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爆料 请教育局对麻岗中学选支教教师操作进行调查 (1人在浏览)

mgjx

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2017-11-29
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麻岗中学普通教师对区实行超编中学教师到欠编小学支教和的行动表示支持和赞同!
先对麻岗中学在选支教教师过程简述一遍:8月19日8点学校领导班子先集中在有空调的小会议讨论。10点所有普通教师集中在教学楼顶层,其中还有十多位教师带小孩,由领导班子中分两位领导,一人负责点名,另一人负责发矿泉水,然后人手一支怡宝等侍其他领导班子讨论的结果。11点过了,领导班子在讨论中,负责主持教师会议的领导在观察等待中老师。12点过了,讨论还在继续中,水喝完了,肚子饿的孩子开始哭闹了,个别没吃早餐的教师坐不住了,主持领导还是很冷静在观察。12点半过后,讨论继续中,小孩哭的哭闹的闹,很多大人也开始饿了也坐不住,其中一位主持领导说校长很快过来让大家耐心等一下,继续等待中。1点到了,大部分小孩闹够静多,但部分大人饿得失去了耐性来回走动。过十多分钟后,之前部分负责后勤的教师下到班子会抽签。1点20分后校长终于出现了,所有的领导班子也上来了。校长宣布先经党支小组后经班子讨论结果如下:领导班子、内定班主任、各科组长、厨房管理人员、出纳、待产及请产假的、各个功能室管理员等留校,剩余其它按科组所需抽签出去支教。然后按科组抽签,抽完签差不多2点了。最后校长宣布内定班主任名单,散会。失去思考能力及拖着饿扁肚子的教师赶紧回家。
本人回家吃饱喝足以后,仔细地想想,发觉越来越不对劲。班子讨论不可以提前一天?矿泉水?冷静观察的领导?让各科组长闭嘴?超长的讨论时间?内定班主任宣布在最后?是不是大家被有预谋地下了套。当然这纯属个人猜测。下面进入正题
请区教育局为麻岗支教教师回复以下问题:
1、学校领导班子及厨房管理人员是不是不需要支教?
2、在区下发的支教工作实施方案中提到不徇私情,但麻岗中学领导班子中的老婆几乎都在定内班主任里,属不属于徇私情?
3、全校150多名教师中,只有70多名教师抽签出56名支教名额是否合理?
4、学校普通双职工几乎都在56名支教名额中,对双职工家庭造成无限大的压力是否可取?如何能让双职工安心支教?
5、政冶、历史等课时少科目,被领导班子们鸠占鹊巢,这些科目普通老师几乎都被下放支教,能否有回本校的机会?
6、区教育局处理这件事情是也像处理绩效工资问题一样,只因“没有读懂文件”化小,“有朋友在人事股”化了?
 
最后编辑:
让老师不吃午饭饿到2点钟?谁给校长这个权力?直接到纪委告死他。这种人也配当校长,不把老师当人的校长来管教育,真可笑。请教育局对这这类冷血校长就地免职!
 
感觉旦场中学的支教方案比较周到
 
作实施方案 根据《茂名市电白区中学超编教师到欠编小学支教工作实施方案》和《支教对口学校分配方案》两文件精神,结合本校实际情况,经领导班子多次开会酝酿研究,特制订本支教实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,认真落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,切实加强教师队伍建设,促进教师队伍整体水平和教育教学质量进一步提高,全面推动我区教育均衡、健康、快速发展。二、支教人数根据教育局《支教对口学校分配方案》的要求,我校将足额派出24人到沙琅中心学校、43人到岭门中心学校支教。支教期限支教期限为2学年。四、支教人员选派、根据区教育局《茂名市电白区中学超编教师到欠编小学支教工作实施方案》文件精神,结合本校实际,经领导班子开会反复斟酌研究,对选派支教人员作如下规定:1、采取教师自愿报名与学校安排相结合的方式选派支教人员。2、选派人员面向全体财政供养的教师编制人员。(除了校长室成员、各部门的负责人留在本校工作不参与抽签外,其他副主任、副书记都参与支教抽签;到2018年9月3日止,女满53周岁,男满58周岁可以申请不支教。)3、在确保学校教育教学秩序正常的前提下,采用抽签的方法确定支教人员。方法如下:先在有富余老师的科组中进行抽签,然后由各科组抽出的人员再进行抽签来确定人选。4、本校双职工主动提出夫妻双方中的一人到某中心学校支教,另一人不用参加支教。5、如果双职工同时抽到支教签,同意其选择到同一中心学校支教。6、对于我校的双职工,单方抽到支教,可以让配偶代替其到相应中心学校支教。其他教师间可否相互代替支教的,需由学校决定。五、支教教师待遇1、对主动报名参加支教的教师,学校每人奖励1000元人民币。2、对支教的教师每年年补助交通费人民币4000元,分十个月领取,每月400元。3、支教期间,学校各个职称岗位按8:2的比例分配给支教教师和留在学校工作的教师。4、支教期间在评先评优中,按8:2的比例将省、市、区、镇各级的优秀名额分配给支教教师与留校工作的教师。今明两年评优名额按照主动报名参加支教的教师的报名时间先后顺序确定优秀人选。按报名的时间先后顺序优秀人选享有优先选择各级优秀系列的权利。先报名参加支教先得,满额为止。同一个系列不得连续参评两年。剩余名额归支教教师。5、支教教师在支教期间,享受原学校同级同类教师的福利待遇。六、支教教师职责1、要以大局为重,克服困难,服从组织安排,按时到被支教学校报到。2、要遵纪守法,认真履行工作职责,自觉加强师德修养,恪守职业道德规范,全身心投入教育教学工作,严谨治学,热爱学生,尊重家长,努力提升教育教学质量。3、要服从被支教学校的工作安排,自觉遵守被支教学校的管理制度,完成教育教学任务。六、支教教师的管理1、支教教师的人事关系、工资关系不变。2、支教教师在支教期问,接受被支教学校管理。3、支教期满,区教育局和被支教学校对支教教师进行考核(支教考核结果与年度考核挂钩),考核结果记入区教育局建立的支教教师档案,作为支教教师评先评优、提拔任用及教师职务评聘的重要依据。 七、本批参加支教的教师,支教完后回校任教,下批支教不再作安排。茂名市电白区旦场中学2018年8月19日
 
听讲普通中学副主任以上的都算班子,一个中学领导班子就20几人。这些人瓜分学校资源,享受领导特权。教育局是时候治一治中学班子界定问题了。
一个大镇,十几万人,才17个党政领导班子;一个小镇几万人,才13个党政领导班子。他妈的,一个学校有多少人?20几个班子。电白佬想当官想疯了!
 
为什么要内定班主任?留校也要抽签吧,谁留谁支也要抽才对呀
 
楼主表述过程有些地方不是很清楚。
 
麻岗中学的做法为自己两年后挖了个深坑
 
听讲普通中学副主任以上的都算班子,一个中学领导班子就20几人。这些人瓜分学校资源,享受领导特权。教育局是时候治一治中学班子界定问题了。
一个大镇,十几万人,才17个党政领导班子;一个小镇几万人,才13个党政领导班子。他妈的,一个学校有多少人?20几个班子。电白佬想当官想疯了!
你这样比有可比性吗?
 
仅仅是支教,又不是永远下放,两年转眼间就过去了!几十年后回忆当年的支教历程,可能会写本小说呢?
 
第五行:其中十多位教师是小孩的。
十几个末成年教师?
 
听讲普通中学副主任以上的都算班子,一个中学领导班子就20几人。这些人瓜分学校资源,享受领导特权。教育局是时候治一治中学班子界定问题了。
一个大镇,十几万人,才17个党政领导班子;一个小镇几万人,才13个党政领导班子。他妈的,一个学校有多少人?20几个班子。电白佬想当官想疯了!

这是教育界的毒瘤,不除永无宁日。当今,副校长和中层干部都是终身制。校长换了N个,他们依然如故,部分有上进心的就积极工作,大部分就是霸位不拉屎。校长严格一点,他们就聚众闹事,或者从中作梗,严重的挤走校长。曾经,准备行文切瘤。可惜,他高升了,文稿被有关部门一句“无政策依据”束之高阁。车头再好,零配件不配合,时长日久,车头也回灰心丧气的。
副校长五年一律异地交流制、中层干部三年竞争上岗和轮岗是根治术。
 
乱来,胡闹。还有不会叫外卖吗?叫了外卖吃饱饱,然后大家拉着校长谈支教的意义
 
两年后,又怎样?
治标不治本,应该全部老师重新考试上岗,高分到低分,自己选。
你想多了,想当初很多有关系的没能力的都进了这个系统,你是高人,这东西能动吗?要命啊?别天真了!当然,我赞成你的说法,但是这种事情永远不会发生,仅仅是说个笑罢了
 

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