“绩效工资”分配方案！ (1人在浏览)

[初悟人生]

QUOTE(舞蹈人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 02:17 PM)
你再仔细看看你发的这个表的填涂人数，是否觉得很奇怪：
水栋中学全部1622人，电hai从1714―1973人不等，几乎每道题的人数都不等，电白yi中都是2234人。数据有没有问题？有没有更改？

如果这个答题卡的数据都有问题，那你的结论还真是“做”出来的。

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这样的说法只能说明你这个分管教育的领导根本对一些教育业务一无所知了。这样不同的参试人数乃因为各校对“机读”程序设计差异，一中与水东将全体人数作为每道题的人数（这也不可非议），而电海则完全按照该小题实际的填涂人数。为什么电海的各小题的人数有差异，那是因为个别学生在填涂的过程中出现失误，也就是我们常说的“漏填”。就这样，电海的填涂人数便出现各自不同的结果了。严格地说，电海“机读卡”的数据比一中与水东的更科学，更准确。这也说明了电海中学在教务管理这块是很有造诣的。反之，一中与水东应该向电海学习。
从你对高考数据的掌握情况来看，尽管你很关心教育，可是你却对教育一无所知。这样的业务素质相信很难对电白教育的方向性做出什么有益的指导。

 

[ggg]

严正声明：到目前为止，电海中学2014级进行了一次月测（10月下旬）和一次期中考试（11月中旬），其中月测是自己学校的老师出题，自己年级组考，这两次的考试成绩和答题情况都没有和任何学校做过对比。楼上的表格纯属捏造，实为混淆视听，有意中伤。电海中学高一年级组 2014年12月12日

 

[舞蹈人生]

QUOTE(初悟人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 04:05 PM)
这样的说法只能说明你这个分管教育的领导根本对一些教育业务一无所知了。这样不同的参试人数乃因为各校对“机读”程序设计差异，一中与水东将全体人数作为每道题的人数（这也不可非议），而电海则完全按照该小题实际的填涂人数。为什么电海的各小题的人数有差异，那是因为个别学生在填涂的过程中出现失误，也就是我们常说的“漏填”。就这样，电海的填涂人数便出现各自不同的结果了。严格地说，电海“机读卡”的数据比一中与水东的更科学，更准确。这也说明了电海中学在教务管理这块是很有造诣的。反之，一中与水东应该向电海学习。
从你对高考数据的掌握情况来看，尽管你很关心教育，可是你却对教育一无所知。这样的业务素质相信很难对电白教育的方向性做出什么有益的指导。

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你自己捏造的数据吧？电HAI已经出来澄清了！
读卡机出来的数据会像yi中和水dong那样的吗？
明显是你自己更改的。
再请教：这张读卡分析的标题是什么？哪个单位发出来的？

 

[电白一碌蔗]

狗咬狗 精彩！

 

[电白一碌蔗]

就这帮人还想拯救电白教育？？

 

[电城屠夫]

绩效工资，唉……

 

[手术刀]

QUOTE(电海1 @ 2014年12月12日 Friday, 09:13 PM)
领导无能，中层惟利是图，一线老师人心涣散，电海变成烂摊子了！

一点职效工资，就能搞成这样百般不公平，电海变成了丛林法则大行其道的地方，呈现在世人面前的是群魔乱舞的丑态，当年骄傲的电海现已彻底轮为世人的笑柄！

退二线的领导，已不用再上哪怕是一秒钟的班，偏偏职效工资是全校最高的，上十八节正课兼班主任的一线老师也难望其项背！平时教学奖也是最高的，试问朱高群，此类人什么时候参与教学了？

平常从不来上班的官太官亲，职效竟然也有几千，此类人明显是吃空额的，学校领导竟然公然放任、包庇这样的行为，公然与国家有关法律法规对抗，可谓胆大包天！

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您写的话简明扼要，击中要害，但我不敢相信，原因是我有段时间与几个朋友散步，从电海中学门前走过，发现里面有‘幸福电海’四个鲜红的大字。我问了许多人，这几个大字是朱校长叫人书写的，显然您反j的事实与朱要让电海人幸福的办学理念背道而驰，格格不入。难道未某写这东西是愚弄电海全体教师的？听说未到电海不久就取消了教师的厨房股份，断了他们的财路，哦，我明白了原来朱所说的幸福电海不是物质层面的而是精神层面的，即喝西北风，你不会消化不良，这才是幸福。

 

[手术刀]

许多人后面漏掉一个‘说’字。

 

[龙的传人之]

"据我所知该校的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》由学校组织相关人员制定初稿后公布，教职工有什么意见可以直接向工会提出。再由教代会讨论，并对初稿进行修改。最后由工会组织教代会代表讨论并审议通过的。你也可以去证实。"
笑话！！就这样的分配方案，教师能通过？要知道，教代会就是一个形式，里面基本是他们的人。不过，被通过也是通过！

 

[闲云]

《电海中学奖励性绩效工资分配方案》为什么不敢拿到全体教师大会上审议通过？如果是大家表决通过的，就不会有今天的怨气了？上18节比不上上8节的，上一周课比不上抄一篇论文的，没怨气才怪。

 

[初悟人生]

QUOTE(手术刀 @ 2014年12月13日 Saturday, 10:32 PM)
您写的话简明扼要，击中要害，但我不敢相信，原因是我有段时间与几个朋友散步，从电海中学门前走过，发现里面有‘幸福电海’四个鲜红的大字。我问了许多人，这几个大字是朱校长叫人书写的，显然您反j的事实与朱要让电海人幸福的办学理念背道而驰，格格不入。难道未某写这东西是愚弄电海全体教师的？听说未到电海不久就取消了教师的厨房股份，断了他们的财路，哦，我明白了原来朱所说的幸福电海不是物质层面的而是精神层面的，即喝西北风，你不会消化不良，这才是幸福。

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找到了！原来都是“钱惹的祸！”

 

[初悟人生]

QUOTE(ggg @ 2014年12月13日 Saturday, 04:12 PM)
严正声明：到目前为止，电海中学2014级进行了一次月测（10月下旬）和一次期中考试（11月中旬），其中月测是自己学校的老师出题，自己年级组考，这两次的考试成绩和答题情况都没有和任何学校做过对比。楼上的表格纯属捏造，实为混淆视听，有意中伤。电海中学高一年级组 2014年12月12日

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那请把“期中考试”的“机读卡数据”呈上来吧！

（最好将全部学科的“机读卡数据”传上来。）

 

[初悟人生]

QUOTE(舞蹈人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 04:58 PM)
你自己捏造的数据吧？电HAI已经出来澄清了！
读卡机出来的数据会像yi中和水dong那样的吗？
明显是你自己更改的。
再请教：这张读卡分析的标题是什么？哪个单位发出来的？

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别紧张，等着电海把“期中考试”的“机读卡数据”传上来再说吧！看看这个人敢不敢造假。（最好将全部学科的“机读卡数据”传上来。）

 

[xgyysys008]

“不患贫穷，只患不均” 只要不均，就会有矛盾。这是千古不变的道理。不管是山区的补助，还是绩效的分配都是一样。

 

[海天九色]

QUOTE(龙的传人之 @ 2014年12月12日 Friday, 10:31 AM)
电海教学质量奖分配结果总结：多劳少得，少劳多得，不劳多多得。

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看来水东学校的绩效不均衡啊

 

[电白一碌蔗]

奸臣当道，群魔乱舞，

 

[龙的传人之]

QUOTE(闲云 @ 2014年12月13日 Saturday, 11:18 PM)
《电海中学奖励性绩效工资分配方案》为什么不敢拿到全体教师大会上审议通过？如果是大家表决通过的，就不会有今天的怨气了？上18节比不上上8节的，上一周课比不上抄一篇论文的，没怨气才怪。

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只有少数老师知道的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》，非常注重维护某部分人利益的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》，决策者意欲何为？

 

[手术刀]

财政局按人数平均下拨的绩效工资尚且不能做到较公平合理的发放，教师们有何幸福可言？‘幸福电海’这几个字极具讽刺意味。

 

[电城屠夫]

QUOTE(龙的传人之 @ 2014年12月14日 Sunday, 01:47 PM)
只有少数老师知道的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》，非常注重维护某部分人利益的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》，决策者意欲何为？

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先提高官位的吸引力，然后……

 

[百年大计 教育为本]

希望全电白采用该模式，让领导和老师争那几百块绩效

 

[Db555]

QUOTE(龙的传人之 @ 2014年12月13日 Saturday, 10:48 PM)
"据我所知该校的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》由学校组织相关人员制定初稿后公布，教职工有什么意见可以直接向工会提出。再由教代会讨论，并对初稿进行修改。最后由工会组织教代会代表讨论并审议通过的。你也可以去证实。"
笑话！！就这样的分配方案，教师能通过？要知道，教代会就是一个形式，里面基本是他们的人。不过，被通过也是通过！

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[Db555]

QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年12月14日 Sunday, 05:05 PM)
希望全电白采用该模式，让领导和老师争那几百块绩效

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做领导，就像当家长，可以食大啖菜，又可以打人。总之，学校做得好，全是领导的功劳，领导管理有方。如果做得不好，全是老师的责任，老师不够认真上课。所以，领导任何时候都要领最高的绩效，即使他连一节课都不上。

 

[Db555]

QUOTE(xgyysys008 @ 2014年12月14日 Sunday, 10:41 AM)
“不患贫穷，只患不均” 只要不均，就会有矛盾。这是千古不变的道理。不管是山区的补助，还是绩效的分配都是一样。

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同感。

 

[初悟人生]

QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2014年12月14日 Sunday, 05:05 PM)
希望全电白采用该模式，让领导和老师争那几百块绩效

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什么话？这跟你的ID出入甚大。

 

[初悟人生]

QUOTE(舞蹈人生 @ 2014年12月13日 Saturday, 12:44 PM)
那你的意思就是：发这个贴不用看后果；点了火就看热闹，似乎不太负责任；
我要说的是：
1.论坛很热闹，很容易误导网友出现判断错误。
2.我不否认你的分析。但我否认你的“因为这张英语答题卡分析的结论是前某校不如后某校，所以前某校的绩效工资分配方案……”。这个因果不能成立。
3.你既然能拿到这张统计表，那订成一本的其他科目和这次考试的总的统计表，你也应该有，对吧？为什不发出来呢？显然你有针对性，你断章取义了，你以一张英语答题卡就来进行推敲，那觉得你的推敲合理吗？
4.你有这个《方案》，得把它贴出来，你也得把这个学校方案形成的过程说明白，过程是否合理，是否根据了《电白县中小学奖励性绩效工资量化考核和奖励性绩效工资分配指导意见》来制定的。
5.据我所知该校的《电海中学奖励性绩效工资分配方案》由学校组织相关人员制定初稿后公布，教职工有什么意见可以直接向工会提出。再由教代会讨论，并对初稿进行修改。最后由工会组织教代会代表讨论并审议通过的。你也可以去证实。
6.据我所知，该校的绩效工资有关数据正在统计，还未发放。
7.该校的教学效果如何？麻烦你把均衡招生的高考成绩贴出来。我们说了不算！我们没这个资格去下结论！不然很容易让别人瞎猜你发此贴的动机不纯：打着正义的旗号去……

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能否将《电白县中小学奖励性绩效工资量化考核和奖励性绩效工资分配指导意见》的电子文档传到论坛，让大家看看这个“指导意见”的指导性与科学性，如何？