论坛中，出现了很多极端仇视教师的“极端动物”。他们一见“教师”“工资”等字眼，立即群起而攻之，犹如一个资深太监见了一个长着胡子的男人。
从遗传的角度来看，这些“动物”之父母，当年也一定是三流的（甚至是下流的）学生。因其天生智障，成绩纪律败坏，所以他们大多在老师的责骂声中成长。久而久之，他们对教师就有了报复的心理。但没办法，他们年纪会大，不可能长期留在学校对老师进行报复，于是，他们把这个希望寄托给下一代。所以，他们生出了一些九流甚至是下流的孩子。这些孩子在学校中，重复着他爹妈昨日的故事。年纪稍大了，懂得“与时俱进”，会利用网络论坛来谩骂教师。于是，他们夹着尾巴，来到了电白论坛。
笔者忠告：教育是不会断绝的，所以教师是永远存在的。所以，你们对教师的报仇大计，任重而道远，希望你们做好两个准备：
一、加强报复的力度，不仅要在论坛中骂，还要在马路边、红绿灯下、公众厕所等等人多的地方开骂。必要时，可仿洪七公之装扮，蓬头垢脸，以破旧化肥袋裹头，手拿竹棍或扫把，以增强公众吸引力，引来更多看客。
二、国家高瞻远瞩，必定会增加教育的投入，教师的待遇会越来越好，建议你们要么慢慢培养大度之心，以免气死；要么写好遗书，免得暴死而后代子孙不知继承你们的大志。
以此同时，论坛中也出现了很多似乎已饿得半死的教师。他们要么动则“振臂高呼”，“罢课”、“静坐”之声不绝于耳；要么大吐苦水，类似祥林嫂以《儿子之死》的故事来换取世人的同情。
从这些教师的言论来推测，这些教师大体有两种人：
一、素质低劣之人。这些人往往是低等师范院校培养出来的劣质产品，或是通过不正当手段混进教师队伍的纨绔子弟。这批人在所谓的“大学”混了几年后，本事没长多少（从其错字百出，病句横陈，观点幼稚的语言表达中可以看出），倒是长了不少身份优越感。所以他们往往以知识分子身份自居，只会瞪着珠三角教师丰厚的待遇，而从来不会审视自己的斤两，正如癞蛤蟆垂涎天鹅的美色一样。
二、软弱无能之人。这些人大多也是毕业于一般师范院校，所不同的是，这些人相对上进，有一定的教学能力，起码不会误人子弟。这些人一方面抱怨工资过低，一方面又苦于没有能力与勇气到更好的地方去发展，所以心情大抵忧郁，满腹牢骚。
笔者忠告：在其位，则要谋其政。姑且不论你是用哪种途径登上教师岗位的，希望你能明白，身为教师，“不误人子弟”是师德的底线。
一、要清楚工资的高低是以当地经济好坏为基础的。电白的经济现状，决定了电白事业单位工资的水平。一位只有两只奶的母亲，很难同时喂饱三个儿女。更何况，这位母亲本身就营养不良，奶水不多。
二.、职业没有终身制，你有选择的余地。电白的经济，短期内，都不会有太大的改善，你们的待遇更是如此。你处在这样的环境中，要么接受个现实，要么拿出你的勇气，做一个能让自己佩服自己的选择。
三、如果你决定继续为电白教育事业做贡献，那就要学会做个快乐的穷人。健康的体魄、开心的日子、和谐的家庭都不是金钱买来的。一个健康的穷人，总比一个躺在病床上的富人幸福；一个开心的日子，总比鲍参翅肚更值得让人回味；一个和谐的家庭，总比洋楼番狗珍贵。
从遗传的角度来看，这些“动物”之父母，当年也一定是三流的（甚至是下流的）学生。因其天生智障，成绩纪律败坏，所以他们大多在老师的责骂声中成长。久而久之，他们对教师就有了报复的心理。但没办法，他们年纪会大，不可能长期留在学校对老师进行报复，于是，他们把这个希望寄托给下一代。所以，他们生出了一些九流甚至是下流的孩子。这些孩子在学校中，重复着他爹妈昨日的故事。年纪稍大了，懂得“与时俱进”，会利用网络论坛来谩骂教师。于是，他们夹着尾巴，来到了电白论坛。
笔者忠告：教育是不会断绝的，所以教师是永远存在的。所以，你们对教师的报仇大计，任重而道远，希望你们做好两个准备：
一、加强报复的力度，不仅要在论坛中骂，还要在马路边、红绿灯下、公众厕所等等人多的地方开骂。必要时，可仿洪七公之装扮，蓬头垢脸，以破旧化肥袋裹头，手拿竹棍或扫把，以增强公众吸引力，引来更多看客。
二、国家高瞻远瞩，必定会增加教育的投入，教师的待遇会越来越好，建议你们要么慢慢培养大度之心，以免气死；要么写好遗书，免得暴死而后代子孙不知继承你们的大志。
以此同时，论坛中也出现了很多似乎已饿得半死的教师。他们要么动则“振臂高呼”，“罢课”、“静坐”之声不绝于耳；要么大吐苦水，类似祥林嫂以《儿子之死》的故事来换取世人的同情。
从这些教师的言论来推测，这些教师大体有两种人：
一、素质低劣之人。这些人往往是低等师范院校培养出来的劣质产品，或是通过不正当手段混进教师队伍的纨绔子弟。这批人在所谓的“大学”混了几年后，本事没长多少（从其错字百出，病句横陈，观点幼稚的语言表达中可以看出），倒是长了不少身份优越感。所以他们往往以知识分子身份自居，只会瞪着珠三角教师丰厚的待遇，而从来不会审视自己的斤两，正如癞蛤蟆垂涎天鹅的美色一样。
二、软弱无能之人。这些人大多也是毕业于一般师范院校，所不同的是，这些人相对上进，有一定的教学能力，起码不会误人子弟。这些人一方面抱怨工资过低，一方面又苦于没有能力与勇气到更好的地方去发展，所以心情大抵忧郁，满腹牢骚。
笔者忠告：在其位，则要谋其政。姑且不论你是用哪种途径登上教师岗位的，希望你能明白，身为教师，“不误人子弟”是师德的底线。
一、要清楚工资的高低是以当地经济好坏为基础的。电白的经济现状，决定了电白事业单位工资的水平。一位只有两只奶的母亲，很难同时喂饱三个儿女。更何况，这位母亲本身就营养不良，奶水不多。
二.、职业没有终身制，你有选择的余地。电白的经济，短期内，都不会有太大的改善，你们的待遇更是如此。你处在这样的环境中，要么接受个现实，要么拿出你的勇气，做一个能让自己佩服自己的选择。
三、如果你决定继续为电白教育事业做贡献，那就要学会做个快乐的穷人。健康的体魄、开心的日子、和谐的家庭都不是金钱买来的。一个健康的穷人，总比一个躺在病床上的富人幸福；一个开心的日子，总比鲍参翅肚更值得让人回味；一个和谐的家庭，总比洋楼番狗珍贵。
