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路在何方? (3人在浏览)

QUOTE(666777 @ 2010年11月26日 Friday, 11:46 AM)
若险海时运未尽,上苍自会庇佑险海家鼠辈尽出,生生不息。
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你看你,又来了,多没涵养。主与你同在
 
QUOTE([B)
梦星[/B],2010年11月24日 Wednesday, 11:08 PM]
玄海大师
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更正:

论中华时空国运

星动天移,时空转换,中华天子,皆由天命。若非天命者,则难善终。世间万物,相生相克,五行之中,土行为先。天地造物,必先造地,因土乃万物之根,万物之本。木乃依土而生,继而生火,再而生金。凡于各时空之真龙天子,务与天合。“清”,乃时空替换之期。康熙、乾隆、道光之期,乃火神护佑,凡形号与护佑神相符者,则大吉大利,国运昌隆。然,物皆有始有终,此乃万世不变之理。火神之继,必是金也。此时财神当值,应出与金相生之人为君。“山”中有金,但过于臃肿,是故只作垫脚之用。“山”上之“石”,几近君命,唯惜此乃顽石,只裂而不化,是故难当盛世之君,唯有戎马终生。世纪之交,若无相应形号君主当政,则国运低微,难以支撑时局。“道光”、“光绪”之朝,火已近逝,金应现,诚中华时运未至,故出“同治”、“溥仪”逆天逆地之辈。金尚未显,水却先至,财神焉有护佑之理,反而辱之也!是故百年耻辱,没齿难忘。财神下界,寸功未立,诚时不待人,龙神应天而现。龙者,喜水且戏水。虽中华崇尚天龙,以“传人”自居,但未谙玄道,不通神性,更未得天旨,焉有自立贤君之能?是故只能盲人摸象矣!幸得上天眷顾,乱世举贤,得“泽” 而治之。然,“泽”者,水非深也!若得两水,何愁粮库不满?诚,三维世界,何为主?人也!若龙神居首,则惨矣!如汪如洋,吾“传人”痛矣!若非上天护佑,反龙则抬头。反龙抬头,“春秋之乱”又至矣!幸得中华时运已至,鸿运当头,百鬼让道,吾中华方可转危为安,破涕为笑。近廿年,中华仍得龙神护佑,尔后乃地神当值,按五行之论,土木火金水,循环不息。若中华时运未尽,上苍自会庇佑中华贤君辈出,生生不息。
 
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1 名用户: 玄海拾贝

险海大师来了
 
玄海这篇贴子至少表现出了一位下层知识分子对中国教育的担扰和良心,很好的!
 
QUOTE(552255 @ 2010年11月24日 Wednesday, 08:47 PM)
蛙子你老了。杨振宁:1922年生于安徽,美籍华人,1957年获诺贝尔物理学奖,时年35岁;
你查查他是什么时候加人美国国籍的?获奖名单写的是China
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552255再查清楚点,杨振宁什么时候离开中国?他什么时候在中国接受教育?我不想查资料,就猜下吧,他在中国的教育主要是在旧中国的民国时期完成的.
 
QUOTE(叁0如狼 @ 2010年11月26日 Friday, 04:00 PM)
玄海这篇贴子至少表现出了一位下层知识分子对中国教育的担扰和良心,很好的!
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玄海先生什么都好,就是到处帖牛皮癣这点不好
 
玄海大师,病症你诊断准了,但该如何医治?
 
QUOTE(异乡飘零 @ 2010年11月26日 Friday, 05:00 PM)
玄海大师,病症你诊断准了,但该如何医治?
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大师夜观天象,已成竹在胸,只是天机不可泄露
 
QUOTE(异乡飘零 @ 2010年11月26日 Friday, 05:00 PM)
玄海大师,病症你诊断准了,但该如何医治?
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此文仅就教育之弊所产生的影响有感而作,其中所言种种,皆需整治。诚,中华尚未可言高枕无忧,内忧外患,并非一日可除。且本人并无尚方宝剑,更非中南海之智囊团,岂可妄言医治之法?其中有抽象的理念筛选,有错误的政策导向,有逻辑思维的混乱,有国运家运的综合交织,有人性贪欲的作祟。总而言之,感慨归感慨,愿望归愿望,历史不会因为本人的立场而改变。
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月26日 Friday, 03:42 PM)
更正:[/color]</span>

<span style='font-family:_GB2312]论中华时空国运

星动天移,时空转换,中华天子,皆由天命。若非天命者,则难善终。世间万物,相生相克,五行之中,土行为先。天地造物,必先造地,因土乃万物之根,万物之本。木乃依土而生,继而生火,再而生金。凡于各时空之真龙天子,务与天合。“清”,乃时空替换之期。康熙、乾隆、道光之期,乃火神护佑,凡形号与护佑神相符者,则大吉大利,国运昌隆。然,物皆有始有终,此乃万世不变之理。火神之继,必是金也。此时财神当值,应出与金相生之人为君。“山”中有金,但过于臃肿,是故只作垫脚之用。“山”上之“石”,几近君命,唯惜此乃顽石,只裂而不化,是故难当盛世之君,唯有戎马终生。世纪之交,若无相应形号君主当政,则国运低微,难以支撑时局。“道光”、“光绪”之朝,火已近逝,金应现,诚中华时运未至,故出“同治”、“溥仪”逆天逆地之辈。金尚未显,水却先至,财神焉有护佑之理,反而辱之也!是故百年耻辱,没齿难忘。财神下界,寸功未立,诚时不待人,龙神应天而现。龙者,喜水且戏水。虽中华崇尚天龙,以“传人”自居,但未谙玄道,不通神性,更未得天旨,焉有自立贤君之能?是故只能盲人摸象矣!幸得上天眷顾,乱世举贤,得“泽” 而治之。然,“泽”者,水非深也!若得两水,何愁粮库不满?诚,三维世界,何为主?人也!若龙神居首,则惨矣!如汪如洋,吾“传人”痛矣!若非上天护佑,反龙则抬头。反龙抬头,“春秋之乱”又至矣!幸得中华时运已至,鸿运当头,百鬼让道,吾中华方可转危为安,破涕为笑。近廿年,中华仍得龙神护佑,尔后乃地神当值,按五行之论,土木火金水,循环不息。若中华时运未尽,上苍自会庇佑中华贤君辈出,生生不息。
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又搬义和团那套出来?
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月26日 Friday, 05:45 PM)
此文仅就教育之弊所产生的影响有感而作,其中所言种种,皆需整治。诚,中华尚未可言高枕无忧,内忧外患,并非一日可除。且本人并无尚方宝剑,更非中南海之智囊团,岂可妄言医治之法?其中有抽象的理念筛选,有错误的政策导向,有逻辑思维的混乱,有国运家运的综合交织,有人性贪欲的作祟。总而言之,感慨归感慨,愿望归愿望,历史不会因为本人的立场而改变。
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大师忧国忧民之心,天地可表日月可鉴
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如果玄海大师是教育部长就好了
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月26日 Friday, 10:29 AM)
论中华时空国运

星动天移,时空转换,中华天子,皆由天命。若非天命者,则难善终。世间万物,相生相克,五行之中,土行为先。天地造物,必先造地,因土乃万物之根,万物之本。木乃依土而生,继而生火,再而生金。凡于各时空之真龙天子,务与天合。“清”,乃时空替换之期。康熙、乾隆、道光之期,乃火神护佑,凡形号与护佑神相符者,则大吉大利,国运昌隆。然,物皆有始有终,此乃万世不变之理。火神之继,必是金也。此时财神当值,应出与金相生之人为君。“山”中有金,但过于臃肿,是故只作垫脚之用。“山”上之“石”,几近君命,唯惜此乃顽石,只裂而不化,是故难当盛世之君,唯有戎马终生。世纪之交,若无相应形号君主当政,则国运低微,难以支撑时局。“道光”、“光绪”之朝,火已近逝,金应现,诚中华时运未至,故出“同治”、“溥仪”逆天逆地之辈。金尚未显,水却先至,财神焉有护佑之理,反而辱之也!是故百年耻辱,没齿难望。财神下界,寸功未立,诚时不待人,龙神应天而现。龙者,喜水且戏水。虽中华崇尚天龙,以“传人”自居,但未谙玄道,不通神性,更未得天旨,焉有自立贤君之能?是故只能盲人摸象矣!幸得上天眷顾,乱世举贤,得“泽” 而治之。然,“泽”者,水非深也!若得两水,何愁粮库不满?诚,三维世界,何为主?人也!若龙神居首,则惨矣!如汪如洋,吾“传人”痛矣!若非上天护佑,反龙则抬头。反龙抬头,“春秋之乱”又至矣!幸得中华时运已至,鸿运当头,百鬼让道,吾中华方可转危为安,破涕为笑。近廿年,中华仍得龙神护佑,尔后乃地神当值,按五行之论,土木火金水,循环不息。若中华时运未尽,上苍自会庇佑中华贤君辈出,生生不息。
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“山”是指中山,“石”为老蒋,“泽”可是伟大的导师、领袖?单一方面寓意不至于浑成,得综合全面因素、平衡阴阳而成。
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月24日 Wednesday, 05:48 PM)
路在何方?[/color]</span>

<span style='font-family:_GB2312]DD论“无头苍蝇”的中国教育

一、“拔苗助长”式的教育理念
在人才培养的理念上,中国的思维本来是十分清晰的DD毛泽东早在五十年代就提出了“德、智、体”全面发展的方针,后来邓小平便“超越”了前人,“三个面向”吹响了“中国教育向现代化进军的号角,突出了中国的“特色”。更有甚者,一些不知名的“家”们,更是“火上浇油”,在“三个面向”的基础上再来个“突飞猛进”DD什么“在中学阶段‘消灭’一门外语”;“计算机从娃娃抓起”变成了“外语从娃娃抓起”。你说,中国准备培养什么样的公民?准备培养什么样的人才?广东考试院更是开历史之先河,率先在高考推行英语“‘全民’听说”考试,大有“三年实现全民衣食住行说英语”之势。你说,“普通话”还有用么?别再嚷嚷什么“保卫粤语”了。你说,我们这些官居教育要位的“家”们到底想干什么?
我就纳了闷了!我们这些官员们是不是有点低能,还是太过“高能”了?我就不相信这几个“决策者”们就那么的弱智,连这么简单的道理都弄不懂DD我们要不要十三亿人民都精通一门外语?我更不相信那几个“决策者”们就那么的“高能”DD能精通七门外语。不知我们的考试院长们究竟现在还记得几个英语单词?我们也不必总拿他们几个考试院长们“开涮”了,就连教育部的主管官员恐怕也不是用英语做报告的。那么,是什么东西在作祟?是什么东西使得“决策者”们如此的疯狂?
人,尤其是到了某一层次的人,“政绩”那可是最要命的DD“政绩”等于前途,“政绩”等于“品位”,“品位”等于财富。你说要不要命?哦,我明白了,他们并非在搞教育,而是在搞“前途”,在搞“品位”。若不是这样分析,你怎样理解高考中好端端的“标准分”计算方式要恢复成“原始分”?是“原始分”更准确?更能评价学生或教师的劳动效率?难道我们这些“决策者”们真的不懂卷面分数跟试题的难度有直接的关系?若是这样的话,不知他们的“品位”是不是与“政绩”有太多的联系了。要是“政绩”与“品位”没有联系的话,那么他们所追求的“政绩”岂不成了装点门面的“花瓶”了么?我看也只能这样解读了。
“德、智、体全面发展”的教育理念真的过时了么?“三个面向”超越了“德、智、体全面发展”?“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”DD这便是邓公红极一时的教育方针。我从文字的本义及其延伸义都作了一些比较分析,怎么就看不出来里面有“德”的含义? 连“爱祖国,爱劳动”这么朴素的公民意识培养都没提到,更别说“忠于党,忠于祖国”这些大课题的东西了。至于“尊老爱幼”,“遵纪守法”这些传统的东西更是无从谈起,怪不得现在有那么多“偷吃的猫”。“三个面向”里面可有对中华后人体质的要求?要什么“体质”?难道你不懂“四两博千金”,你说“偷”得快还是“赚”得快?你没见过街上的“三只手”那速度?说来说去,我看“三个面向”还是不如“德、智、体”这个老掉牙的东西!
如其探讨什么“教育理念”,倒不如说说“教育的目的”更实际些。我们中华的学校教育(不仅局限于中华的学校教育),其根本目的应在于“提高国民素质”,而非“精英培养”(当然其中不乏精英的出现),这便是任何个国家,任何地区教育的根本目的或者可以说是方向。每个社会公民都有接受教育的权利,但并非每个公民都有成为精英的可能,况社会也不需要百分百的公民成为“精英”。因此,当前“从娃娃抓起式”的外语教育要求与现象,是不是有点“精英教育”的嫌疑?广东考试院“全民式”的高考“听说”指令的下发,是不是有点“猪也要讲英语”的嫌疑?这么简单的道理怎么就竭尽了我们这么多正副处级、正副厅级以上高官的“智慧”?且不说中学生的“奥赛”浪费了多少的教育资源,且不说现在小学六年级数学难倒了多少的家长,单就“从娃娃抓起”的英语教育就强占了一个人有限的学校教育时间的三分之一。你说,我们怎么就不可以用这些“宝贵但被强迫教育”的时间用于更适合未来公民发展的方面?而是用于背那95%的公民根本用不着的3500个英语单词(这还不包括上窜下跳时态语态及“听说读写”的四项技能要求)?就算我们的“精英”们,如我们的胡总,清华毕业,能否不依赖翻译而可与世界一百多个国家的元首们自由对话交流?可见,寸有所长,尺有所短,没有人可以“修”到“不求人”的境地。既然明知不可为,为何偏要“赶鸭子上架”?你说我们这些“决策者”们是否有点“白痴”!
二、“邯郸学步”的“海龟”杰作
不知道是不是“番邦”的水土有问题,还是我们的“海龟”们的愚昧,喝了几年的“洋墨水”,感觉“中国的月亮也比不上人家的大”(我在此并没有摈弃学习外国先进科学技术的意思)。看到美国孩子学习英文那个先进的模式,惊讶得眼珠子差不多都要掉了下来。你看人家的那个“说”呀!简直就不得了!没等老师布置任务,“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”,孩子们就“嘟嘟”开了!你看我们的课堂,老师催了半天,我们的孩子就是“嘟”不出个屁来!这还不是我们这个“哑巴”英语的教学模式造的“孽”?“病根”找到了,“药”也就得下了,因此我们的“海龟”们便从大洋彼岸“拿”回来了“专治”“哑巴”的“灵丹妙药”DD“新课程标准”+“新教材”,冀望“龙的传人”个个都能象大洋彼岸的“阿哥们”那样“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”。我也曾佩服过“客家”的“阿哥们”,怎么我就“艾”不出人家“阿哥”的那个“艾”味道?不过一个民间笑话倒给出了“海龟”们带回的“灵丹妙药”的真谛。听说一个山里人到了城里亲戚家,看见人家的电灯那个亮呀,简直“馋得流口水”,相比自己那个煤油灯,何止无地自容哟!临走前,山里人偷偷将亲戚家的电灯“借”了。回到家里,便学着亲戚将电灯吊在饭桌上面。可是到了晚上,怎么也不见“借”回来的灯象亲戚家的那样发光发亮。你说,我们的“海龟”们是不是有点象笑话里的山里人?你说大洋彼岸的“小阿哥”们能象我们的孩子那样“嘟”“普通话”,那样“嘟”“白话”,那样“嘟”“黎话”、“艾话”吗?他们有没有必要象我们的孩子这样“嘟”我们的“中国话”?大洋彼岸的“大阿哥”们有没有象我们的“大阿哥”们这样鄙视他们的“小阿哥”们的“哑巴”“普通话”?要说“自卑”的话,我确实为中华的“大阿哥”们这种愚昧而偶感民族的悲哀。要是出洋留学都学了个这么个东西,我劝诸位还是不要将你们的“阿哥”们送出“喝”那个“洋墨水”了,要不你们的“小阿哥”们将来感觉你这个老爸不如那个“洋老爸”,将你“休”了的话,那时“哭鼻子”可晚了。那未必,或许会给你带回个“洋老妈”呢!
三、“未成年人保护法”的杰出“贡献”
我们的“大阿哥”们为了“小阿哥”,可谓绞尽了脑汁,终于搞出了个“未成年人保护法”。其中第二十二条可不是闹着玩的DD“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”看着这个让人不寒而栗的“不得”,我真的有点无奈的感慨DD一为“大阿哥”们“爱护祖国花朵”那个“认真”,二为“小阿哥”们的“幸福”,谁说不是呢?捧在手里怕捏了,含在口里怕化了。你说这些个“小阿哥”们是不是有点“八旗子弟”的味道,还是有点象我们的“末代皇帝”?可是调皮的“小阿哥”们也不体会“大阿哥”们的良苦用心,该“蹦”时还是“蹦”,不过这可苦了我们的学校,可苦了我们“为人师表”的“大师”们了。哪个“小阿哥”“蹦”掉了门牙,“蹦”断了胳膊大腿,别说“蹦”掉了“八字”,光前面几个“门牙”、“胳膊”、“大腿”已够他们“喝一壶”的了。赔礼道歉?那算个屁!你们那的办学条件可符合“未成年人保护法”的规定?你们的地板可够平整?你们的桌椅可有防范于未然?你可有什么“预案”?没有几千几万,哼哼!休怪老子不客气!你说,我们的校长是愿意给“修理”一下还是“慷”一下公家的“慨”,捐出几千几万息事宁人?要是“小阿哥”们在校时间(注册之日起至放假到家之时止),“蹦”掉了“八字”,那可是“吃人命”了(这在旧社会很时兴)!没有几十万你甭想溜。你说,这块“净土”经得起这般折腾?因此,为“保护未成年人”,郊游取消了!为“保护未成年人”,自修取消了!为“保护未成年人”,凡一切威胁到“小阿哥”们安全的活动自动退出学校教育的日程,要不谁负得了这个责?谁愿意拿自己的“乌纱”开玩笑?但人算不如天算,你校长再高明也高明不过“上帝造人”,他给你弄个“隐性心脏病”,看你校长老师还有什么法子。听说某校长就因为这个东西当场给“修理”了。何止?公安特警都出动了,要不这个学校也就没了。好像我们读书时没有这个事,不知是不是那个什么“法”造的“孽”?要是我们的“小阿哥”们象现在这么个“保护”法,不知万一“山姆大叔”的炮舰在中国某一海岸登陆时,“大阿哥”们可否让他们的“小阿哥”去“顶一下火”?长此以往,中华休矣!不,你甭吓唬人,至多亡国,绝对不会亡种,因为人家还要下人服侍呢!孙子有日,攻城为下,攻心为上。我倒要咒骂几千年前那个“兵魂”了,怎么让人家学去了他的“毛招”,硬“吃”了几千年后中华“大阿哥”们的心?不过这可不是他的初衷,他也未必算到“山姆大叔”竟得到了他的精髓,而自己的子孙却成了扶不上墙的“阿斗”。
四、“净土”之争
净土,原指清净国土、庄严刹土,也就是清净功德所在的庄严处所。若用“净土”来比喻校园,那可是深通佛道之人的杰作,也可算功德一件矣!诚,今日之校园,何处见净?自“教育产业化”理念的出笼,这可成了“唐僧肉”。你看那个饭堂的老板,肥的可要流油了!你看那个教学楼、实验楼、宿舍楼的老板,哪个没有千八百个万?哪个没有几个娇滴滴的“阿三阿四”?你看人民教育出版社的那个什么集团,硬是用“彩印”、“塑封”的名号,竟然将原一块几毛钱的课本弄到了十块八块一册,且一年要“小阿哥”们消化四五本。你说,十三亿中有几个亿的“小阿哥”?你说那个什么集团会有几个“阿三阿四”?虽然政府现在不掏“小阿哥”们的老爸的口袋了,但那些“大大阿哥”们的“左口袋”里的“咚咚”是不是偷偷的溜进了“右口袋”?
随着“教育产业化”理念的深化延伸,各路“神仙”各显神通,硬是在“净土”取得了立“锥”之地。“大亨”们也成了“慈善”家,个个一掷亿金,“民办”学校拔地而起,中华之“文艺复兴”呼之欲出。听说“番邦”也有教会办学,我们路子可有“前车可鉴”。殊不知,那些“慈善”家们可没有做“赔本买卖”的习惯。你看那个什么“碧桂园”,你看那个什么“英文学校”,你看那个什么“封闭学校”,除了几万甚至十几的学费,衣食住行,样样俱到,一条龙服务,那真可是“产业化”了的“净土”哟!不过我们也不要总是“眼红”那几个“民办”的贵族学校,我们的国有大学还不是一样在“产业化”?少则五六千的学费,多则以万来算,加上每月几百的伙食费,你说小户人家的“小阿哥”们可有再受教育的权利?你说“贫二代”们能否搞出个“不贫三代”?
你走你的阳关道,我过我的独木桥。小家子的“老九”们没有气力腰缠万贯,但捣弄个“文凭”也不是什么难事。谁敢说“读书无用”?没有个本科文凭(最好是硕士博士),你要弄个“公务员”什么的,恐怕就不行咯。所以呀,你敢说“老九”不可发财?你别小看“老九”们手中那支不敌千军的软笔,一两分之差就能让你“大阿哥”们掏几千甚至几万的腰包。看你还敢说“读书无用”么?
看来,“唐僧”之肉真是无人不可食矣!你看,卫生、物价、宣传、公安、监察、纪检,哪路神仙是不吃人间烟火的料?要是“净土”中哪个环节出了差错,哼哼!“净土”“拔毛”那是很给脸面的了!要不“净土”里的“大阿哥”们岂不悠哉游哉?也正因此,“净土”中的“大阿哥”们方有唯唯喏喏,见人说人话,见鬼说鬼话,不敢有越雷池半步之“创举”,以保头上来之非易之乌纱DD那可是半生之投资哟!哪个不理解?莫非人人都是在中南海的围墙里长大的不成?
五、命运多舛的“老九”
恐怕没有几个卓有成效的知识分子还记得八十年代的“知识分母”了,我在此由衷哀叹的“老九”,并非认字识墨的达官贵人,更非腰缠万贯的门生们,而是指辛勤耕耘这片“净土”,而又累历磨难蹂躏的“知识分母”!不知是上帝弄人还是什么的,为人师表者总是那么的命运多舛!有幸家中祖辈含辛茹苦的栽培,要不我真的还体会不了“分母”们的腥腥血泪。不知是阴差还是阳错,倒霉的总是“老九”们!“上无片瓦,下无立锥之地”,唯有“三寸不烂之舌”的“老九”们言多必失呀,哪有“句句真理”,或“一句顶一万句”的修为?况上帝弄人,偏在节骨眼上尿急!若非命鬼作弄,人家怎么完成百分几的“右派”指标?这一“急”可真“急”出了妻离子散!世上有几个“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”的?还不是“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”?为了幼子,同样为了这个“同林鸟”,有多少的“分母”忍痛割爱,挥泪斩“姻缘”,远走“岭南”!手无捉鸡之力的“老九”与前辈们的子弟一样“面朝黄土背朝天”,琅跄走完了血泪斑斑的人间沧桑。油尽灯枯时,孩提的梦想,意气风发指点江山的豪情壮志,与风烛残年的举步唯艰,贫病交加的凄凉交相辉映。哎,谁说“男儿有泪不轻弹”?“只是未到伤心时”呀!苍天呀!你何止不公呀!你既捏造了经纶满腹的“老九”,何以假手于人,毁之于一念之间?苍天呀!你是在造孽呀!既天不要文,何以诞仓颉?既诞仓颉,何不佑“老九”?你崇尚“弱肉强食”,你可还有“好生之德”?既有“好生之德”,何有“反右”荼毒未已,“十年浩劫”又至?人生有几个十年呀?我们的血肉之躯岂可与你老不败金身相比?你耽误了多少中华子孙宝贵的年华?你埋没了多少中华英才?十年进退,十年生死,那可是生死攸关,成虫成龙的黄金季节呀!你辱我中华百年,百年的奇耻大辱呀!至此,为了中华几千万屈死的冤魂,我不得不仰天长哭DD哭咒你这个“老不死”不得好死,断子绝孙!
“老九”呀“老九”!你师承“孔丘”,与其一脉相承。是否“君子固穷”?七国之旅,颠沛流离,陈蔡李代桃僵阳虎,险步黄泉;郑国遭袭,茫茫如丧家之犬;“天子”弃,庶民逐,楚狂辱,是你不离不弃,始终坚持天地人伦之道,中华文明才得以传承,得以光大。你功在社稷,功在天地,中华子孙没齿难忘汝丰功伟绩!
星动天移,时空转换,终于唤来了中华之春,“老九”们才得以二十年的喘息,端稳了上天赐予的“铁饭碗”。然,十年河东,十年河西,为了中华之“发展”,红旗上的“斧头”DD“工人阶级”首先成了遗弃的“包袱”。现在,同盟军“老九”,听说也要与企业的“斧头”一样实行“退休保险”,要混在大字不识几个的“斧头”里,到保险公司去排队领取那三五百的活命钱。理由是,“人生而平等,退而平等,死而平等”。所有的“包袱”卸去了,“国家”自然就轻松了。谁说不是呢?把家里的老人孩子都“卸”了,“丁克”人家焉有不轻松之理?不过“国家”还是有个“包袱”DD公务员。这可不是包袱,这才是“国家”的“真谛”,这才是“国家”的“灵魂”。要是“国家”没有了“灵魂”,那就“国将不国”了!人家茂名的“大阿哥”还嫌“灵魂”不够多,还要多创造几个“灵魂”呢!你看电白县原只供一个“灵魂香炉”,前些年硬是“一分为二”,将另一个“灵魂香炉”塞给了电白的土著居民。我说呀,也不是“包不包袱”的问题,而是你“老九”命中注定该有此劫,要是你们都是“国家”的“灵魂”,都是“国家”的“真谛”,你“老九”手中有“叱咤风云”的“尚方宝剑”,我相信你“老九”断不会“消”自己的“差”,断自己的粮。因此,我再也不敢诅咒上苍,唯独祈求皇天保佑命运多舛的“老九”们,风烛残年能衣食无忧,子孙满堂,共唱中华和谐、昌盛之曲。

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顶!画龙点睛,好功底!!!
 
QUOTE(宇宙细胞 @ 2010年11月26日 Friday, 06:47 PM)
“山”是指中山,“石”为老蒋,“泽”可是伟大的导师、领袖?单一方面寓意不至于浑成,得综合全面因素、平衡阴阳而成。
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哎呀,不是大师点醒,我等愚钝之辈还真看不出呀。
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QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月26日 Friday, 05:45 PM)
此文仅就教育之弊所产生的影响有感而作,其中所言种种,皆需整治。诚,中华尚未可言高枕无忧,内忧外患,并非一日可除。且本人并无尚方宝剑,更非中南海之智囊团,岂可妄言医治之法?其中有抽象的理念筛选,有错误的政策导向,有逻辑思维的混乱,有国运家运的综合交织,有人性贪欲的作祟。总而言之,感慨归感慨,愿望归愿望,历史不会因为本人的立场而改变。
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路在何方?深感大师的迷茫和困惑,有病无药,深感大师的悲哀和绝望。大师经纶满腹,却无用武之地,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,玄大师欲百废俱兴,前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, 独怆然而涕下。
 
我的路在何方?没有单位,没有房产,没有田耕,没有社保,没有医疗合作,没有存款,没有人请吃请喝送礼,快进入文革的公社化时候了
 
转段话来捧先生场,不是砸场哟

人类进入网络时代已经好几年了,政府还在加强意识形态控制,逆历史潮流而动,继续推进什么特色的“理论”进教材,进课堂,进头脑,继续用文化太监们的“思想”,“理论”改变着读书人的思维。唯一的指导思想,唯一的指路明灯,不准胡思乱想。自欺欺人的说辞正常人根本无法接受,只有死记硬背。文化垃圾导致教育彻底成了填鸭式的强行灌输,唯一的目的就是应付考试。独立的人格和自由的精神完全泯灭了。。。
 
没文化只好继续转

被禁锢思想的国家是没有希望的 / 陈平福
2010-11-25 21:01 | 阅读(152) | 标签: 进教材, 进课堂, 进头脑 | 字号:大 中 小

自古以来,这片土地上的统治者都把思想禁锢和愚民说教作为统治的利器,目前已经发展到了全民应试教育的高级阶段。凡是进过学校的人,都不同程度地“接受”了思想禁锢的必修课。成年人可以不去读党报党刊,可以不用理睬那些官话套话,可以真实地面对这个世界,可是未成年人不能摆脱那些说教啊。你不想接受那种说法和思维模式,他们用考试逼着你接受。你不按照党和政府的要求去想去说,你写的作文就是零分。你非要做一个独立思考的叛逆者,你在这个社会上连一张文凭都混不到,生存都成问题。你只有假装着按照党和政府的要求去想去说,才能勉强通过考试,拿到文凭。因为在这个社会上混,没有文凭寸步难行。人难活啊,强权把持了人们的衣食饭碗,把持了人的一切生机、希望和出路,统治者捏住了所有人的命门。

苦学,越是家境贫寒的孩子,学得越苦。在那些偏僻的穷山沟里,极端的贫困逼着教师苦教,学生苦学,家长苦供,为的就是孩子的出路,为了当人上人。愚昧的家长只关心孩子的学习成绩,没有人在乎孩子们整天起早贪黑忙忙碌碌究竟在学什么。只有学过的人才知道,那多半都是自欺欺人的空洞说教,讲课的人自己都不相信,老师只是为了混口饭吃。其实那根本就不是人学的东西,是所有正常人都无法接受的诡辩逻辑。为了应付考试,只能靠死记硬背,机械训练,强化记忆,苦读书,读死书。这哪里是在学习啊,这其实是对人性的摧残,是精神的折磨。人们渴望的是精神的食量,可是他们把那些根本就没有人相信的东西当做知识传授,而且要求必须记住,记不住就别想过考试的关卡。

苦学似乎没有错,错在你究竟学了些什么东西。“知识改变命运”的说法,现在已经彻底变成了笑话。埋头苦学,把统治者用来愚弄人民的一套逻辑和说法当成知识来学,大多数情况下真能把人变成傻子和白痴。可是就这样,一代一代的中国人永远失去了创造力和想象力,愚昧无知,像猪狗一样地活着,没有希望,没有未来。

遗憾的是思想禁锢这种东西,在考分第一和普及教育的时代,比历朝历代都做得更彻底。推进什么特色的理论体系进课堂、进教材、进头脑,就是把所有在校的学生统统关进思想的牢笼,只许他们老老实实按照党和政府的要求去想去说,不许他们胡思乱想乱说话。以此来达到长治久安,千秋万代永不变色,这样得利的是少数几个统治者,牺牲的是我们整个民族的未来。

一个民族的基础教育,包括思维水平、思想境界、宗教信仰、道德规范、文化艺术、甚至科学知识都要符合统治者的指导思想,这样的民族能有什么出息!做学问,制造文化信息,生产文化产品,都要在某某主义、某某思想的指导下,这样把人的思维都限制死了,还能产生什么新的东西!有人用了一些形象的比喻说,我们被压在一头大肥猪的屁股下呻吟;还有那个叫马什么主义的东西,就是泼在了中国传统文化上的污水。中国国人本来就愚昧冷酷、麻木不仁,没有几个好动脑子的,大家都把装傻、装糊涂看成聪明;鲁迅曾经说过,“中国人向来不敢正视人生,只好瞒和骗,由此也生出瞒和骗的文艺来。”

我们不遗余力地追求自由,就是想要恢复人类思想的自然状态,不能总是容忍极少数人给数亿人的思想言论套上枷锁,任何人都没有权利给所有人规定指导思想,给思想言论规定标准答案。思想言论自由,是人的基本权利,思想禁锢是意识形态暴政,是文化专制,是严重侵犯人权。
 
QUOTE(蛙子 @ 2010年11月27日 Saturday, 04:30 PM)
转段话来捧先生场,不是砸场哟

人类进入网络时代已经好几年了,政府还在加强意识形态控制,逆历史潮流而动,继续推进什么特色的“理论”进教材,进课堂,进头脑,继续用文化太监们的“思想”,“理论”改变着读书人的思维。唯一的指导思想,唯一的指路明灯,不准胡思乱想。自欺欺人的说辞正常人根本无法接受,只有死记硬背。文化垃圾导致教育彻底成了填鸭式的强行灌输,唯一的目的就是应付考试。独立的人格和自由的精神完全泯灭了。。。
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QUOTE(宇宙细胞 @ 2010年11月26日 Friday, 06:47 PM)
“山”是指中山,“石”为老蒋,“泽”可是伟大的导师、领袖?单一方面寓意不至于浑成,得综合全面因素、平衡阴阳而成。
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我原以为电白论坛应无人可解此文,不料“宇宙”之大,无奇不有;“细胞”虽小,却可成万物,可达玄处。既然先生已破解玄机,何不更上一层楼?
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月27日 Saturday, 05:04 PM)
我原以为电白论坛应无人可解此文,不料“宇宙”之大,无奇不有;“细胞”虽小,却可成万物,可达玄处。既然先生已破解玄机,何不更上一层楼?
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高山流水,知音难求,恭喜玄海先生找到知己,该去喝杯。
[mp3]http://www.danyang.com/music/gsls.mp3[/mp3]
 
QUOTE(蛙子 @ 2010年11月27日 Saturday, 05:10 PM)
高山流水,知音难求,恭喜玄海先生找到知己,该去喝杯
[mp3]http://www.danyang.com/music/gsls.mp3[/mp3]
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谢谢!能悟出真谛,确实有才!除此人外,可还有谁能解?
 
QUOTE(玄海拾贝 @ 2010年11月27日 Saturday, 05:46 PM)
谢谢!能悟出真谛,确实有才!除此人外,可还有谁能解?
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钦敬,如我等悟性愚笨之辈,实参悟不出此中玄机。
先生一句谢谢,令我受宠若惊,如沐春风
 
QUOTE(蛙子 @ 2010年11月27日 Saturday, 05:57 PM)
钦敬,如我等悟性愚笨之辈,实参悟不出此中玄机。
先生一句谢谢,令我受宠若惊,如沐春风
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陈致中会不会赢得台湾下届的总统选举?

DD召妓带来的好运!

记得在“析腐败之根”的最后,“玄海拾贝”这样写了:诚然,“大炮打蚊子”,如何对付得了“饥肠辘辘”之“蚊”?官场民间,“腐败”之风越演越烈,大有“前赴后继”,“长江后浪推前浪”之势。“民选总统”陈水扁刚刚入狱,其子陈致中又跃跃欲试竞选高雄议员,身后可有一个欲“台独”之党哟!“得陇望蜀”,嘿嘿!“开国功臣”可就能“大腐特腐”了!可见,不管海峡两岸之民抑或中外行政当局,“正邪之战”,“廉腐之战”,可谓“任重而道远”矣!
诚,时过两月有余,陈水扁之子陈致中参选高雄市前镇、小港区市议员得票数达到3万2947票,是该选区第一高票。你说,是不是上天弄人?举世巨贪“陈水扁”尚在狱中,其子却能以高票当选,是不是有点滑稽?不,一点也不滑稽,此乃利益所在矣!前文中不是有“嘿嘿!‘开国功臣’可就能‘大腐特腐’了!”你说,此举能否解答“高票当选”的真谛?人,由于“贪欲”的作祟,为了自身的利益,哪有什么公义可言?若陈致中将来又可象“陈水扁”那样“君临天下”,“小港”区的“开国功臣”们岂不可“鸡犬升天”了么?此事在台湾同样反应强烈,不少网友称其“用下半身冲刺选票”、“性福大高雄时代来临”、“台湾第一个通过法院认证的(召妓)议员终于姗姗来迟了!”更有人恶搞发问:“难道召妓可以带来好运?”但此毕竟是民间的正义之声在嚷嚷而已,法院认证了的“议员”岂是你几个网民的嚷嚷所能推翻得了的?况且“民选”可是世界“大势”所趋,美国老大牵的头,谁敢说“不”?别说台湾的蒋经国先生了,我们大陆的江先生与胡先生不也得来个“折中”?你看我们村委会主任的选举,两大“派系”搏杀的那个场面,哪有输给台湾的选举?龙头老大吆喝几声,“小兄弟”们蜂拥而上,再加上家族利益,团伙利益,人情难却,半推半就的选票会落进“正人君子”的名下?你说我们现在的村委会的头头有几个没有那种背景?要是“折中”的范围还扩大那么一点点,你说中国大陆会出现几个“自导自演”的“陈水扁”,会有几个遭人枪击的倒霉鬼“胡胜文”?届时,我们电白的一百三十万土著居民会不会象“文革”时期那样分裂成“司派核派”?再来几个“郁头鹅阻击战”?再来几个“沙琅攻坚战”?再来几个“马踏大清洗”?你说中国大陆会不会回到六七十年代那个“饿死鬼”的年代?届时,你说“山姆大叔”会是来“救灾”还是会来“打劫”?我是过来人,深知“饿肚皮”的味道,更知“混乱”会给民族带来是么样的灾难。因此,本着对中华前途出路负责的态度,也是尽一个社会公民应尽的一份责任,我投“民主选举”一“发对票”,冀望中华后人能幸福、平安、长寿!
“叁0如狼”说,“年轻人的事让年轻人去理吧!干了一辈子革命工作,就不必再理这些事了,我是真心话的。如果你真是我曾经的老师。”看到年轻人这些成熟的话语,我不得不感到由衷的欣慰。一为中华后继有人,二为门生们的尊师重道。但作为一个过来人,作为一位长者,看到中华之电白将来要承受如此劫难,若不出来讲几句利国利民利己的话,岂不枉为人师?岂不枉为人父?若几年或十几年后的中华之电白也像台湾那样出了个巨贪“陈水扁”,出了个召妓议员“陈致中”,也像台湾那样枪声四起,血肉横飞,一批批的“胡胜文”应声倒地,你说,是不是“老人”的话都那么的不中听,而又那么的中肯?若世界都是年轻人创造的,怎么中华还有传承之说?若中华的传统与道德都统统那么“他妈的”不值一屑,那么成长起来的年轻人的骨子与灵魂,是不是真该“换一换”汤?相信你们都看了我的“路在何方?”里面可有个“山里人”“借”灯泡的笑话,除了愚昧的“海龟”外,没出过国门的“草龟”们会不会犯“海龟”们同样的错误?会不会觉得“土老爸”不如“洋老爸”更顺眼?孩子们呀!“土老爸”虽然没有西装革履,没有领带头蜡,但他那个朴实、勤劳、勇敢,岂是“洋老爸”可以媲美的哟!你说教导孩子勤俭持家的“土老爸”好,还是叫孩子无度挥霍的“洋老爸”更实际些?你说是教导孩子们遵纪守法的老爸诚实些,还是叫孩子为达目的不择手段,甚至杀人放火的老爸实惠些?
 

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