- -？

这两个点够扣不少分的了。。。。说实话。首先是扎扎实实然后再耍花腔。

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我现在指出第二篇的错误之处--1.learning应改为are going to learn 或want to learn。
2，to Guangzhou 应改为in...
3nex year应改为 last year
4she going...应改为 she is going ...
5She has Beijing trip完全是中式英语
6She can playing 不知说什么,要删去
7storng 应改为strong
8He want to stornger应改为 He wants stronger
9So he playing exercise应改为.. is going to exercise
10 He is good完全是中式英语 ,要删去
11she helps parents does应改为... do
12everyone hard doing homework 应改为Everyone is doing homework seriously
13 We are good完全是中式英语 要删去
14 The vacation is interesting应改为 will be
如果按照你吹毛求疵的改作文,第二篇应得零分。对于中国人写英语作文，特别是刚起步的中学生，我们不能要求太高，TA肯动脑动笔来写我们都要加以肯定，在错误中学习成长是每个人的必经之路。

 

[冰封天下]

QUOTE(byronroy @ 2011年01月26日 Wednesday, 02:07 PM)
确实，老师应该鼓励和激励同学们，带动学习的积极性和兴趣.

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对呀，可是现在许多老师对着学生就是一副自以为是，师道尊严的模样；对着领导或者社会上一些混得好的人又老是点头哈腰，萎缩得不得了，很少肯肯定学生的长处，新思想和闪光点。

 

[一个良民]

官人的子女都送去高州读

 

[波音747]

你有没有骂过电白工资

 

[冰封天下]

QUOTE(一个良民 @ 2011年01月26日 Wednesday, 11:56 PM)
官人的子女都送去高州读

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确实是，高州人比较务实，电白人喜欢抛龙头。
有时觉得电白人真悲哀，在本地读书又自毁前程，在外地读书又没家乡观念，将来有成就了也不会首先想到要回馈家乡。

 

[byronroy]

QUOTE(冰封天下 @ 2011年01月26日 Wednesday, 11:50 PM)
对呀，可是现在许多老师对着学生就是一副自以为是，师道尊严的模样；对着领导或者社会上一些混得好的人又老是点头哈腰，萎缩得不得了，很少肯肯定学生的长处，新思想和闪光点。

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如果学生有主动学习的欲望，教学应该深入浅出，一步一步引导，这样学生会不断的跟着老师的思路走，而且兴趣会越来越浓，最后老师能教会学生自学能力的话，就善莫大焉！