一些乡镇教办撤消“换汤不换药” (3人在浏览)

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　作为推进农村基础教育改革的举措之一，撤消乡(镇)一级教育行政部门是《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》中的明确要求。但记者近日在农村采访时发现，一些乡(镇)教办“名亡实存”，所谓撤消只是“换汤不换药”。
　　某县教体局于2002年下发了关于撤消乡(镇)教育办公室，由中心校校长负责管理全乡(镇)教育教学业务工作的文件，而记者在该县的部分乡(镇)看到，虽然乡(镇)教办的公章、牌子已经换成了“中心校”，并精简了几个人，但办公地点仍在乡(镇)教办，教办主任摇身一变成了中心校校长。而所谓的“中心校”只不过是一个空架子，除了校长、会计、业务专干等三五个人外，既无校舍，又无教师和学生。

　　此外，调查中记者还发现，国务院文件中关于“乡(镇)有关教育工作由乡(镇)长直接负责，乡(镇)可在核定的行政编制内明确一至两名助理或干事协助乡(镇)长管理具体教育事务”的要求，也未落实。现分管全乡(镇)教育工作的往往是一名副乡(镇)长或党委委员。

　　谈及乡(镇)教办“换汤不换药”的原因，县教体局、乡(镇)党政领导和中心校校长都直言不讳：

　　一、如果撤消乡(镇)教办，现有人员全部分流，乡(镇)教办这块阵地就要丢掉，教育资源就要流失。不少乡(镇)教办是单门独院或二层小楼，有的还有几间教室，可供教师或农民培训，多年积累的产业丢掉太可惜。如果人员分流到中心校办公，也势必造成学校校舍紧张，加重中心校的负担。

　　二、如果让中心校校长负责全乡(镇)教育教学业务工作，也不太现实。一来体制不顺，一个学校管另一些学校，平级不好管理；二来一个乡(镇)有几十所学校，学生上万名，中心校校长既要管本校，又要管全乡(镇)，根本管不过来。

　　三、要求乡(镇)长直接负责教育工作，体现了党中央、国务院对教育事业的关心和重视，但作为行政一把手，乡(镇)长事务多、工作忙，很难管那么细，与其挂个名，不如明确一位副职专管或分管。

 

[流韵]

既然知道不可行,还要坚持,那个人用的是什么脑子?

 

[dbsdld]

先是撤消中等师范，然后撤消乡镇教办，当政者是否深思熟虑？这是严重脱离实际的官僚主义！中师撤消了，农村小学教师断了来源，很多小学只能请临时代课教师充数，小学教师“大专化”成了“临工化”。再说撤消教办吧，难道要县教育局直接管全县几百间小学？如果要镇政府全面管理学校，那不是外行管内行吗？这跟文革时“贫管会”管学校有啥两样呢？如果要中心小学校长管全镇，更是名不正言不顺，其实也忙不过来。大政府难倒了小政府，各地方政府只能把教办的名称撤了，改了一个不伦不类的名字“中心学校”。办公室没变，人员没变，工作性质没变，除了名字其它都不变。但为了更名、挂牌、换公章、重新任命、重新建档等等，上上下下都忙了好一阵子。这难道不是劳民伤财的“举措”吗！

 

[林标]

阴魂不散

 

[湖海山人]

前天在小学监小考，一天拿30元。吃饭是学校招待的，教办没有专款下来，吃得我心寒――这些钱全是从穷困潦的小学的牙缝里抠出来的，教我如何不心痛。
富人吃大餐都无所谓，穷人喝粥都是命啊。

 

[湖海山人]

湖南永州没有小学教办，只在镇政府有一个“学区”，管中小学。人员也没有教办这么多。小学，同样运作得好。电白各小学，连自己的生存的粮草都没有，小学教师，特别是民师，活得真是可怜。