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建议电白所有存在优差班的学校废除这个变态的制度! (1人在浏览)

镇干部

初中一年级
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2008-10-29
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在此我就不想多说,因为大家都是明眼的,都是知道在许多学校尤其是中学都存在这样事情的。我只想说一句:这是电白教育的变态的行为!是绝对不公平的表现!是对学生个人人格的的侮辱!是纯粹的功利主义!是追求升学率的黑暗环境下产生的一个电白教育的怪胎!电白教育界所有领导都有责任!
建议废除这个变态又可耻的制度,还所有差生与优生共同学习的公平环境!
 
又来喷粪来了!
优差班不是电白人发明的,也不是只有电白这样做!
什么叫不公平??你有子女的话都想他(她)到最好班级,找最好的老师教,同桌也找个成绩好的,假如老师安排个“三差”学生跟你子女一起,你肯定说这不公平!你会愿意?

所以你不要来装B了。。扮君子。。自己做不到的事就别对其它人指指点点!
 
我们哪个时候,无论差优生都是大家同一班级学习。哪个环境啊,多好。现在大家成人了,还都互相关照,无论曾经学习成绩是好是差,大家都很互爱。现在的电白教育真的很令人担心,除了一昧的追求升学率,可以一切都不顾!

注:上面哪出口就满是脏言的同学,我不会与你计较的,因为可能你还年轻,也许还不懂事。至于你说的安排个学习成绩差的学生与我的子女同同班同桌,我绝对是不会计较的,因为以前的学习环境都是哪个样。只是现在变了,一切都功利化了。
电白教育这样下去,始终会走向死胡同,前面,只有翻不过去的墙。
 
还是分开好,在中小学差生确实会影响优等生。许多人本来就不应该读书的,最好是让他们回家去。
 
我们以前的老师说:班里有差生,就像一督鸡屎掉在1锅好汤里面。。。。
 
教育学上有“因材施教”这个名词,楼主不信不懂不知,去查查。
 
动不动就说电白教育。广东教育厅主管的广东实验中学都还有个全省统招班,招的都是各地最顶尖的学生呢。楼主假如对情况不了解就别在自言自语。照顾差生的利益,你见过那些差生在学校是怎样的吗?那些想读书的学生的利益谁来维护?你还不如脱光衣服在教育部为民请愿,废除义务教育的这种免试入学的制度。别让一小部分实在没法读书的学生影响了大部分想读书的学生,这才是正道。
 
差生要学的知识要比教学进度慢好几拍,如果要照顾差生又要赶教学进度,那教师就分身乏术了,这样又有什么效果呢?好像足球比赛一样,英超球队来跟中国的甲b队比赛,有看头吗?
分开优差班,就可以有的放矢。不过话也说回来,大部分教师对差生是有看法的,主抓优生放弃差生,对差生不闻不问,放任自流,这样就会走进另一个误区。
学校应该把教育的重点放在如何教育转化差生上,组织优势资源研究差生的教育问题。但学校的上级衡量一个学校的成败是看成绩、是多少学生考上大学,并不是差生的转化率,所以学校也不敢花太多的时间和精力放在差生上。
 
QUOTE(镇干部 @ 2010年05月06日 Thursday, 01:11 PM)
在此我就不想多说,因为大家都是明眼的,都是知道在许多学校尤其是中学都存在这样事情的。我只想说一句:这是电白教育的变态的行为!是绝对不公平的表现!是对学生个人人格的的侮辱!是纯粹的功利主义!是追求升学率的黑暗环境下产生的一个电白教育的怪胎!电白教育界所有领导都有责任!
建议废除这个变态又可耻的制度,还所有差生与优生共同学习的公平环境!
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你肯定是个很差的学生,现在不是优差生的问题,是整体都差了,电白中学前身海滨中学就不错,但到了电白中学就没落了,收的垃圾学生成了垃圾学校。
 
我都叫LZ别来喷粪了,你放屁臭是你的事,但臭到大家就不好了!

整天在放臭屁,还自以为有道理!

按照LZ这种理论,学校都是一样的,没有什么重点不重点,清华北大也应该跟电白老人大

学一样!
 
最讨厌些装B扮清高的人。。在网上修饰说自己多伟大。。因为他知道别人不知道他是谁!
 
分一个重点班,还是可以接受的,因为,毕竟人家是能力突出点嘛,跟他们一起学,自己跟不上,压力也很大的!!
一般正式考上那间学校的,你水平就那样的
有那么一两个尖子,把他们去掉,班就更平均了,便于老师教学吧~
 
QUOTE(abc777 @ 2010年05月07日 Friday, 09:06 AM)
<span style='font-family:'>你肯定是个很差的学生,现在不是优差生的问题,是整体都差了,电白中学前身海滨中学就不错,但到了电白中学就没落了,收的垃圾学生成了垃圾学校。</span>
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同感,电白中学初中都办不了,还办高中
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弱弱的问一个问题:不分优差班,教学就无法进行吗?


因材施教是真,有教无类也不假吧


看来月亮还是外国的圆,听讲一些国家,年纪越小的学生,对老师的心理素质要求越高,有无爱心是衡量教师合不合格的主要标准。电影《刮痧》可作一个观察的窗口
 
作为个人,我可不可以提个卑微的请求,我的孩子,可以不要好成绩,但一定要让他/她感觉得到,在老师心目中,他/她是受重视的,不是弃儿、不是另类、不是垃圾;老师们能不能给一个明确的答复:能或不能都可以,但一定要真实。做得到么?因为在孩子(特别是小学生)的心目中,老师是天,比父母还大的天!这一点,对老师来讲,要求不算过份吧?
 
优差班的制度,讲句装B的话,是社会罪恶的源泉之一,这么多老师在这里大言不惭地为之辩护,比制度本身更让人感到悲哀。
 
优差班制度,讲句更加装B 的话,是封建等级制度的现代翻版,中国走向民主共和宪政政治最大的绊脚石,试问:一个从小就接受自己是垃圾、是弃儿、低人一等或者是精英、宠儿、高人一截的学生(公民群体),可以建设一个民主、平等、共和的宪政政体吗?这种教育制度,是在断送整个民族的未来,还敢大言不惭地美之曰:因材施教,真让中国教育蒙羞。
 
佛讲:清净平等觉,先有清净心、然后有平等心、进而有觉悟心(智慧)。一提对教育的不同看法,总有人跳起来骂,教育难道是老虎,屁股摸不得?用清净心来看教育问题,要求太过分了吗? 所谓差生或者优生,其实只是各人缘法不同,结果不同而已;自认为优生(精英)的,千万别太把自己当回事,被社会划分为差生的,千万不要把自己不当回事;一花一世界、一叶一菩提;四土三辈九品,总在遇缘不同,在佛家心目中,大家是平等无差别的。
 
我觉得,无心向学的那些学生,应该关进集中营去,劳动改造
 
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 02:16 PM)
佛讲:清净平等觉,先有清净心、然后有平等心、进而有觉悟心(智慧)。一提对教育的不同看法,总有人跳起来骂,教育难道是老虎,屁股摸不得?用清净心来看教育问题,要求太过分了吗? 所谓差生或者优生,其实只是各人缘法不同,结果不同而已;自认为优生(精英)的,千万别太把自己当回事,被社会划分为差生的,千万不要把自己不当回事;一花一世界、一叶一菩提;四土三辈九品,总在遇缘不同,在佛家心目中,大家是平等无差别的。
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面对社会的现实,越来越多的人学佛。。但愿不会这样~~~但愿人们都能直面现实,与现实抗争!!!(与本帖话题无关……
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 01:41 PM)
弱弱的问一个问题:不分优差班,教学就无法进行吗?
因材施教是真,有教无类也不假吧
看来月亮还是外国的圆,听讲一些国家,年纪越小的学生,对老师的心理素质要求越高,有无爱心是衡量教师合不合格的主要标准。电影《刮痧》可作一个观察的窗口
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 01:55 PM)
作为个人,我可不可以提个卑微的请求,我的孩子,可以不要好成绩,但一定要让他/她感觉得到,在老师心目中,他/她是受重视的,不是弃儿、不是另类、不是垃圾;老师们能不能给一个明确的答复:能或不能都可以,但一定要真实。做得到么?因为在孩子(特别是小学生)的心目中,老师是天,比父母还大的天!这一点,对老师来讲,要求不算过份吧?
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 01:59 PM)
优差班的制度,讲句装B的话,是社会罪恶的源泉之一,这么多老师在这里大言不惭地为之辩护,比制度本身更让人感到悲哀。
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 02:07 PM)
优差班制度,讲句更加装B 的话,是封建等级制度的现代翻版,中国走向民主共和宪政政治最大的绊脚石,试问:一个从小就接受自己是垃圾、是弃儿、低人一等或者是精英、宠儿、高人一截的学生(公民群体),可以建设一个民主、平等、共和的宪政政体吗?这种教育制度,是在断送整个民族的未来,还敢大言不惭地美之曰:因材施教,真让中国教育蒙羞。
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QUOTE(飘落的黄叶 @ 2010年05月07日 Friday, 02:16 PM)
佛讲:清净平等觉,先有清净心、然后有平等心、进而有觉悟心(智慧)。一提对教育的不同看法,总有人跳起来骂,教育难道是老虎,屁股摸不得?用清净心来看教育问题,要求太过分了吗? 所谓差生或者优生,其实只是各人缘法不同,结果不同而已;自认为优生(精英)的,千万别太把自己当回事,被社会划分为差生的,千万不要把自己不当回事;一花一世界、一叶一菩提;四土三辈九品,总在遇缘不同,在佛家心目中,大家是平等无差别的。
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说这类的制度是变态的制度一点也不为过
想想读书,算他读个12年就好了,究竟学了什么?浪费这么多的青春究竟值不值得。自个也可以问问,在学校学了什么?
我想我孩子将来读书,我不会强求她什么成绩。相对所谓成绩,我更愿意看到她成长为一个有健康人格,快乐的普通人。自个也可以问问,你或你的孩子所受的教育正常吗?你人格心理健康吗?
于现在的教育制度来说,很多荒谬的东西,作为家长还得花不少精力来纠正
 
QUOTE(jieoaf @ 2010年05月07日 Friday, 03:39 PM)
面对社会的现实,越来越多的人学佛。。但愿不会这样~~~但愿人们都能直面现实,与现实抗争!!!(与本帖话题无关……
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佛是勇敢的,入世的,积极的。
只是佛给人家有意无意的曲解了
可去水区看看我的疯禅了解点皮毛
因为生活。有时间有闲情的话,我将会系统的解释我的疯禅(与本帖话题有关……
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